Конспект занятия по физическому развитию «Путешествие в новогодний лес»
методическая разработка по физкультуре (средняя группа)

               Конспект занятия  по физическому развитию

                        «Путешествие в новогодний лес».

Дата проведения: декабрь

Инструктор по физической культуре: Маевская Е.С.

Возраст детей: 4-5лет, средняя группа.

Цель: Повышение эмоционального настроя детей на новогодние праздники путем создания условий для совместной деятельности детей, инструктора по физической культуре и воспитателя.

Задачи:

Образовательные:

1.Расширить  знания детей о новогоднем празднике.

2.Упражнять детей в выполнении упражнений «Речь и движения»

3.Учить сохранять устойчивое равновесие в ходьбе по ребристой доске; в подлезание в воротики; прыжках через высокие предметы.

4. В подвижной игре упражнять детей в имитации движений животных.  Коррекционно-развивающие:

1. Упражнять в проговаривании стихотворных предложений.

2.Способствовать развитию физических качеств: смелость, уверенность в себе, ловкость, быстроту,  координацию движений, ориентировке в пространстве, равновесие.

3.Закреплять умения детей слушать, отвечать на поставленные вопросы полным предложением, развивать речь, воображение, фантазию и обогащать словарь детей

3.Развивать воображение, выразительность движений, слуховое и зрительное внимание (концентрацию, переключение)

Воспитательные:

1.Формировать у детей доброжелательное отношение друг к другу

2.Воспитывать  желание узнать новое, желание двигаться – быть здоровым, любознательным.

3.Развивать  умение выполнять инструкции взрослого.

Оздоровительные:

1.Профилактика плоскостопия, укрепление мышечного тонуса, коррекция осанки.        

2.Создать положительный эмоциональный настрой

3.Снять мышечное и психоэмоциональное напряжение

4.Развивать общую и мелкую моторику, зрительно-двигательную координацию, дыхательную систему, умение релаксировать в упражнениях.

5.Развивать память, мышление.

6.Активизировать  детей  нетрадиционными  способами  оздоравливания.

Необходимое оборудование: ребристая доска, набивные мячи, снежный вал, воротики; маски: лисы, лягушки, медведя; рукавичка; снежинки по количеству детей; атрибуты и декорации зимнего леса; музыка по сюжету.

Предварительная работа: беседы, чтение художественной литературы  на тему «Зима», «Новый год». Проведение подвижных игр.

Ход занятия:  Сообщение темы занятия.

- Дети, какой  приближается праздник? (Новый год).                                            - А вы хотели бы отправиться в путешествие в зимний новогодний лес? (Да). Тогда в путь. Будьте внимательными и осторожными, нас ждут различные трудности и препятствия.

1часть:  Вводная часть:

А вот и лес полон чудес.

-Перед нами елочка:  Ходьба на носках с поднятыми руками вверх.

-Шишечки, иголочки:  Ходьба на пятках, руки в стороны, кулаки сжаты, затем разжаты пальчики растопырены .

-Шарики, фонарики: Ходьба на внешнем своде стопы, руки к плечам.

-Зайчики и свечки: Прыжки на двух ногах, руки к ушам «Длинные ушки зайчика».

-Звезды, человечки: Ходьба «гуськом», руки на коленях.

-Ветерок подул слегка и спрятался в облака: Медленный бег.

-По дорожке мы идем, на опушку мы придем: Обычная ходьба. 

- Молодцы, с первым заданием вы справились.                    

Вот и  опушка, сколько снега, какие огромные сугробы, деревья  все в инее, как в сказке.

- Дети, вам нравится в зимнем лесу? Посмотрите, повсюду  раскиданы  снежинки. Давайте возьмем их в руки. Вы чувствуете, что они толкаются, просятся двигаться. Давайте, мы с ними поиграем!

2 часть: Основная часть.

Комплекс общеразвивающих упражнений:  Снежинки (со снежинками)

(под музыку).

1.  «Мы снежинку увидали и немного поиграли»:                                                     Стоя: руки через стороны поднять вверх, помахать, опустить вниз  5-6 раз.

2. «Снежинки вправо полетели, снежинки влево полетели»:                              Стоя на коленях:  повороты вправо, влево с вытянутыми руками вперед.

3. «Снежинки на землю улеглись, летят вперед, летят  вниз»:                                      Лежа на спине: одновременно поднять руки и ноги вверх, вниз.

4. «Дети смотрят вверх и вниз, на землю тихо опустись»: приседание.

5. «А теперь снежинки покружились и на землю опустились»:                               Стоя: кружение вправо, влево.

Основные движения:  под музыку.

Инструктор ФК:

- Ой, ребята, посмотрите, там, вдали, на дереве, что то на сучке висит?    Как вы думаете что это?

Дети: Да это же рукавичка Деда Мороза!

Инструктор ФК:

- Видно здесь проходил Дед Мороз, украшал лес к Новому году, повесил рукавичку и забыл про нее. Надо нам ее достать и когда Дед Мороз придет к нам на праздник, мы отдадим ему рукавичку. Я думаю, что он очень обрадуется. Дети, а вы сможете добраться до этого дерева? Посмотрите сколько препятствий впереди?

Дети: Сможем!

Инструктор ФК: Тогда в путь!

1. «Мостик»: «Тише, тише, не спешите, с мостика не упадите»-

 ходьба по ребристой доске, руки вверх

2. «Снежный вал»: «Под снежным валом мы пройдем и голову слегка пригнем»-  подлезание в воротики прямо

3. «Снежные комки»: «К комочкам снежным подойдем и прыгать мы сейчас начнем» - прыжки через набивные мячи.

Инструктор ФК: А вот, и дерево, друзья!  (дети достают рукавичку)

Дети, в  рукавичке  что то лежит? Это записка. Читаем: Поиграйте с моими друзьями, лесными   зверюшками.  Дед Мороз. Поиграем, ребята?

Вдруг вбегают лесные  зверюшки: медвежонок, лиса, лягушонок.

Звери: Мы очень ждали, дети вас! Давайте поиграем! 

Инструктор ФК: Давайте веселиться! Я знаю интересную игру и научу вас в нее играть.

Подвижная игра «Лягушата и медвежата»

(дети делятся на 2 команды:  медвежата, лягушата. Выбирается  лиса.

Лиса:  Без обмана, без утайки-не прожить мне даже дня

  Ведь не зря лисой - плутовкой

  Называют все меня.

На последние слова лисы  медвежата и лягушата разбегаются по залу. Кого лиса поймала, тот выходит из игры. Победит та команда, у  которой большее количество детей.    

Инструктор ФК: Ребята, зверюшки,  понравилась моя игра? (Да)

А теперь пора прощаться, в детский сад нам возвращаться. До свидания, зверюшки, играйте, не скучайте и нас вспоминайте! А возвращаться будем по прямой, ровненькой дорожке.

3 часть: Заключительная часть.

 Игра малой подвижности «По ровненькой дорожке»

Инструктор ФК: Вот мы в детском саду.Вам понравилось путешествие в лес? (Да). До свидание, ребята,  и не забудьте  вернуть рукавичку Деду Морозу.