семейно- групповой проект с детьми младшего дошкольного возраста "Капелька"
проект по окружающему миру (младшая группа) по теме

Слайд 1

воспитатели: Чайко Г.П. Редикульцева С.Г. г. Сургут 2015 г

Слайд 2

Тип проекта : краткосрочный Вид проекта: познавательно – исследовательский Длительность: 2месяца Участники проекта: дети, родители, воспитатели Проблема: Осознание детьми значения воды в жизни людей, животных и растений Причина: дети плохо знают значение воды в жизни живых существ

Слайд 3

Цель проекта : познакомить младших дошкольников со значением воды в жизни живых существ и человека. Актуальность проекта: Мир вокруг нас удивителен и разнообразен. Ежедневно дети получают новые представления о живой и неживой природе, их взаимосвязях. Задача взрослых – расширять кругозор детей, развивать их познавательную активность. Но им еще нужно помогать в этом, так как дети не могут заметить во всем разнообразии самого главного, не могут найти точный ответ на заданный вопрос, не могут делать простейшие выводы.

Слайд 4

Вы слыхали о воде? Говорят она везде. В луже, в море, в океане И в водопроводном кране. Как сосулька замирает. В лес туманом заползает, Ледником в горах зовется В дом туманом к нам вползает, На плите у нас кипит, Растворяет сахар в чае Мы ее не замечаем. Мы привыкли что вода Наша спутница всегда! Без нее нам не умыться, Не наесться, не напиться, Смею Вам я доложить: Без нее нам не прожить

Слайд 5

Задачи: Развитие способностей детей в процессе совместной исследовательской деятельности, путём практических опытов с водой; . Формировать представления детей о значении воды в жизни человека; Воспитание бережного отношения к воде. Поддерживать стремления детей активно вступать в познавательное общение, высказывать своё мнение.

Слайд 6

Как решать: составить перспективный план обсудить проблему с детьми и родителями определить задачи исходя из поставленной цели Используемые методы и приёмы: наблюдения игры – эксперименты познавательные беседы, чтение художественной литературы, просмотр видео, экскурсии по детскому саду

Слайд 12

Сначала вода – потом еда

Слайд 13

Чтобы чистым всем ходить, надо воду нам любить

Слайд 14

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !