Конспект совместной образовательной деятельности для старших дошкольников "С праздником Рождества!"
план-конспект занятия по музыке (старшая группа) по теме

С праздником Рождества!

Конспект совместной образовательной деятельности для старших дошкольников

Авторы: воспитатель Нистарова Татьяна Павловна и музыкальный руководитель Дудко Татьяна Георгиевна, ГБДОУ Детский сад №134 комбинированного вида Выборгского р-на Санкт-Петербурга.

Цель: продолжать знакомить детей с русскими народными традициями,  формирование  культуры праздников.

Связь с другими образовательными областями.

1. Музыка. Развитие музыкально-слуховых представлений, ладового и музыкально-ритмического чувства; ознакомление ребенка с явлениями окружающей жизни через художественные музыкальные образы и впечатления, воспитание средствами музыкального искусства чувства ребенка, его характер и волю.
2. Здоровье. Обеспечение двигательной активности детей во время образовательной деятельности. Развитие психических процессов  восприятия, внимания, памяти, мышления, воображении; формирование правильного речевого дыхания, укрепление дыхательной системы и голосового аппарат; формирование правильной осанки.  
3. Физическая культура. Развитие физических качеств в процессе подвижных игр во время образовательной деятельности.
4. Социализация. Формирование у детей гражданской и семейной принадлежности, использование в играх правил и норм поведения.
5. Познание. Приобщение детей к наследованию культурного богатства русского народа, к наследию прошлого; формирование целостной картины мира, расширение кругозора, развитие познавательной активности детей.
6. Коммуникация. Совершенствование речи во всех ее проявлениях, развитие свободного общения детей и взрослых, обогащение словарного запаса.

Предварительная работа.

1. В течение цикла занятий проводятся беседы с детьми о Рождестве Христовом - основном христианском празднике. Объясняется его суть и значение.
2. Разучивание стихов к празднику Рождества Христова
3. Разучивание игры «Саночки» и хороводной игры «Ой, мороз».
4. Разучивание колядки «Рождество Христово»
5. Разучивание воспитателями стихов и «Рождественского хоровода»

Атрибуты.

1. Вертеп (пещера): в яслях младенец Христос, рядом Богородица и Иосиф, вокруг них расположены животные. Сверху вертеп украшен большой звездой.
2. Свеча в подсвечнике.
3. Большая Рождественская звезда.
4. Колокольчики ряженым.
5. Игрушка верблюд.
6. Костюмы для ряжения.
7. Русский народный наряд для ведущей.
8. Подарки волхвов в мешочках: бутафорский слиток золота, ладан, смирна.
9. Подарки детям – рождественские пряники.
10. Диск  «Колядки» в исполнении детского хора Собора во имя Владимирской иконы Божией матери, регент Ирина Болдышева.

Оформление зала. Зал украшен елочными гирляндами и яркими звездами, в центре стоит нарядная елка. На центральной стене расположен плоскостной вертеп.

Дети входят в зал, рассматривают его убранство и рассаживаются на места перед центральной стеной с вертепом. Звучит в записи праздничный колокольный звон. В зал входят ряженые – христославы, это дети в масках с рождественской звездой, у остальных в руках колокольчики. Детей сопровождает ведущий - воспитатель, одетый в русский народный костюм.

Ведущий. Христос родился! Мы пришли Христа прославить и вас с праздником поздравить!

1 реб. В целом мире торжество -

           Наступило Рождество!

2 реб. Мы заходим в этот дом

           Поздравляем с Рождеством!

Под звон колокольчика следующий ребенок рассказывает стихотворение.

3 реб. Серебристый колокольчик Рождества

          Он звенит до самого утра,

          Слышен звон его повсюду далеко,

          Это значит снова радость –

                                         РОЖДЕСТВО! (О.Першина)

Гости присоединяются к остальным детям, рассаживаются на стульчики.

Ведущий (сопровождает беседу показом вертепа). Что такое Рождество? Это значит, что на свете появился Божий сын – Богомладенец. А вы знаете, где он родился?

                                               Ответы детей.

Ведущий уточняет, что Богомладенец родился в пещере, которая называется вертепом. Его родители Мария и Иосиф шли пешком в город Вифлеем, но им не хватило места для ночлега в гостинице. Тогда они остановились отдохнуть ночью в пещере, где в непогоду прячутся стада животных. В этой пещере и родился Божий сын - Иисус.

Выходит вперед воспитатель и читает стихи. 

Вот и снова Рождество-

Сил небесных торжество:

В этот день Христос пришел,

Чтоб спасти наш мир от зол.

Слава вечная Ему,

Побеждающему тьму.

Поздравляем всей душой

С этой  радостью большой!

В зале гаснет свет, зажигается свеча возле Богомладенца и дети слушают колядку1 «Ночь тиха над Палестиной»

Воспитатель продолжает беседу на тему рождения Иисуса Христа.

Ведущий. Когда родился Христос, как вы думаете, дети, куда его положила Богородица? Была ли в пещере детская кроватка, простынка, подушечка?

Ответы детей.

Божья матерь запеленала младенца и положила сыночка в ясли, в кормушку для животных. Малыш лежал на сене и животные своим дыханием согревали его.

