Формирование основ патриотического воспитание у детей дошкольного возраста.
консультация

Формирование основ патриотического воспитание у детей дошкольного возраста.

В настоящее время остро встал вопрос о недостаточном внимании к вопросам патриотического  воспитания подрастающего поколения, тогда как любовь к Отечеству всегда была залогом сильной державы, сплоченной нации.

Одним из основных направлений в работе педагогов детского сада на протяжении многих лет является нравственно-патриотическое воспитание, которое начинается с четырех – летнего возраста, с создания теплой, уютной атмосфера.

Воспитание гражданина – это многогранный процесс, охватывающий решение целого комплекса задач: воспитания у ребёнка любви и привязанности к семье, родному дому, детскому саду, к родной улице и городу, формирования в нем чувства хозяина – человека, бережно относящегося к родной природе и ко всему живому, человека, который гордится достижениями своей страны, любит труд и уважает людей труда, с уважением относится к традициям своего народа, проявляет интерес к общественной жизни.

Патриотическое воспитание ориентирует педагогов на новые формы, новое содержание работы подразумевающее возврат к традициям народа, знакомство с историей. Прошлое Староосколья края богато историческими событиями, мы помним своих героев, воинов – земляков.

В обязательном порядке проводится работа с родителями: воспитатель даёт консультации о том, что и как рассказывать детям об истории малой Родины, о войне, о защитниках Отечества, о знаменитых земляках.

В рамках работы по гражданскому и патриотическому воспитанию с детьми взаимодействуют все работники детского сада: (воспитатели, старший воспитатель, родители, музыкальный руководитель, в воспитательном пространстве образовательного учреждения патриотическому воспитанию) и социум (музеи, школы и т.д.). Старший воспитатель проводит педагогический совет, обсуждение плана мероприятий ко Дню Победы; на методическом объединении проводятся консультации по пополнению знаний воспитателей о героическом прошлом края, организуется помощь в проведении экскурсий к памятным местам, организация встреч с ветеранами войны, в проведении деловой игры для родителей «Защитники мира»; в подборе краеведческой литературы, наглядного материала по теме организация фотовыставок.

Самая, конечно, главная составляющая патриотического воспитания является взаимодействие воспитателей и детей. Педагоги читают серии рассказов о подвигах защитников Русской земли; чтение художественной литературы, заучивание стихотворений, пословиц, поговорок о Родине, родной земле и защитниках Отечества.

В патриотическом воспитании принимают участие инструктор по физическому воспитанию, который организует спортивные игры, динамические час, эстафеты, конкурсные программы, посвящённые Дню защитников Отечества, Дню освобождения города от оккупации, Дню победы.

От того, какими глазами ребенок увидел окружающее, что поразило его воображение, какие уроки извлек он из объяснений о событиях современности и историческом прошлом страны, зависит и становление личности гражданина. Вот почему нужно помогать ребенку открывать историческое прошлое и настоящее нашей Родины.