Конспект образовательной деятельности в режимных моментах в первую половину дня первой младшей группы. Прогулка "Встреча со снеговиком"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме

Конспект   образовательной деятельности в режимных моментах

 в первую половину дня  первой  младшей группы 

Прогулка"Встреча со снеговиком"

Цель:

       вовлечение детей в п/ игры на свежем воздухе,

доставить детям удовольствие от игр на свежем воздухе;

упражнение в подпрыгивании вверх, доставая предмет, в метании снежков правой и левой рукой вдаль; в равновесии (быстро останавливаться по сигналу).

Предварительная  работа: подготовить снежки по количеству детей, корзина, слепить снеговиков из пластилина, накануне слепить на площадке снеговика.

Материал: снеговик на улице, снеговички из пластилина, ведерко со снежками, погремушка, снежинки на ниточке.

                                            Ход прогулки

Воспитатель.

После лепки снеговиков собираясь на прогулку воспитатель загадывает загадку :

— Мы катали снежный ком,
Круглый, словно, мячик.
Что бы сделать из него?
Трудная задача!

Дети: можно слепить снеговичка,  как мы из пластилина.

Снеговик стучит в окно раздевалки

Ребята, смотрите кто к нам пожаловал в гости?

Дети: снеговик.

 И он приглашает нас  к себе . Но посмотрите (смотрят в окно) что-то   он грустный  у нас? Ему скучно  стоять одному.  

 Он никак не может дождаться нас  в гости. Но мы с вами подготовились к встрече, ведь мы ему слепили  друзей  маленьких снеговичков. Давайте их возьмем с собой на прогулку и  подарим их нашему другу — большому снеговику. Будет ему с кем играть. и скучать он не будет, когда мы его покинем. Пойдемте, он нас уже заждался.

Встреча со снеговиком.

Снеговик

Я из снега появился,
К вам я в гости  поспешил.
Благодарен всем ребятам,
Кто меня  слепил.

Дети приветствуют снеговика и дарят ему снеговичков друзей на память.

(У снеговика ведерко со снежками)

Снеговик:

— Снеговик я не простой,
А веселый, озорной!
Очень я люблю играть,
С вами буду бегать, прыгать и скакать!

Проводится игривое упражнение "Кто дальше" (метание снежков вдаль правой и левой рукой).

Снеговик. Ребята, метаете снежки вдаль вы хорошо, а вот сможете ли вы поиграть погремушкой  на веревочке? (Ответы детей.)

Игровое упражнение "Достать погремушку". (Проводится 5-7 раз.)

Дети подпрыгивают вверх, пытаясь достать погремушки, а взрослые натягивают веревку и поднимают ее вверх.

Снеговик сыплет снег на детей  и предлагает поиграть в игру "Снежинки".

                             На полянку, на лужок

                             Тихо падает снежок,

                             Падают снежинки, (кружатся )

                             Белые пушинки.

                             Полетели, понеслись  (побежали )

                             И на землю улеглись. (по свистку присели)

                             Тихо спят снежинки,

                             Белые пушинки.

                             Но подул вдруг ветерок –  (под удары бубна)

                             Закружился наш снежок.

                             Кружатся снежинки,

                             Белые пушинки.

"Снежинки" разлетаются по площадке, кружатся.(Повторить 2-3 раза.)

В заключение дети прощаются со Снеговиком..

Идут спокойным шагом в детский сад, выполняют дыхательные упражнения и делятся впечатлениями.