Образ князя Александра Невского в нравственно - патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста
статья (старшая, подготовительная группа) на тему

Статья « Образ князя Александра Невского в нравственно - патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста».

Кузьмина Елена Владимировна

Педагог

ГБДОУ детский сад №22 комбинированного вида

Красносельского района СПб

1. Аннотация.
2. Основное содержание:

- актуализация темы,

- цели, задачи работы,

- теоретическое обоснование,

 - методика, предложения, технология,

- дальнейшие пути разработки.

3. Заключение. Выводы.
4. Приложения.
5. Литература.

Статья посвящена проблеме нравственно – патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста, влияния образа Александра Невского на воспитание гражданских чувств маленьких граждан Санкт-Петербурга.  В статье рассматриваются пути и методы решения этой проблемы.

Актуальность:

Любовь маленького ребёнка – дошкольника к Родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу, матери, любви к своему дому, улице, городу, в котором он живёт. Педагог, воспитывая у детей любовь к родному городу, связывает воспитательную работу с окружающей социальной действительностью и теми ближайшими и доступными объектами, которые окружают ребёнка.

Мы, жители Санкт-Петербурга, гордимся и любим свой город, небесным покровителем которого является Александр Ярославович Невский.

Да! Надо с малых лет рассказывать о героях. Задача педагога подать материал максимально объективно.  Духовно – нравственное воспитание детей дошкольного возраста на сегодняшний день является самой актуальной и сложной проблемой.  К сожалению, в настоящее время наша страна переживает очень непростой период. Многие духовные ценности заменяются материальными, поэтому у детей формируется неправильное представление о доброте и милосердии. Утеряны понятия истинных ценностей. Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе.  И, хотя многие впечатления ещё не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота.

Можно идти к ЦЕЛИ в нравственно-патриотическом воспитании, решая множество ЗАДАЧ через: знакомство детей с великим полководцем – Александром Ярославовичем  Невским, горячо любящим свой народ и свою Родину; рассказать о его роли в истории нашей Родины; о том, что народ с благодарностью чтит память защитников Отечества. Воспитывать интерес детей к историческому прошлому страны через знакомство с национальным героем русского народа - Александром Невским. Познакомить детей с отдельными наиболее яркими событиями из жизни великого князя Александра Невского, истории средневековой Руси. Формировать чувство гордости к верному сыну Отечества – великому русскому полководцу Александру Невскому, желание быть сильными, смелыми, благородными, защитниками земли, на которой ты родился и вырос; формировать нравственные понятия: долг, служение Отечеству; воспитывать навыки дружелюбного общения.

Познакомить детей с одеждой русских воинов, ее назначением, функциональными возможностями и материалами, из которых она изготавливалась. Закреплять названия предметов защитного вооружения русских воинов (шлем, доспехи, кольчуга, меч, копье, палица и т. д.), умение отличать старинное снаряжение воинов от современного. Закреплять знания детей о былинных богатырях (умение их узнавать, называть доспехи, оружие).

Развивать творческие возможности детей, учить читать стихотворные тексты; развивать речь детей; расширять и обогащать словарный запас.

Развивать  гендерные представления, воспитывать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми защитниками Родины, у девочек — уважение к мальчикам как будущим защитникам.

Проектная деятельность по теме:

проекты «Александр Невский – покровитель Санкт – Петербурга», «Александр Невский – душа России», «Вырасти умным, добрым и смелым», «За правое дело сражайся смело!», «Путешествие во времени», «Путешествуй по Санкт – Петербургу».

Методические приемы и средства:

- экскурсии по Невскому проспекту, к памятнику на площади Александра Невского, Лавре, к станции метро «Площадь Александра Невского», к самому протяженному разводному мосту Александра Невского;

-  просмотр фильма «Александр Невский» и т.п., просмотр мультимедийных презентаций и видеороликов,  озвучивание детьми фильмов, составление рассказов, беседы,  разучивание стихотворений, отгадывание загадок,  рассказывание поговорок и пословиц о Родине,

-  работа с комплектом «Добрый мир»;

- рассматривание книг о древнерусских защитниках Отечества, о военной форме, обмундировании, оружии и др.;

- рисование, аппликация, лепка древнего города, древних воинов;  

-слушание мелодий «Моя Россия», кантаты В.В Мусоргского «Вставайте люди русские…»;

-дидактические игры «Древняя Русь», «Собери дружинника в поход», «Назови и передай следующему», «Готовимся к бою».

Оборудование и материалы:

ЭОР, проектор, слайды (см. приложение). Доспехи и вооружение русского воина (макет щита, шлема, кольчуги, меча, копья, палицы и т. д.).

Аудиозапись кантаты С. Прокофьева «Александр Невский», музыка Мусоргского « Рассвет на Москва-реке»,  слушание песни «Богатырская наша сила»  С. Прокофьева.

Иллюстрация Александр Невский в доспехах, др. иллюстрации, репродукции картин по теме и т. д.

Фильм «Александр Невский».

Текст, который может использовать педагог в работе по теме :

 Люблю тебя моя Россия,

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий, как ручей!

Люблю, глубоко понимаю

Степей задумчивую грусть,

Люблю все то, что называют

Одним широким словом “Русь”!  С. Васильев

- Ребята, сегодня мы с вами поговорим о нашей Родине. Как она называется?  Величава и красива наша Россия. Богата Отчизна лесами, реками, животными разными и растениями. Многое может наша земля: накормить вкусным хлебом, напоить родниковой водой, порадовать дивными просторами, лесами, полями. Но защитить себя она не может. Поэтому защита Отечества, родной земли – святой долг тех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду, любуется ее красотой.

 Издавна все это привлекало наших врагов. Хотели они завоевать землю Русскую и завладеть этими богатствами. Но русские люди оберегали свою землю. Много славных подвигов совершили наши предки. И мы должны помнить о них и с благодарностью чтить память защитников нашего Отечества. Одним из таких защитников-героев был великий полководец – князь Александр Невский.

Сегодня я хочу пригласить вас в путешествие в  эпоху древней Руси. Тогда люди строили свои дома из дерева, по воде плавали на судах, которые называли ладьями, а Москва была всего лишь маленьким укреплением на вершине холма. Это было очень-очень давно.

В семье новгородского русского князя родился мальчик. Его назвали Александром. Мальчик рос добрым и честным.  В ту пору люди рано видели в сыновьях маленьких мужчин, не признавая долгого детства.  Александр рано научился ценить смелость решений князя и церковное книжное слово, в раннем детстве полюбил свой край и изучил его. С детства он рос трудолюбивым и любознательным мальчиком. В 3 года его посадили на коня и стали обучать воинскому делу. В 20 лет Александр самостоятельно стал управлять городом Новгородом.

Всегда привлекала Русь захватчиков великими землями и богатствами. В то время на нашу землю нападали со всех сторон враги. Напали и шведы. Они приплыли на огромных ладьях по реке Неве.

Князь собрал всю свою дружину.  Шведы ждали легкой победы, Русь только что пережила кровавый удар монголов. Шведский начальник прислал своих послов к Александру со словами: «Обороняйся, если сможешь. Я уже на земле». И хотя собирать силы было некогда, юный князь решил дать бой. Перед битвой Александр сказал своей дружине: «Нас много, а враг силен. Но не в силе Бог, а в правде. Идите за своим князем. С родной земли умри, но не сходи?» Сражение длилось с рассвета до темноты. Но благодаря умению князя Александра вести бой, русское войско одержало на Неве победу. Весть об этой победе разнеслась по всей Руси. За эту битву народ назвал Александра -  Невским. Заповедь Александра Невского «С родной земли умри, но не сходи» дошла до наших дней.  Русские встали на защиту своей Родины. Они были смелые и отважные.

Еще Александр победил немецких рыцарей. Была зима. Озеро покрылось льдом. Русских было мало. Но они не сдавались. И вот лед треснул. Немецкие рыцари упали под воду. Ведь у них были тяжелые доспехи.

Много подвигов совершил князь Александр. А главное – сохранил нашу Россию!

Народ русский никогда не забывал своих героев. Храбрость их прославляли художники в картинах, писатели и поэты – в стихах и книгах, композиторы – в музыкальных произведениях.  И название «Невский проспект», главной улицы нашего города, появилось не по названию реки Невы, а от названия Александро-Невской Лавры, в честь народного героя, святого князя Александра Невского. А еще в его честь названа площадь, красивая станция метро, самый длинный разводной мост.

Итог:

имя «Александр» означает защитник людей. Свое имя князь Александр оправдал. Он всегда защищал свой народ, свое Отечество от врагов. Вот именно защитником отечества, спасителем земли русской и был князь Александр Невский

У защитников одна цель – не пропустить врага, крепко стоять на страже Родины. А чтобы защищать Родину, нужно очень ее любить.

Все русские богатыри очень любили свою Родину, свой народ, поэтому всегда защищали и родную землю и народ, и никогда не нападали на другие земли.

Дальнейший путь разработки проблематики в нравственно – патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста я вижу в необходимости продолжения этой работы на примерах других героев древности и современности.

