Проект музыкального занятия
проект по музыке (младшая группа) на тему
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
« Детский сад №15»
Проект музыкального занятия
Подготовила музыкальный руководитель высшей категории
Шишканова Наталья Алексеевна
Тема: «Мы танцуем и поем»
ХПИ: музыка- сокровенный Свет души моей
Цель: Создание условий для приобщения к музыкальному искусству звуком и словом через произведения: «Мотылек, муз.С. Майкапара, песня» Бабочки», муз. Карасева. Танец « У меня, у тебя».
Задачи:
- Создать условия для воплощения и понимания любви к музыке и природе в музыкальных произведениях « Мотылек» муз. С. Майкопара, песни «Бабочки»,
- Развивать эмоциональную отзывчивость, музыкальную память, умение вслушиваться в музыку, узнавать песни, чувствовать художественный образ Мотылька, бабочки через музыкальные произведения: « Мотылек», песня Бабочки.
- Воспитывать любовь к музыке, желание заниматься музыкальной деятельностью( петь, танцевать, играть)
Ход занятия
Этапы занятия | Художественно -педагогическая деятельность музыкального руководителя | Художественно-эстетическая деятельность детей | |||
1.Эмоциональный настрой Вход под музыку марш, лошадки, бег на носочках Задача: создать эмоциональный настрой чере: закрепление умение двигаться меняя характер музыки ,2приветствие « Доброе утро» | Организация вход под разнохарактерную музыку Приветствие , передаем радостное настроение Музыкальный руководитель ; приглашаю на весеннюю полянку. | Приветствие Дети вместе с музыкальным руководителем повторяют и выполняют движения | |||
2.Художественное восприятие, анализ и исполнение главной мелодии «Мотылек» С. Майкопар. Задача; 1 создать условия для погружения в звучание произведения, помочь»прожить» музыку С. Майкопар « Мотылек» 2 организовать беседу Мотыльки маленькие и быстро летают 3 воплотить художественный образ средствами исполнения мелодии Мотылек» пропоем руками высоких звуков и быстрых. 4 развивать звуковысотный слух | Организация художественного восприятия -Какие звуки изобразили полет Мотылька (быстрые? или медленные?) -И что в итоге высокие звуки и быстрые -Давайте послушаем еще раз Показ презентации «Мотылек» -Давайте движением рук «пропоем» эту мелодию Дидактическая игра на развитие звуковысотного слуха «угадай-ка» (карточки с нотками разного цвета) | Свободные высказывания детей Художественное восприятие произведения | |||
3Художественное исполнение песни « Бабочки» 1задача: добиваться чистого пения и выразительности, умение хорошо пропевать слоги, чисто интонировать звук. | Организация исполнения песни бабочки, передавать образность движением. Показ слайдов бабочки. Попевка ля ля ля | Художественное восприятие , ассоциации Собственные высказывания детей | |||
4Исполнение танца « У меня , у тебя» Задача 1 Развивать умение выполнять музыкально ритмические движения , согласовывая их с музыкой. 5 Рефлексивный анализ и контроль Задача: создать условия для личной рефлексии каждого ребенка | Организация исполнения танца. Встали дети парами и выполняют движения в соответствии слов в песни « У меня у тебя» Сюрпризный момент (залетает бабочка муз. руководитель) надевает маски детям исполняют песню про Бабочку, в конце дарит разукрашка (бабочка) Ребята а что вам больше всего сегодня понравилось на занятии? Пропевание (До свидание) задание разукрасить бабочки с родителями | Эмоциональное исполнение танца Рефлексия, самооценка | |||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Итоговый исследовательский проект «Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях: музицирование на свирели»
ГОУ Педагогическая академия последипломного образованияКафедра методики преподавания дисциплинхудожественно-эстетического цикла Итоговый исследовательский проект«Здоровьесберегающие техноло...
Проект музыкальных занятий. «Давайте познакомимся - Я песенка!»
Проект музыкальных занятий.«Давайте познакомимся - Я песенка!» Вид проекта – практико-ориентированный. Участники проекта: Дети с 3 до 7 лет, родители, педагоги, специалисты ДОУ....
Проект музыкальных занятий посвященных теме: "70 лет Великой Победы" в подготовительной к школе группе общеразвивающей направленности 6-7 лет.
Пояснительная записка.Занятие проводили воспитатель группы и музыкальный руководитель.Занятие разработано в соответствии с примерной основной общеобразовательной программы дошкольного обра...
Проект по развитию музыкально-ритмических способностей у дошкольников. Музыкальное занятие с использованием системы Э.Жака-Далькроза
Проект по развитию музыкально-ритмических способностей у дошкольников. Музыкальное занятие с использованием системы Э.Жака-Далькроза...
проект "Развитие музыкально-ритмических движений детей дошкольного возраста посредством использования здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях"
Проект предусматривает использование здоровьесберегающих технологий. Главная тема проекта-музыкально-ритмические жвижения,которые всгда используются на музыкальных занятиях.Оздоровление происходит мет...
Проект « Музыкальные занятия в период адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада»
: Ребенок, малыш, это маленькое солнышко, чудо. Радость для папы и мамы. Но вот и пора в детский сад. И родители слышат пугающее их слово « Адаптация». А им и в голову не...