Статья " Как развить воображение у детей 3-4 лет"
статья (младшая группа)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tekstovyy_dokument_opendocument_3.docx | 3.9 КБ |
Предварительный просмотр:
Статья :
Как развить воображение у детей 3-4 лет.
В развитии воображения у детей 3-4 лет важную роль играет
предметная среда. Многофункциональные предметы т.е. предметы,
которые можно использовать в качестве совершенно разных вещей
в зависимости от игровой ситуации очень помогут развивать
воображение малышей. Это разнообразные кубики, коробочки,
крупные пуговицы, части конструкторов и т.п. Можно предложить
детям необычные действия с предметами. Например- укачать
любой предмет. Покатать машинку- кубик. А затем можно
предложить новые действия - " превратить " кубик в кораблик,
коробочку в пирожок. Очень важно взаимодействовать с ребенком
в процессе выполнения " взрослых" дел. И эмоциональное участие
ребенка в них. Все действия в игре озвучивают. Дети сами охотно
и с удовольствием используют различные предметы, домысливают
их образы.
Дети очень интересуются иллюстрациями в книгах, интерпретируют
действия персонажей, пытаются осмыслить ситуации на картинках.
Но в силу возрастных особенностей развития мышления и воображе
ния еще не всегда верно понимают суть ситуации. Не представляют
причинно-следственных связей.
Поэтому для детей очень важны задания, в которых нужно
разгадать смысл картинки. Например придумать по картинке
небольшой описательный рассказ, историю. Можно " оживить"
картинку, с помощью повторения действий персонажей и предложи
ть найти картинку с похожим действием. Дети и сами могут
нарисовать иллюстрации к книжке.
С помощью воображения каждый ребенок становится волшебни
ком. В игре ребенок проявляет свои интересы, обогащает свой опыт
общения со сверстниками и взаимодействия с предметами. Игра
помогает неуверенному малышу стать увереннее, помогает снять
эмоциональный дискомфорт, который иногда может испытывать
ребенок. Воображение и игра взаимодополняют друг- друга.
Литература : Е.Е.Кравцова " Разбуди в ребенке волшебника"
М.: Просвещение, 1996 г.
Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина " Практикум по
детской психологии" М.: Просвещение," Владос"1995г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
статья "Особенности развития воображения у детей дошкольного возраста"
Проблема развития воображения детей актуальна, тем что это психический процесс является неотъемлемым компонентом любой формы творческой деятельности человека, его поведения в целом....
Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность. Нетрадиционные техники рисован
Цель: обучения рисованию. Познакомить детей с изобразительными материалами, инструментами Показать выразительные возможности цвета. Учить простым приёмам рисования (мазки: тычком, примакивание; заливк...
Развить воображение ребенка!
Воображение – одна из высших психических функций мозга. Это способность создавать новые образы на основе пережитого, воспоминаний о разных ощущениях и чувствах, это способность видеть мир многогранно ...