Конспект занятия по физкультуре " В гости к Винни Пуху"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка - «Детский сад №239»

(МБДОУ ЦРР – «Детский сад №239»)

Физкультурное развлечение с элементами математики

« В гостях у Винни-Пуха»

в средних группах

Подготовила: инструктор по физкультуре

Часовских Н. В.

Задачи:

Образовательные:

- учить прыгать, отталкиваясь двумя ногами, приземляться на носки;

-закреплять умение подбрасывать мяч вверх, вниз и ловить его несколько раз подряд;

-закреплять знания о геометрических фигурах;

Развивающие:

-развивать внимание в процессе игр;

-закреплять умение ориентироваться в пространстве;

Воспитательные:

-воспитывать дружеские взаимоотношения.

Оборудование:

Ориентиры, дуги, кубики, геометрические фигуры, игрушки Винни-Пух, Пятачок, дерево из картона с пчелами.

Предварительная работа в группе: повторение геометрических фигур.

                        Ребята входят в зал, строятся по ориентирам.

Инструктор: Ребята, мы сегодня отправимся в гости к  Винни-Пуху.

                                                     Дети ходят обычным шагом

Научились мы шагать,

Ножки поднимая,

Вот как наши малыши

Весело шагают:

Раз-два, раз-два-

Ножки поднимают!

Раз-два, раз-два-

Весело шагают!

Ходят на носках, руки на поясе

Дорога коротка, узка,

 Идём ступая мы с носка.

Ходят «змейкой», руки на поясе.

« Змейкой» пойдём,

Кружочки обойдём.

Ходят ускоренно, руки согнуты в локтях.

Идем по лесу мы, друзья,

Отставать никак нельзя!

Бег.

Побежали, побежали,

Наши ножки не устали.

Ходят ускоренно.

А сейчас пешком пойдём

И немножко отдохнём.

Встречают Винни-Пуха, он плачет под деревом.

-Что с тобой? Почему ты плачешь?

Винни: Я захотел набрать меда, чтобы вас угостить, и упал с дерева.

Инструктор: Ты, наверное, не делал сегодня зарядку, поэтому ослаб и упал. Давай вместе с ребятами выполним упражнения, и ты снова попытаешься залезть на дерево.

                                 Выполняем музыкальную разминку.

Винни-Пух: И правда, зарядка придала мне сил! Но на этом дереве живут злые пчёлы, они так просто не отдадут свой мёд. Надо их обхитрить. У вас случайно нет воздушного шарика?

Дети: Нет!

Винни-Пух: Пойдёмте со мной к Пятачку, у него и возьмём воздушный шарик.

Зашагали ножки, топ-топ-топ,

К Пятачку в гости, топ-топ-топ,

Ну-ка, веселее, топ-топ-топ,

Вот как мы умеем, топ-топ-топ,

Инструктор: А вот и полянка, на которой живёт Пятачок!

Винни-Пух: А что это у тебя на полянке?

Пятачок: Я здесь занимаюсь физкультурой! Я прыгаю через кочки необычной формы!

Винни-Пух: А какой формы эти кочки?

Дети называют фигуры, разложенные на полу.

Инструктор: Давайте все вместе позанимаемся физкультурой.

ОВД

1. Ползание в воротики.
2. Прыжки через геометрические фигуры на двух ногах с продвижением вперёд. Поточный способ организации детей: мальчики-через квадраты, девочки-через треугольники. Повторить 2-3 раза.

Винни-Пух: Как здорово! Пятачок, а у тебя есть воздушный шарик?

Пятачок: У меня их несколько, выбирай!

        Показывает синий и зелёный шарики, разные по размеру.

Инструктор: Ребята, чем отличаются шарики? На какую фигуру похож? Какой он формы?

                                               Дети отвечают

Винни-Пух: Я выберу большой синий шар и буду похож на тучку. Пчёлы меня не заметят.

Инструктор: А давайте поиграем в    игру « Найди себе пару»   

 ( с кубиками)

Пчёлки увидят какие мы дружные и станут добрыми.    

                                                                Играют в игру

Пчелки говорят, что им понравилась игра, и они рады знакомству с вами, и подарят Винни мёд.  

Дети прощаются с пчелками и обещают еще прийти к ним в гости.