Литературный праздник "В гостях у доброго сказочника"
учебно-методический материал по художественной литературе (старшая группа)

Литературный праздник «В гостях у доброго сказочника»

К 140 - летию со дня рождения К.И. Чуковского

Дорогие ребята! Нашу сегодняшнюю встречу мы посвящаем творчеству учёного, писателя, переводчика, литературоведа Корнея Ивановича Чуковского (фотография К.И. Чуковского).

1. Биография К. Чуковского.    ( Т.С.)

Вед: Мы совершим с вами необычное путешествие и встретимся со сказками Корнея Чуковского, которые так нам полюбились.

Вед:    В гости дедушка Корней
          Приглашает всех детей.
          Но особенно он рад
          Пригласить таких ребят.
          Кто умеет слушать сказки
          Или любит их читать.

2. Театрализация сказки «Телефон»  (4гр.)

Вед.  Где бы ни был Чуковский: в трамвае, в очереди, у врача, он не тратил время попусту, а сочинял сказки и загадки для детей.

Это строки из какой сказки?

«Я три ночи не спал,
Я устал.
Мне бы заснуть,
Отдохнуть…
Но только я лёг —
Звонок!»

Это реальные строчки из жизни самого Чуковского. Он писал сказку «Телефон» не в самый лучший момент своей жизни. Куча навалившихся проблем не давали ему заснуть. И свою проблему он отобразил в сказке «Телефон». Давайте вспомним эту сказку!

                   Телефон 4 гр.

3. Игры

Книги просят:

А сейчас
Вы, друзья, узнайте нас.
Думайте ребята дружно,
Сказки эти вспомнить нужно!

Игра №1

Из какой сказки эти строчки?

1. Ехали медведи на велосипеде.
   А за ними кот задом наперёд.
   А за ним комарики на воздушном шарике.
   А за ними раки на хромой собаке.
   Волки на кобыле. Львы в автомобиле.
   Зайчики в трамвайчике.
   Жаба на метле...
   Едут и смеются, пряники жуют.
   Вдруг из подворотни страшный великан,
   Рыжий и усатый Та-ра-кан! («Тараканище»)

2. Вдруг из маминой из спальни
   Кривоногий и хромой
   Выбегает умывальник
   И качает головой. («Мойдодыр»)

3. Муха по полю пошла,
     Муха денежку нашла.
     Пошла муха на базар
     И купила самовар. («Муха-Цокотуха»)

4. Вдруг откуда-то шакал
     На кобыле прискакал:
     Вот вам телеграмма
     От гиппопотама!:
     «Приезжайте доктор
     В Африку скорей
     И спасите доктор
     Наших малышей» («Доктор Айболит»)

5.   А лисички взяли спички,
     К морю синему пошли,
     Море синее зажгли.
     Море пламенем горит,
     Выбежал из моря кит… («Путаница»)

6.  А в Большой реке
     Крокодил лежит,
     И в зубах его не огонь горит,-
     Солнце красное,
     Солнце краденое. («Краденое солнце»)

7.  А за ними вдоль забора
     Скачет бабушка Федора:
     «Ой-ой-ой! Ой-ой-ой!
     Воротитеся домой!»

     Но ответило корыто:
     «На Федору я сердито!»
     И сказала кочерга:
     «Я Федоре не слуга!» («Федорино горе»)

8.  У меня зазвонил телефон.
     - Кто говорит?
     - Слон.
     - Откуда?
     - От верблюда. («Телефон»)

4. Театрализация сказки  «Айболит»       (11гр.)

Сказку «Айболит» К. Чуковский написал очень  давно, когда познакомился с доктором, который жил в Вильно. Звали его доктор Шабад. Это был самый добрый доктор и человек. Он лечил детей. Дети не только сами приходили к нему, но и приносили больных животных.

Вот Чуковский и подумал, как было бы чудно написать сказку,  про такого доброго доктора. И однажды, во время купания в море, он заплыл довольно далеко. И в этой обстановке у него сами собой сложились слова:

О, если я утону,
Если пойду я ко дну…

Он вернулся на берег и мокрыми руками стал записывать стихотворные строки на бумажке, валявшейся у самой воды.

Давайте вспомним эту сказку!

Театрализация сказки «Айболит»

Игра №2 «Кто есть кто».

Ребята, а каким персонажам принадлежат эти сказочные имена?

 Айболит - (доктор)

• Бармалей - (разбойник)
• Федора - (бабушка)
• Каракула - (акула)
• Мойдодыр - (умывальник)
• Тотошка, Кокошка - (крокодильчики)
• Цокотуха - (муха)
• Рыжий, усатый великан - (таракан)

Игра №3 Игра «Хорошо - плохо».

(Воспитатель называет действие. Если дети оценивают это действие как полезное, хлопают; если как вредное - топают ногами.)

Мыть руки с мылом.

Чистить зубы.

Есть грязными руками.

Разбрасывать одежду по всей комнате.

Вытирать грязные руки о брюки.

Аккуратно складывать одежду.

Причёсываться.

Всегда и везде быть грязнулей.

Умываться по утрам и вечерам.

5. Презентация (О.В.)  Итоговые слова:

Спасибо Чуковскому мы говорим,
За сказки его мы благодарим.
Они нам открыли дверь в царство книг.
Чтению, друзья,
Посвятим каждый миг!