Краткосрочный зимний проект «Красоты зимней природы»
проект по окружающему миру (старшая группа) на тему
Задачи проекта:
Формировать знания и представления детей о русской поэзии и культуре; Формировать творческую личность, эстетический вкус, эстетическое отношение к миру; Формировать умение детей отражать в рисунках характерные особенности зимы, её красоту; Развивать художественно-эстетические способности в рисовании, умения и навыки продуктивной деятельности; Развивать эстетическое восприятие детей посредством изобразительной деятельности; Способствовать взаимодействию детей и родителей в совместном художественном творчестве; Воспитывать у детей старшего возраста интерес к произведениям русской поэзии. Этапы реализации проекта:
1 этап-подготовительный
-изучение методической литературы -разработка конспектов НОД и совместной деятельности -составление плана работы с родителями в процессе реализации проекта -дополнение предметно-развивающей среды - подбор художественной литературы (стихотворения о зимней природе).
2 этап-основной
-совместная деятельность педагога с детьми -НОД -Совместная деятельность -Самостоятельная деятельность детей
3 этап
-выставка творческих работ детей и родителей
Формы и методы реализации проекта:
-Познавательные беседы с детьми
-Чтение художественной литературы
-Рассматривание иллюстраций к стихотворениям
-НОД (тематические занятия)
-выставка рисунков
-Совместная организованная и продуктивная деятельность
Совместная деятельность педагога с детьми:
беседа на тему «Русская зима в стихах русских поэтов»
Результаты проекта:
-дети старшего дошкольного возраста приобрели новый познавательный опыт -знакомы с произведениями поэтов и художников - пополнение словарного запаса -выставка творческих работ детей и родителей -участие родителей в воспитательно - образовательном процессе ДОУ
Перспектива проекта
Способствовать развитию интереса к искусству, к русской поэзии.
Развивать способности детей видеть красоту природы и передавать свои чувства разными средствами выразительности.
Взаимодействовать с семьей для обеспечения художественного творчества детей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 o_zime.docx | 0 байтов |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План – конспект познавательной деятельности в подготовительной к школе группе Коммуникация по теме «Характеристика зимних месяцев: декабрь, январь и февраль. Рисование по представлению «Красота зимней природы»».
Изучаем зимние явления природы; знакомим детей со старинными названиями зимних месяцев; учим создавать в рисунке образ предмета. Закрепляем умения передавать красоту зимней природы....
Конспект НОД по коммуникативно-познавательной деятельности в подготовительной группе по теме: «Характеристика зимних месяцев: декабрь, январь и февраль. Рисование по представлению «Красота зимней природы»
План – конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе по коммуникативно-познавательной деятельности по теме «Характеристика зимних месяцев: декабрь, январь и ф...
Краткосрочный зимний проект «Красоты зимней природы» (старшая группа)
Задачи проекта:Формировать знания и представления детей о русской поэзии и культуре; Формировать творческую личность, эстетический вкус, эстетическое отношение к миру; ...
План – конспект познавательной деятельности в подготовительной к школе группе Коммуникация по теме «Характеристика зимних месяцев: декабрь, январь и февраль. Рисование по представлению «Красота зимней природы»».
План – конспект познавательной деятельности в подготовительной к школе группе Коммуникация по теме «Характеристика зимних месяцев: декабрь, январь и февраль. Рисование по представлению &la...
Конспект экскурсии в зимний лес «Красота зимнего леса»
Цель: расширять представления детей о лесе в зимний период, воспитывать любовь к природе.Задачи:Образовательные: учить детей называть зимние признаки, обогащать словарь прилагательными.Развивающие: ра...
Познавательный, краткосрочный , творческий проект Буккроссинг "Зимнее настроение"
Одной из главных проблем современного общества является приобщение ребенка к художественной литературе. К сожалению, в наш век информатизации отношение детей к книге изменилось, интерес к чтению стал ...