Календарное планирование воспитательно-образовательной работы на февраль (старшая группа)
календарно-тематическое планирование (старшая группа)

ДАТА

УТРО

ВЕЧЕР

ПОНЕДЕЛЬНИК

1.Музыкальная деятельность 

(по плану муз. руководителя)

2. Игровая деятельность по познанию природы и соц. окружению (ФЦКМ)

«Войска Российской Армии»

Цель. Расширять представления детей о российской армии, о разных родах войск их предназначении.

 (см презентацию и конспект)

ОБЖ

Балкон, открытое окно и другие бытовые опасности

Цель. Расширять представления детей о предметах, которые могут служить источниками опасности в доме.

(Н.Н.Авдеева, стр.66)

                                         ВТОРНИК

1.ПИД по ФЭМП 

Февраль. Занятие 1.

Цель. Познакомить с колич. составом чисел 3 и 4 из единиц. Познакомить с цифрой 9. Учить ориентироваться на листе бумаги…

(Помораева И.А. стр.44)

2. Основы науки и естествознания

Экспериментирование

«Поиски воздуха»

Цель: развивать познавательную активность в процессе экс-я, расширять знания о воздухе.

 (см. приложение к РП)

Двигательная деятельность, ФИЗО. (ПО плану инструктора по физ. воспитанию)

Дидактическая игра по ознакомлению с окружающим миром

«Наряды матушки-земли»

Цель. Уточнить и расширить представления о смене сезонов, об основных признаках каждого времени года, природных явлениях, характерных для него.

        СРЕДА

1.Коммуникативная деятельность. Речевое развитие. Занятие 1. Беседа на тему «О друзьях и дружбе»

Цель. Продолжать помогать детям осваивать нормы поведения, учить доброжелательности.

( В.В.Гербова стр.80)

2.Музыкальная деятельность (по плану муз. руководителя)

1.Духовно-нравственное воспитание.

«Милосердный человек»

Цель. Формировать умение относиться к людям с любовью, помогать каждому, попавшему в беду, как бы он помог своим близким.

(Л.Л. Шевченко стр. 48)

2. Подготовка к обучению грамоте

Звуки «н-нь»

Цель. Выделение звуков «н-нь» из состава слова, звуковой анализ слогов типа «он-на»

(см. приложение к программе)

                              ЧЕТВЕРГ

1.Кружковая деятельность 

«Из чего сделаны мальчишки»

Цель. Формировать эмоционально - положительное отношение к выполнению будущей социальной роли.

(по плану вос. Сахабиевой Р.И.)

2. Изобразительная деятельность Аппликация Подвеска «Снеговик»

Цель: формировать умение детей делать подвесную игрушк для ёлки; соединять с помощью клея четыре детали,пропская между ними петельки ниток. Закреплять умение украшать изделие, наклеивая заранее заготовленные детали.

 (см Д.Н.Колдина, стр 31)

Двигательная деятельность. ФИЗО (по плану инструктора по физ. воспитанию)

                                        ПЯТНИЦА

1.Изобразительная деятельность Рисование «Золотая хохлома»

Цель. Продолжать знакомить детей с изделиями, украшенными

хохломской росписью.

(Т.С. Комарова, стр.92)

2. ОРК

Театр имени Чехова        

Цель. Рассказать детям об истории создания театра, его местоположении, его современной жизни, воспитывать интерес к творчеству

(см конспект)

3. Физкультура на улице

Комплекс № 1.

Цель. Закреплять в подвижных играх двигательные умения и навыки детей. Развивать

физические качества: быстроту движений, ловкость, выносливость, прыгучесть.

1ч. Ходьба обычная, «змейкой». Бег обычный, «змейкой».
(см приложение к программе)

1.Конструирование

«В мире фантастики»

Цель. Предложить детям пофантазировать, помечтать построить фантастический город на другой планете, придумать ему название и как будут называться жители. Учить детей коллективно возводить постройки, совместно планировать предстоящую работу, сообща выполнять задуманное. (см конспект)

2.Подготовка к обучению грамоте

Звуки «н-нь»

Цель. Выделение звуков «н-нь» из состава слова, звуковой анализ слогов типа «он-на»

(см. приложение к программе)