Главные вкладки
Меренков Виктор Иванович
Сайт преподавателя школы искусств
Профессия: преподаватель
Профессиональные интересы: Люблю читать разнообразную методическую литературу по педагогике
Увлечения: игра на гармони
Страна: Россия
Регион: Смоленская область
Населенный пункт: г.Ярцево
Место работы: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детская школа искусств" г. Ярцево Смоленской области
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/viktor-ivanovich-merenkovПедагог - это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней.
Вы находитесь на персональном сайте преподавателя школы искусств Меренкова Виктора Ивановича. Мне очень приятно видеть Вас! Надеюсь, что представленная информация будет интересна и полезна не только преподавателям музыкальных школ, но и учителям музыки, музыкальным руководителям детских садов, воспитателям, а также педагогам дополнительного образования.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Меня зовут Виктор Иванович. Я родился и живу в г.Ярцево. Более 40 лет работаю в школе искусств, преподавателем по специальности "Гармонь".
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям"
В.А.Сухомлинский "Письмо к сыну"
Сомерсета Моэма "Театр"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
За время работы в школе искусств накопил достаточный опыт и навык работы с детьми. К своей работе стараюсь подойти творчески и с любовью. Моя профессия мне нравится тем, что преподаватель школы искусств может импровизировать, творить, быть артистом и исполнителем. И, конечно же, только в школе исскуств, по моему мнению, можно более качественно обучить детей слушать музыкальные произведения не только современных исполнителей, но и мировых классиков золотого фонда всего музыкального наследия, анализировать творчество композиторов классиков, современных композиторов и исполнителей.