"Волшебный цветок"
план-конспект занятия по аппликации, лепке

ОД Аппликация в средней группе «Волшебный цветок»

Цель: Формирование умения выполнять аппликацию  в виде цветочка.

Задачи: Формировать умение создавать композицию в форме цветка; закреплять умения вырезывать полоски по прямым линиям; закреплять полученные умения и навыки наклеивания, пользования клеем, салфетками;  воспитывать чувство цвета, желание принести радость близким; развивать мелкую моторику.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, прежде чем мы начнём работать, давайте поздороваемся с нашими частями тела:

«Здравствуйте, ладошки: хлоп, хлоп, хлоп.

Здравствуйте, ножки: топ, топ, топ.

Здравствуйте, щечки: плюх, плюх, плюх.

Пухленькие щечки: плюх, плюх, плюх.

Здравствуйте, губки! (воздушный поцелуйчик).

Здравствуйте зубки! (стучать зубками).

Здравствуйте ребята! Всем привет!» (помахать друг другу)

Молодцы! Как ваше настроение? А вот наша Катя, что то загрустила. Она мне сегодня  утром рассказала, что она очень соскучилась по цветам, и я подумала, что мы же с вами волшебники, давайте ей поднимем настроение, сделаем ей красивый букет цветов.

Для этого нам нужны наши помощники. Какие помощники у нас с вами есть?

Конечно, это наши руки, глаза, уши.

Я предлагаю вам сделать букет вот из таких цветов ( показываю на мольберте готовый цветок)

Вы же хотите, чтобы наши цветы получились красивые и аккуратные и подняли настроение нашей Кате. Для этого садимся за столы и я вам покажу, как правильно сделать такой цветок.

Перед работой нам нужно подготовить наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика. «Цветок»

Спал цветок волшебным сном

Был закрытым, но потом.      (кулаки крепко сжаты, покачиваются)

Показался лепесток                (мизинец  отгибаем)

А за ним его дружок               (безымянный отгибаем)

Вот и третий не проспал         (средний)

И четвертый не отстал            (указательный)

Вот и пятый лепесток           (большой)

И раскрылся весь цветок.     (вид чашечки)

Теперь наши пальчики готовы, давайте начнем нашу работу. Давайте вспомним с чего мы начнем?

Правильно вначале нам нужно приготовить серединку нашего цветка, для этого вырежем  круг, (напомнить правило пользования ножницами). Теперь нам нужны лепестки, возьмем прямоугольник и разрежем полоски. Сколько полосок у нас получилось? Правильно 5. Но полоски это еще не лепестки? Конечно, нам нужно их сложить по полам, и склеить.  Но вот, кажется все детали готовы. У нас есть середина для цветка, лепесточки, стебель и листочек. Время собрать наш цветок, для этого вначале отдохнем.

Физкультминутка

Гимнастика для глаз.

Теперь давайте собирать наш цветок. Возьмем круг,  приклеим на картон, чуть выше середины. И на этот круг (середина нашего цветка)     приклеим лепестки, но лепестки клеем только к округлому краю. Один лепесток в середине, слева два, и справа два. Теперь приклеим стебель.  Возьмем второй круг и приклеим его сверху. Осталось приклеить на стебель листочек. Наш цветок готов.

Посмотрите какие прекрасные цветы у нас получились. Давайте покажем их Кате. Мне кажется Кате  они тоже понравились, и она теперь не будет грустить.

А вы рады что мы помогли Кате? Вам понравились наши цветы? А кто нам помог их сделать? Вы большие молодцы, очень хорошо поработали. Наше занятие окончено.