Вывод сделать не сложно. Любите свою Отчизну, свой город, свою историю и своих героев и научите этому детей!

Приложение 1.

Вопросы на понимание и закрепление темы:

- что такое отечество?

Родина, Русь, Россия, родная земля, родная сторона.

- Кто такие защитники отечества?

Те, кто защищают Родину.

-  Посмотрите на экран. Кто здесь изображен?

 Да, воин, он в доспехах.

- Ребята, вам понравился рассказ об Александре Невском? Что запомнилось?

- Хотели бы вы быть похожими на князя Александра Невского? Почему?

- Скажите, Александр Невский мог добиться победы над врагом один?

 Да, ему помогали другие воины.  Даже есть такая пословица - один в поле не воин. Ему помогали русские воины, а еще их называли дружинниками.

 - Как вы думаете, почему их так называли? Какое слово похоже на слово дружинник?

 Да, на слово дружба, дружить. Они сражались за свою родину дружно, вместе. Дружинники – так назывались воины в Древней Руси. Они отличались особой доблестью.

- Почему дружина Александра Невского победила врагов? (Она защищала свою Родину от врагов.)

-  Какими нужно быть, чтобы врагов побеждать и Родину защищать.

- Почему, говоря о защитниках нашей Родины, мы вспоминаем имя князя Александра Невского?

 Да, потому, что он был великим воином и очень умным полководцем.

- Скажите, почему князя Александра назвали Невским?

 Потому что он разбил шведов на реке Неве, тогда ему было всего 20 лет.  

- Каким историческим событием еще известен князь Александр Невский?  Правильно, еще больше князь прославил свое имя, выиграв битву с крестоносцами Тевтонского Ордена, которая в истории осталась под названием – «Ледовое побоище».

- Оружие, которое состоит из длинной деревянной ручки и плоского наконечника? (Копье.)

- Что защищало воина от меча и копья? (Щит.)

Приложение 2.

Пословицы, поговорки, стихи, которые можно использовать в работе по данной теме:

- Человек без Родины – соловей без песни.

- Своя земля и в горсти мила.

- Всякому мила своя сторона.

- Родина – мать, умей за нее постоять.

- Нет ничего на свете краше, чем Родина наша.

- Где родился, там и пригодился.

- Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

- Если дружба велика – будет Родина крепка.

- Все за одного, один за всех – тогда и в деле будет успех.

- Мир строит, война разрушает.

- Где мир да лад – не нужен и клад.

- Мир строит, война разрушает.

…

 С. Погорелов «Александр Невский».

Князь Александр – победой Невской

Прославлен, честью озарен.

Коварный враг, безумный дерзкий,

Не раз разбит и усмирен.

Не в силе Бог, а в правде! Помни!

Звучит призывом его речь.

Долг перед Родиной исполни.

Непобедим наш русский меч!

Князь благоверный, грозный воин,

Правитель мудрый и святой,

Народной памяти достоин

За подвиг праведный земной.

С. Васильев «Россия».

Россия… Как из песни слово —

Березок юная листва.

Кругом леса, поля и реки,

Раздолье, русская душа.

Люблю тебя, моя Россия,

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий, как ручей.

Люблю, глубоко понимаю

Степей задумчивую грусть.

Люблю все то, что называю

Одним широким словом «Русь».

…

Наказ священный помнить будем:

«Должны беречь Отчизну-мать!»

Мы никогда не позабудем

И будем с честью выполнять.

…

Грохот, ржанье, стон и крик,

Наши жмут сильнее,

А ливонец не привык

Получать по шее.

Как? Куда теперь бежать

В панцире пудовом?

Или, сняв его, дрожать

На пути ледовом?

…

А и сильные, могучие

Богатыри на славной Руси!

Не скакать врагам по нашей земле!

Не топтать их коням землю Русскую

Не затмить им солнце наше красное!

Век стоит Русь — не шатается!

И века простоит — не шелохнется.

Приложение 3.

Используемая литература:

Для работы с детьми 5-7 лет "Дни воинской славы». Патриотическое воспитание дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений.

 «Александр Невский». М. Пашуто. 2000 – Екатеринбург.  

 «Ярослав и его сыновья». Борис Васильев. 2009. Издательство: «ПрозаиК». Подробнее на livelib.ru

« Александр Невский. Великие историки о великом полководце». С. Русичев. 2010. Издательство: «Диля». Подробнее на livelib.ru:

 «Александр Невский». А. П. Богданов. 2009. Издательство: «Вече».
Подробнее на livelib.ru:

«Александр Невский». С. Романов. 2010. Детская литература.