Музыкально-литературный досуг . Тема:" Времена года в творчестве А. С. Пушкина" ( по проекту "Пушкин и дети"
проект по художественной литературе (подготовительная группа)

                                  Музыкально – литературный досуг

Тема: «Времена года в творчестве А. С. Пушкина.»

 (по проекту «Пушкин и дети»)

Подготовительная группа

Место проведения: ГБДОУ детский сад № 100 Выборгского района

Воспитатели:      Андреева Оксана Валерьевна

                            Долотюк Галина Алексеевна

Музыкальный руководитель: Шабалина Лариса Владимировна

Цель:

приобщение детей к богатствам русской художественной литературы на  

примере произведений А. С. Пушкина

Задачи:

- приобщать родителей к семейному чтению произведений А. С. Пушкина, к      

 познавательной и творческой деятельности детей;  

-показать удивительное богатство стихов А. С. Пушкина;

-воспитывать любовь к творчеству А.С. Пушкина;

Предварительная работа:

Знакомство детей с биографией поэта; слушание и разучивание стихов А. С.  Пушкина о временах года; рисование по тексту стихов; слушание музыкальных отрывков из произведений классиков; экскурсия к месту дуэли А. С. Пушкина и Дантеса на Коломяжском проспекте на берегу Чёрной речки, беседа в библиотеке, просмотр спектакля «Сказка о попе и работнике его Балде» в театре «За чёрной речкой», дидактическая игра

«К какому стихотворению относится картинка», литературная викторина, инсценировка стихов.

                                                  Ход мероприятия:

Звучит музыка: Вальс – П.Чайковский (СД1 Классика детям» №12)

Ведущий: 

Ребята, наш вечер посвящён памяти великого русского поэта, имя которого известно во всем мире. Давайте посмотрим на портрет- А.С. Пушкин. Этот поэт жил и работал около двухсот лет назад. Он писал стихи, сказки. Именем А.С. Пушкина назван город Пушкин, одна из площадей Санкт – Петербурга носит его имя, станция метрополитена, установлены памятники, есть музей – квартира на Мойке д. 12, это последняя квартира, где жил и работал А. С. Пушкин.

                         Мы Александру Пушкину наш вечер посвятим,

                         Наполнив всех волшебными стихами,

                         О Пушкине сейчас поговорим

                         Поэзии приятными словами

 
Пушкин писал и стихи, и целые поэмы, сказки. Многие стихи были написаны о природе. Наш вечер пройдёт в форме игры «Найди время года».

Звучит музыка: Л. Бетховен Симфония №5 (СД1 Классика» №10)

Вед. – Как вы думаете, о каком времени года рассказывает эта музыка? (ответы детей)

Послушайте стихи, найдите картинку, где изображено это время года.  

1. Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя,
То по кровле обветшалой
Вдруг соломой зашумит,
То, как путник запоздалый,

 К нам в окошко застучит.

2. Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл – и вот сама
Идет волшебница-зима,
Пришла, рассыпалась; клоками
Повисла на суках дубов,
Легла волнистыми коврами
Среди полей вокруг холмов.
Брега с недвижною рекою
Сравняла пухлой пеленою;
Блеснул мороз, и рады мы
Проказам матушки-зимы.
(дети находят нужный рисунок – ЗИМА)

Вед. Отрывки из романа «Евгений Онегин» прочитают мамы.

1…Зима, крестьянин торжествуя

    На дровнях обновляет путь…

2…Опрятней модного паркета

Блистает речка, льдом одета…

Вед. – Многие композиторы обращались в своем творчестве к теме времена года. Сейчас зазвучит музыка композитора Вивальди и девочки исполнят танец с лентами.

Импровизация под музыку с белыми лентами.
(СД2 Кукоша №25)

Вед. – А сейчас, выпускник нашего д/сада, исполнит на баяне произведение Ю. Гаврилова «Метелица» 

Вед. Продолжаем игру, слушаем музыку и стихи

.

Звучит музыка – Вальс – Штрауса (СД1 «Классика» №13)

Вед. – О каком времени года рассказывает эта музыка?  

Правильный ответ узнаем, услышав стихи А.С. Пушкина.  

Гонимы вешними лучами,
С окрестных гор уже снега
Сбежали мутными ручьями
На потопленные луга.
Улыбкой ясною природа
Сквозь сон встречает утро года;
Синея блещут небеса.
Еще прозрачные леса
Как будто пухом зеленеют.

(дети находят нужный рисунок – Весна)

Вед. – В нашей группе есть будущая пианистка. Сейчас она исполнит весёлую пьесу

   исполняется пьеса «Полька» на фортепиано

Вед.   – А сейчас пьесу   Е. Доги «Ручейки» исполнит на баяне наш выпускник.

Продолжаем наслаждаться музыкой и стихами.

Звучит музыка – И. Бах – Ария(СД1 Классика» №19)

Вед. спрашивает детей, какому времени года соответствует музыка, предлагает послушать следующие стихотворения :

 1.                   

 Румяной зарею покрылся восток,
В селе за рекою потух огонек.
Росой окропились цветы на полях,
Стада пробудились на мягких лугах.

2.                

Ох, лето красное! Любил бы я тебя,
Когда б  не зной, да пыль, да комары, да мухи.
Ты, все душевные способности  губя,
Нас мучишь…
(дети находят нужный рисунок)

Вед. предлагает послушать на баяне пьесу

А. Шмаков «Рассвет»

Вед. Предлагает детям взять бусы, которые помогут изобразить весеннюю поляну (девочки рисуют цветок, а мальчики – бабочек)

Звучит музыка «Лебедь» - Сен- Санса (СД1 Классика №11)

Вед. предлагает  послушать стихотворение и найти подходящий пейзаж:

Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливый караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.

Мальчики выполняют упражнение с листьями.

А сейчас мама расскажет отрывок из поэмы

«Евгений Онегин»

…В тот год осенняя погода

Стояла долго на дворе…

Вед. А.С. Пушкин написал много лирических стихов. Одно из них нам расскажет мама.

«Когда так нежно, так сердечно…»

Вед. –  Мы вспомнили стихи Пушкина о временах года.

Всем вам известно, что А.С Пушкин писал сказки в стихах. О героях сказок он узнал в детстве от своей няни Арины Родионовны. Встреча с ними у нас впереди. Благодарим всех за прекрасное чтение стихов, за чудесное исполнение музыкальных произведений. На память об этом вечере все получают закладки для книг с портретом А. С. Пушкина.