план-проект ко дню космонавтики
учебно-методический материал по аппликации, лепке (старшая группа) по теме

Тема занятия

Задачи

Материал

Образцы работы

«Ракета и космонавт». 

1. Закрепление приемов лепки .2.Развитие творческого воображения и фантазии в процессе изготовления ракеты, развитие умения составлять рассказ о предмете лепки.

3.Развитие   способности   к   самовыражению   в   процессе   придумывания собственной модели ракеты.

    Ракета. Глину делим на 3 части. Из первой лепим корпус, в основе лепки - конусообразная форма, один конец которой заостряем, а второй сначала закругляем, потом, слегка постукивая по поверхности доски, выравниваем (донце-круг). Дальше лепим стабилизаторы ракеты; они имеют форму параллелепипеда. Сначала глину раскатываем и делаем столбик, расплющиваем его, лишнюю глину отделяем стекой (рис. 1). Потом делаем двигатели ракеты. Они имеют форму конуса. С помощью стеки соединяем все части (рис. 2, 3). Готовую и высушенную игрушку разрисовываем:

«Неизвестная планета»

1. Закрепление образных представлений на основе восприятия конкретных предметов, характеризующихся цветом, формой, фактурой, размером (при анализе вариантов луноходов и подборе материалов для их изготовления), и восприятия пространства объемного макета.

2.Развитие творческого воображения и фантазии в процессе изготовления лунохода, развитие умения составлять рассказ о предмете конструирования.

3.Развитие   способности   к   самовыражению   в   процессе   придумывания собственной модели лунохода.

Материалы:

Демонстрационный

- макет неизвестной планеты - шар из папье-маше, окрашенный гуашью и обмазанный пластилином разных оттенков; открытки, иллюстрации на тему «Космос»; картинки-схемы, показывающие варианты изготовления луноходов; рисунки детей с изображением луноходов. Раздаточный: половины    капсулы    от    «Киндер-сюрпризов»;    округлые    чашечки    от пенопластовой ячейковой коробки для яиц; скорлупа грецких орехов; зубочистки; пуговицы; нарезанная на круги пробка; пластилин; проволока; куски ножницы;  простой карандаш;  клей ПВА. Музыкальный: звукозапись космических шумов.

 «Полет в космос»

Задачи:

1.Обеспечение развития сенсомоторных координаций через активизацию разных видов восприятия (тактильного, слухового, зрительного) посредством развития навыка симметричного вырезания из бумаги, сложенной вдвое; и закрепления навыка вырезания круга из квадрата.

2.Развитие произвольной регуляции (формирование мышечного контроля пальцев рук) посредством закрепления навыка работы в технике обрывной аппликации.

3.Закрепление образных представлений о космосе на основе восприятия образца аппликации.

Материалы:

Демонстрационный:

- Волшебная Книга Знаний; готовая аппликация

Раздаточный:

- клей ПВА; кисточка; тканевая салфетка для удаления лишнего клея; ножницы; клеенка; обрезки желтой и синей бумаги; квадраты из бумаги желтого, синего, красного и зеленого цветов со стороной от 2 до 4 см; прямоугольник из бумаги белого цвета размером 14 х 5 см (1/8 листа бумаги, сложенного один раз пополам по короткой стороне и два раза пополам по длинной стороне); лист черного или темно-фиолетового цвета (все по количеству детей).

Музыкальный:

- «Фантасма для оркестра» Э. Секея (фрагмент); Звукозапись электронной музыки по выбору воспитателя.