Ведущий предлагает почувствовать тепло  своего дыхания на ладошке. Дети дуют открытым ртом на свою ладонь.

Другой воспитатель  читает стихотворение Саши Черного «Рождественское»

В яслях спал на свежем сене

Тихий, крошечный Христос.

Месяц, вынырнув из тени,

Гладил лен его волос….

Бык дохнул в лицо младенца

И, соломою шурша,

На упругое коленце

Засмотрелся, чуть дыша….

Воробьи сквозь жерди крыши
К яслям хлынули гурьбой,
А бычок, прижавшись к нише,
Одеяльце мял губой.

Пес, прокравшись к теплой ножке,
Полизал ее тайком.
Всех уютней было кошке
В яслях греть Дитя бочком...

Присмиревший белый козлик
На чело Его дышал,
Только глупый серый ослик
Всех беспомощно толкал:

«Посмотреть бы на Ребенка
Хоть минуточку и мне!»
И заплакал звонко-звонко
В предрассветной тишине...

А Христос, раскрывши глазки,
Вдруг раздвинул круг зверей
И с улыбкой, полной ласки,
Прошептал: «Смотри скорей!»

Ведущий. Когда родился Христос, на небе зажглась яркая звезда, необычайно большая и светлая. Она указывала путь к пещере волхвам. Волхвами в то время называли очень умных, мудрых, богатых, уважаемых людей. Звезда светила им и вела к Богомладенцу. Волхвы совершали дальний путь, ехали на верблюдах. Путники останавливались отдохнуть и звезда останавливалась…

                                 Игра детей «Путешествие звезды»

Дети передают из рук в руки игрушку верблюда, звезда в руках ведущего сопровождает его путь.

Ведущий. Мудрецы-волхвы были очень богаты и принесли младенцу свои дары: золото, ладан и смирну. Золото – как царю, Ладан – как Богу, и смирну – как человеку. Заранее приготовлены мешочки, один с муляжом золотого слитка, в другом лежал ладан, в третьем ароматное масло смирна.

Детям предлагают посмотреть, потрогать и понюхать мешочки с этими дарами.

Ведущий. А какие подарки мы с вами, дети, можем принести на Рождество Богомладенцу?

Дети отвечают, воспитатель помогает определить, что является подарком для Христа (послушание,  добрые дела, помощь маме и папе).

4 ребенок 

Звездочкой рождественской

Счастье входит в дом.

Поздравляем с праздником

Светлым Рождеством!

                   Взрослые подпевают хору колядку «Небо и земля»

Ведущий. Но не только мудрецам возвестили радость о рождении Бога, но и пастухам явился Ангел Господень и они пришли поклониться в пещеру к Богомладенцу. Он пришел в этот мир для всех, и для нас с вами.

Ведущий. А теперь и мы с вами встанем в хоровод и будем радоваться и веселиться.

А теперь, друзья,

Становись в кружок!

Ручками похлопаем,

Ножками потопаем,

Покружимся, покружимся

И песню запоем!

Хороводная песня «Рождественский хоровод»

Выполняется по показу взрослых

Ведущая.

Хоровод веселый –

Вокруг елочки зеленой.

Скажем вместе мы сейчас –

С Рождеством Христовым вас!

Все дети (повторяют). С Рождеством Христовым вас!

Ведущая. Песни, радость и веселье, что может быть лучше, чем русская зима! На саночках любите кататься? Замечательно! Предлагаю всем прокатиться!

Игра «Саночки»

Дети выстраиваются по кругу парами, делают «саночки».

1часть музыки - бегут по кругу, катаются. На окончание мелодии падают.

2 часть – отряхивают одежду, обувь.

Пауза. Ведущий спрашивает: «Поехали?». Дети отвечают: «Поехали!»

5 ребенок.

Рождество – святое торжество,

Все снегом белым занесло,

И ликует стар и млад,

Каждый встретить праздник рад!

Ведущая. А мороза вы не боитесь? Ну, тогда давайте с вами поиграем!

Игра «Ой, Мороз»

Дети встают в круг.

Ведущая.

Принесем дары свои к вертепу:

Чистые сердца и песню эту.

Пусть Рождественское чудо

С нами следует повсюду.

         Дети поют колядку «Рождество Христово»

Рождество Христово

Ангел прилетел.

Он летел по небу,

Людям песню пел.

«Вы, люди, ликуйте,

Все днесь торжествуйте

Днесь Христово Рождество!»

6 ребенок.

По снежному ковру

Зима кружится –

А рядом с ней проходят

Дни святые Рождества

Выступление детского оркестра под песню

«В лесу родилась елочка»

Ведущая. Вот и подошел наш праздник к концу, но так хочется, чтобы рождественское чудо продолжалось в наших сердцах. По старой и доброй традиции всем участникам праздника положено угощение.

Детей угощают Рождественскими пряниками.

Краткий словарь

1. Колядка (от лат. Calendae — первый день месяца) — народные величальные поздравительные песни, которые поют на рождество или под Новый год.
2. Тропарь - краткое песнопение, в котором раскрывается сущность праздника.