План беседы по русской народной сказке "Зимовье зверей"
методическая разработка по художественной литературе (средняя группа)

План беседы по русской народной сказке «Зимовье зверей»

Подготовила воспитатель Бутырёва Н.П.

Вопросы

1. Перечисли героев сказки.

2. Кто из зверей предложил построить избу?

 на

4. Как вы думаете, почему на самом деле животные отказались от работы?

5. Что произошло, когда наступили сильные морозы?

6. Что отвечал бык, когда звери стали просить впустить их в избу?

7. Почему он всё-таки впустил зверей?

8. Расскажи, как зверям помогло то, что они жили все вместе. Смог бы бык в одиночку справиться с медведем?

9. Что медведю почудилось со страху? Как вы понимаете выражение: «У страха глаза велики»?

Общение

Во время обсуждения сказки делаю акцент на том, что пользоваться чужой добротой очень плохо.

Обращаю внимание детей на предложение «От зимы лета ищу». Объясняю значение этого предложения.

Спрашиваю детей, где обычно обитают животные, представленные в сказке. Могут ли домашние животные жить в лесу? Почему?

Разбираем с ребятами отрицательные и положительные поступки животных:

С одной стороны, им лень быстро строить жильё сообща, но как только наступили морозы, они с помощью угроз заставили быка впустить их в избу.

С другой стороны, в момент опасности животные объединились и защитили своё жильё.

Выбираем пословицу к сказке.

Где единение, там и победа.

Добро сеять-добро и пожинать.

Обсуждаем с детьми, к какому виду можно отнести сказку «Зимовье зверей» (О животных).

Спросите у детей, если бы у них была возможность переписать сказку, что бы они изменили и почему.

Словарная работа

Объясняем значение слова: зимовье.