Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

"Гололёд и гололедица"

Консультация для родителей на тему "Гололёд и гололедица".

Иваненко Татьяна Александровна

"РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК"

 

Мелкая моторика рук тесно связана с развитием речи и мышления детей. И если она плохо развита, 6 – 7 –летний ребенок считается плохо подготовленным к школе. Это не только из – за того, что ему будет трудно писать, но и из – за того, что ему вообще будет тяжело учиться, не откладывайте развитие мелкой моторики рук малыша на потом. Это действительно очень важно для ребенка!  

Иваненко Татьяна Александровна

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

 

Мы очень рады всех вас видеть! Вы сейчас вступаете в важный период вашей жизни и жизни вашего ребенка — он идет в детский сад. И для того чтобы адаптация его к новым условиям прошла как можно спокойнее и быстрее, вы должны знать побольше об особенностях этого сложного периода.

Казеева Таисия Александровна

Мастер класс для родителей "Геометрическая роза" (Оригами)

Мастер класс для родителей "Геометрическая роза", мастер класс приурочен ко дню матери или восьмому марта. Мастер класс проводится для знакомства с техникой оригами и развития творческого потанцеала так  же для устранения эмоциональных барьеров и сплоченности (цветы объеденяются в общий букет). Сопроваждается мультимедийной презентацией.

Иваненко Татьяна Александровна

"ВОТ И ПРИШЕЛ Я В ДЕТСКИЙ САД"

АДАПТАЦИЯ РЕБЕНКА В ДЕТСОМ САДУ ПРОЙДЁТ МЕНЕЕ  БОЛЕЗНЕННО, ЕСЛИ ВЫ БУДЕТЕ СЛЕДОВАТЬ НАШИМ РЕКОМЕНДАЦИЯМ.

Иваненко Татьяна Александровна

КАК ПРОВЕСТИ ВЫХОДНОЙ ДЕНЬ С ДЕТЬМИ

ИСПОЛЬЗУЯ ЭТИ РЕКОМЕНДАЦИИ ВАМ ЛЕГКО БУДЕТ ПРОВЕСТИ ВЫХОДНЫЕ ПОЛЕЗНО И ВЕСЕЛО.

Иваненко Татьяна Александровна

"УПРЯМСТВО И КАПРИЗЫ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА"

 

«Упрямство и капризы   детей дошкольного возраста»

 КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПОМОЖЕТ КАК ПРАВИЛЬНО ОТРЕАГИРОВАТЬ НА УПРЯМСТВО И КАПРИЗЫ РЕБЕНКА

Христолюбова Светлана Сергеевна

Формы организации совместной деятельности педагогов и родителей с детьми

Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования определили новые подходы к организации взаимодействия с родителями по решению образовательных задач детского сада. В данной презентации вы познакомитесь с интересными формами организации совместной деятельности педагогов и родителей в детском саду.

Волкова Лариса Юрьевна

ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ. О пользе супа.

Листовка для классного уголка. Можно использовать как раздаточный материал для родительского собрания.

Волкова Лариса Юрьевна

Ответственное родительство: шаг за шагом к здоровой благополучной семье.

Презентация к родительскому собранию "Ответственное родительство:

шаг за шагом к

здоровой благополучной семье".  Из архивов кризисного центра.

Консультация для родителей детей младшего возраста "Первый раз в детский сад"

Редко можно встретить родителей, которые с приближением момента, когда их ребёнок должен пойти в ясли или детский сад, не испытывают тревоги, тревоги по разным вопросам. (Как примут малыша? Какие отношения сложатся у него с воспитательницей? Не будет ли он часто болеть?

Семиразова Галина Анатольевна

Готовность ребенка к школе

 

Ваш ребенок скоро пойдет в школу. Что же это значит и как определить, готов ли ваш малыш учиться?

Панфёрова Елена Викторовна

Консультация для родителей:"Рисунки спрятанные в ладошках".

Уважаемые коллеги! Представляю Вашему вниманию консультацию для родителей по ИЗО.

Дрозд Татьяна Николаевна

19 секретов для родителей второклассников

Презентация помогает родителям в подготовке домашнего задания с детьми, в общении с ними.

Долгачева Татьяна Васильевна

Воспитателю о работе с семьей

 

Воспитание детей – трудное и сложное дело. Каждая мать и каждый отец любят своих детей и мечтают о счастье для них.

         Но родителям нужно объяснять, что этого недостаточно. Ребенок не рождается с готовыми представлениями о том, что можно и что нельзя делать, что хорошо и что плохо.

Брызгалова Наталья Владимировна

Консультации для родителей.

Ответы, советы по на волнующим родителей вопросам воспитания детей дошкольного возраста.

Беседа с родителями «Здоровое питание»

 

Здоровье детей и подростков в любом обществе, в любых экономических и политических условиях является актуальной проблемой и предметом первоочередной важности, так как этот фактор в значительной степени определяет будущее страны, генофонд нации, являясь при этом, наряду с другими демографическими показателями, чутким барометром развития страны.

Родительское собрание. Содружество семьи и школы -залог успеха в формировании ЗОЖ.

Забота о сохранении здоровья учащегося - важнейшая обязанность школы, отдельного  учителя, педагогического коллектива, родителя и самого ребенка.

Абалихина Галина Николаевна

Методическая разработка классных часов и собраний для родителей по теме «ЗДОРОВЬЕ»

Данная разработка предназначена для проведения класссных часов и родительских собраний в начальной школе по теме "Здоровье"

Долгачева Татьяна Васильевна

Личностное развитие детей дошкольного возраста средствами интеграции образовательных областей.

 

Повышение качества дошкольного образования и его стандартизация требуют разрешения ряда проблем, в том числе:

- определения объема содержания;

- согласования соотношения программ и технологий;

- организации целостности педагогического процесса.

Бехлер Мария Николаевна

Родительское собрание "Зачем детям нужна мама"

                                                 Ход собрания

 

Ведущий. (на фоне лирической музыки). Мама – самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. (Включается магнитофонная запись с ответами на вопросы) « Вы любите своих мам? Какая у тебя мама?».

Бехлер Мария Николаевна

Работа с родителями. «Диалог как форма работы с семьей. Педагогические идеи по повышению родительской активности»

В настоящее время актуальной считается задача по осуществлению взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников. Различные формы работы детского сада с семьей позволяют перестроить взаимоотношения субъектов, организовать взаимную активность, ответственность и способность осознания результатов в процессе воспитания ребенка в ДОУ и семье.

Страницы