Конспект занятия по логоритмике. Тема «Звук О» (4-5 лет)
план-конспект занятия по логопедии (средняя группа)

Конспект занятия по логоритмике. Тема «Звук О» (4-5 лет)

Задачи:

1. Вызывание гласного звука [О], умения длительно его произносить с разной модуляцией голоса.
2. Развитие речи, дыхания, мелкой и общей моторики, координации речи с движением.
3. Продолжать развивать артикуляционную моторику, используя гимнастику с сушками.
4.  Учить показывать звук [О] фонетической ритмикой.

Материал: персонажи «курица», кукла «Оля», детские песенки Е. Железновой «Паровозик, чух чух», «Здравствуйте, ладошки»; «Румба»; «звуковые лягушки. Поем гласные А, О, У, И, Э»; Песенка Новиковой-Иванцовой «Попевка», массажные мячики «су-джок», небольшие сушки 

1. Дети строятся паровозиком друг за другом и под музыку  въезжают в зал, каждый ребенок останавливается возле стульчика, звучит музыка Е. Железновой «Здравствуйте, ладошки». Дети выполняют движения в соответствии с песней.
2. Встречает кукла Оля и плачет: О-о-о (болит зуб) Дети имитируют.

- Какой звук издает Оля? (О)

Логопед: А где мы еще говорим звук О?

Дети: Когда удивляемся. Когда хвалим «О, здорово» А давайте развеселим Олю и станцуем нашу веселую песенку.

3. Артикуляционная гимнастика с элементами биоэнергопластики под музыку «Румба» движения и упражнения простые (знакомые детям).
4. «Звуковые лягушки» ИКТ (А-У, А-О, А-И, А-О-У-И-Э)
5. Вместе с Олей поют попевку Т. Новиковой-Иванцовой О-О-О
6. Надеваю шапочку курицы, продолжая под попевку

Это курица: ко-ко-ко                      Это курица: ко-ко-ко

У скамейки: ко-ко-ко                      У фонтана: ко-ко-ко

Ищет зерна: ко-ко-ко                    Ищет зерна: ко-ко-ко

Для цыпляток: ко-ко-ко                 Для цыпляток: ко-ко-ко

          Это курица: ко-ко-ко                     Это курица: ко-ко-ко          

           У калитки: ко-ко-ко                       У корыта: ко-ко-ко

           Ищет зерна: ко-ко-ко                   Ищет зерна: ко-ко-ко

           Для цыпляток: ко-ко-ко               Для цыпляток: ко-ко-ко

Т. Новикова-Иванцова

7. С нашей курочкой и куклой Олей пришел познакомится ежик «су-джок» (Раздаются массажные шарики «су-джок»)

Громко (тихо) курица кудахчет:                                 Катают шарик по кругу

 КО-КО-КО, КО-КО-КО                                               сжимают шарик в правой руке

Слышен ее голос:                                                      Катают шарик по кругу

КО-КО-КО, КО-КО-КО                                               сжимают шарик в левой руке

Стережет она цыпляток: КО-КО-КО, КО-КО-КО                       движения те же

Не ходите далеко: КО-КО-КО, КО-КО-КО.

8. Логопед: Давайте, Оле покажем звук О. Фонетическая ритмики (Дети показывают руками звук О, вытягивая руки полукругом вперед)
9. Оля: Вы такие молодцы и я вам принесла маленькие сушки, похожие на букву О. Артикуляционная гимнастика с сушками.

Используемая литература:

1. Бакиева Н. З. Интегрированные занятия с неговорящими детьми с использованием приемов логоритмики. - СПб.: ООО «Издательство «Детсво-пресс», 2019.