Конспект Организованной образовательной деятельности по художественному – эстетическому развитию «Снеговик». Коллективная работа
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение  города Москвы «Школа № 2120»

Конспект

Организованной образовательной деятельности по художественному – эстетическому развитию

«Снеговик».

Коллективная работа

Воспитатель

Исаева М.В.

Москва 2020г

Цель: развитие творческих способностей детей.

Задачи:

Обучающие

- учить обводить детали аппликации по трафарету

- совершенствовать умение скатывать вату круговыми движениями в шар

- закрепить умение аккуратно работать с клеем;

Развивающие

- содействовать развитию физических качеств: мелкой моторике рук, способности к концентрации внимания, координации рук под контролем глаз

- развивать умение работать в коллективе.

Воспитывающие

- формировать заинтересованное отношение к общему продукту совместной деятельности;

- развивать фантазию, создавая образ снеговика.

Материалы и оборудование: цветной картон, вата, шаблоны снеговика и его атрибутов, клей ПВА.

Ход образовательной деятельности.

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам пришел гость. А кто это вы мне скажите, если отгадаете загадку. Слушайте внимательно!

Загадка

Появился во дворе

Он в холодном январе.

Неуклюжий и смешной,

У катка стоит с метлой.

К ветру зимнему привык

Наш приятель …

Ответы детей

Воспитатель: Правильно, ребята, это снеговик! Самый лучший друг детей. Как только приходит зима в каждом дворе, словно по взмаху волшебной палочки, появляются укутанные в шарфы забавные снеговики. На Руси снеговику надевали на голову перевернутое ведро, оно являлось символом достатка, и благополучия, а морковка вместо носа символ урожая и плодородия. Метла должна была разгонять все нечистое и плохое от дома. Посмотрите ребята, что- то наш гость, какой- то грустный.

Снеговик шепчет на ушко воспитателю.

Воспитатель: Ребята, мне снеговик шепнул, что ему очень грустно одному у него нет друзей. А давайте поможем снеговику и сделаем ему друга снеговика.

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, а из чего можно сделать снеговика? (ответы детей)

снега, ваты, бумаги и тд.

Воспитатель: Снега, ваты, бумаги и тд! все правильно, а я вам предлагаю сегодня сделать снеговика из бумажных салфеток.

Воспитатель: Делаем заготовки. Сначала берем вату. Отрываем кусочек, скатываем круговыми движениями в комочки.

С помощью клея ПВА приклеиваем комочки на шаблон. Далее снеговику делаем шапочку, метелку, глазки, нос. Ну, вот такой друг теперь у нашего снеговика. Теперь им не скучно будет вместе.

Рефлексия:

Воспитатель: Ребята, если вам было трудно сегодня на занятии, и вы не всё поняли - пожмите плечами. Если вы хорошо поработали, но устали – сидите смирно. А если вам всё понятно и всё понравилось – похлопайте!

В конце занятия дети рассматривают работу, делятся впечатлениями, радуются результатами своей деятельности.