Конспект открытого занятия "Олимпийское приключение" для детей подготовительного возраста.
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему

                  «Олимпийское приключение»

Цель: Совершенствование спортивных способов плавания (кроль на груди, кроль на спине и дельфин).

Задачи:

1. Образовательные: - совершенствовать технику плавания кролем на груди и на спине в полной координации;

 – согласование движений при плавании дельфином;

 - совершенствовать плавание облегченным способом ( руки брасс, ноги кроль);

2. Воспитательные:

 - воспитывать командные и товарищеские чувства;

-формировать представления о ЗОЖ;

 -воспитание патриотических чувств.

3. Развивающие:

 - способствовать развитию силы воли, скоростно -  силовых возможностей, выносливости и внимания.

Содержание:

В разминочной части содержаться упражнения на развитие гибкости суставов, а в основной  - совершенствование работы ног при плавании кролем на груди, на спине и дельфином, а также координирование движений рук, ног и дыхания при плавании кролем ( на груди и на спине) и дельфином. В эстафету включены упражнения с элементами прикладного плавания( с предметами) и плавания в ластах. Заключительная часть занятия содержит упражнения на релаксацию, ныряние. В завершении – закаливающая процедура и массаж биологически активных точек стоп.

Оборудование и спортивный инвентарь:

Маленькие мячи, разноцветные кольца. Ласты. Листы в файлах (2 шт.), фигурки морских животных, массажные резиновые коврики, пластиковые ведра, демонстрационный материал ( рисунки с олимпийской символикой). Диск «Звуки моря2, факелы с олимпийским огнем.

Дети строятся вдоль бортика. Объявляются содержание и задачи занятия.

                            Ход занятия:

Ведущий: Ребята! Сегодня мы с вами поучаствуем в Олимпийском приключении. Через 15 дней в нашей стране в г.Сочи состоится зимняя Олимпиада, где спортсмены из разных стран будут соревноваться за звание лучших на планете. А чтобы побеждать, нужно много и упорно тренироваться. Представим, что мы спортсмены, готовимся к Олимпиаде и у нас тренировка. Покажем, что мы умеем! (начинается разминка)

Ведущий: Ребята! Морские пираты не хотят, чтобы Олимпиада состоялась. У них есть коварный план, как помешать спортсменам выступить. Но дельфины –наши друзья – подслушали пиратов в Черном море и знают, что они задумали. Вот два письма для спортсменов от дельфинов. Их срочно надо доставить в Олимпийский комитет!  Давайте разделимся на две команды и помешаем пиратам. (Дети делятся на две команды).

Ведущий: Так! Что же узнали дельфины? О чем  хотят предупредить спортсменов? (Читаем первое письмо) «Пираты хотят украсть олимпийский огонь символ олимпиады. Без него не состоится праздника!»

Ребята, давайте спрячем огонь в безопасном месте, что бы сохранить его до Олимпиады.

 Ведущий: Молодцы, ребята, спасли олимпийский огонь. А что же во втором письме? (Читает) «Пираты сломали олимпийскую символику – олимпийские кольца – и спрятали их. Нужно собрать все пять колец и сложить правильно. Тогда Олимпиада состоится». Команды, на старт! (кольца перед началом эстафеты крепятся на стену).

 Ведущий: Молодцы, ребята! Нашли и собрали кольца. Теперь сложите их, пожалуйста как показано на рисунке. Все задание выполнено! Теперь Олимпиада обязательно состоится. Вы дружно поработали, а теперь спортсмены должны отдохнуть.

 Дети выходят из воды, строятся. Объявляются результаты занятия, что удалось выполнить, что не получилось.

Ведущий: сегодня у нас было необычное занятие – Олимпийское приключение. Вы все проявили свои лучшие спортивные качества, работали дружно и сплоченно. Разрушали коварные планы пиратов, молодцы! А завершаем мы наше занятие обливанием прохладной водой и массажем стоп ног ( дети проходят друг за другом по массажным резиновым коврикам по очереди и обливаются холодной водой).