Вердян Сюзанна Владимировна

С детьми всегда должна быть рядом, даря тепло и согревая взглядом. Самая большая радость для педагога-это улыбки детей!

В нашей профессии нет мелочей. И самый важный инструмент воспитателя — это не конспекты занятий и не методические пособия, а его душа. Я глубоко убеждена: с детьми всегда должна быть рядом, и эта близость измеряется не расстоянием, а душевным теплом, которым мы можем их согреть.

Быть рядом — значит не просто физически находиться в группе. Это значит быть здесь и сейчас: замечать, как блестят глаза ребенка, когда он открывает что-то новое; чувствовать его настроение без слов и вовремя протянуть руку помощи. Дети — лучшие зеркала, они безошибочно чувствуют искренность. Когда ты даришь им тепло своего взгляда, свою улыбку и полное принятие, они отвечают тебе самым дорогим, что у них есть — открытостью и доверием.

И самая большая радость для педагога — это искренние, сияющие улыбки детей. В этих улыбках — наш отчет о проделанной работе. В них нет фальши, они видят только правду. Когда ребенок улыбается, идя в сад, и бежит к тебе навстречу — ты понимаешь, что ты на своем месте. Ты значим для него. Ты подарил ему чувство безопасности, и мир для него стал чуточку добрее. Вот где кроется истинное счастье педагогического труда.

О себе

Профессия воспитателя: миссия, скрытая от глаз, но заметная в судьбах

Многие ищут возможность сделать мир лучше, изменить его к лучшему здесь и сейчас. Но истинная значимость чаще всего скрыта в том, что остается за кадром повседневности. Профессия воспитателя — это тот редкий случай, когда ты можешь прикоснуться к будущему буквально каждый день.

Работая с детьми, мы не просто учим их держать ложку или завязывать шнурки. Мы закладываем фундамент их взрослой жизни. Это мы, воспитатели, становимся для ребенка «второй мамой» в его самые важные годы формирования характера. Именно от нас зависит, научится ли малыш доверять миру, справляться с первыми трудностями и радоваться даже маленьким победам.

Значимость этой профессии — в «эффекте бумеранга». Сегодня ты читаешь сказку трехлетнему малышу, а через двадцать лет он, уже взрослый и успешный, принесет в этот сад своего ребенка и скажет: «Здесь меня научили быть добрым». Это и есть главная награда. Воспитатель создает невидимый фундамент, на котором ребенок построит свою жизнь. Разве можно придумать дело более значимое, чем дать человеку старт, полный любви, знаний и уверенности в себе?

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Дениед Киз "Цветы для Эльджернона", А. Толстой "Гадюка", "Маленький принц", "Над пропостью во ржи"

Мой взгляд на мир

Нам часто кажется, что чтобы сделать ребенка счастливым, нужно много материальных благ. Но жизнь снова и снова доказывает обратное.

Все важные вещи в этом мире сделаны из истины и радости, а не из ткани и стекла.

Истина — это когда ребенок может быть самим собой, не боясь осуждения. Это честность в отношениях, когда мы не обманываем детей и не обесцениваем их чувства. Радость — это умение видеть чудо в простых вещах: в первом снеге, в журчании ручья, в дружбе с товарищем.

В детском саду мы не покупаем счастье — мы его проживаем. Мы плетем кружево из эмоций, а не из ниток. Мы строим замки из фантазии, а не из конструктора. Бумажный кораблик, пущенный в луже, может подарить ребенку больше смысла, чем дорогая игрушка, купленная в магазине, если рядом есть взрослый, который разделит его восторг. Давайте помнить, что самое ценное — это мы сами, наше внимание и наша способность радоваться вместе с детьми. Ведь только так рождается по-настоящему сильная личность.

Мои достижения

Каждый день приподает нам урок...

Моё портфолио

В 2016 году окончила Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта» г. Калининград, по специальности- биология.

В 2025 году получила диплом в АНО "НИИДПО" по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки "Специальное (дефектологическое) образование по направлению "Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации"

Курсы повышения квалификации:

• КОИРО, "Создание условий для реализации образовательной деятельности в

            соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования." 25.10.2023 г, 36 часов. 

• «Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека

             ФБУН « Новосибирский научно-исследовательский институт гигиены» РОСПОТРЕБНОДЗОРА 

              проект «Укрепление общественного национального проекта «Демография», 15 часов, 2022 год.

•  КОИРО «Современные подходы к реализации образовательных 
      программ в группах детей дошкольного возраста.»,48 часов, 03.03.2021 г.

•  Комиссия Автономной некоммерческой организации дополнительного 
     профессионального образования «ПЛАТФОРМА», 
     «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» 
     16 часов, 19.08.2021 г.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного образования 
    «Институт современного образования» по программе
    «Инклюзивное образование: методология и технологии реализации 
     в образовательной организации»,72 часа,  18.03.2022 г.

• Научно-Производственное Объединение ПрофЭкспортСофт по программе 
    дополнительного профессионального образования 
    «Методики и ключевые компетенции педагога дошкольного образования 
    2022/2023: специфика реализации ФГОС;
    работа с родителями; детская безопасность; новые методические 
   сервисы и мероприятия Минпросвещения»,144 часа, 20.09.2022 г.