Путешествие книги от замысла до магазина
презентация урока для интерактивной доски по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

Гамова Светлана Валентиновна

В презентации содержится информация о том, как создается книга, какие профессии принимаю участие в ее создании.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Путешествие книги от замысла до магазина

Слайд 1 - титульный лист

Добрый день.

Ребята, как вы знаете у нас с вами началась «Книжкина неделя».

Сегодня я предлагаю продолжить наше путешествие, чтобы узнать еще больше о самом верном друге – «Книге»

Посмотрите я сегодня принесла книжки. Возьмите их. Рассмотрите. Что вы можете сказать об этих книгах?

-ответы детей

Слайд 2 - вопросы

Когда я беру книгу в руки у меня тоже возникают вопросы:

- А как же её сделали?

- Почему книги такие разные?

- Кто работает над созданием такой «Книжки»?

- Как ее пишут и раскрашивают?

- Посмотрите на обратной стороне книги мелким шрифтом указаны Фамилии и Имена. Кто эти все люди?

Слайд 3 - Маршак

Самуил Яковлевич Маршак детский писатель в одной из книг «Как печатали вашу книгу» написал такие слова

Мне говорили много раз

Знакомые ребята:

- Стихи, пожалуйста, для нас

Скорее напечатай!

Я написать стихи готов,

Ребята дорогие,

Но не печатаю стихов -

Печатают другие.

Ребята, скажите – вы знаете как создается книга?

Создать книгу – это искусство. Над книгой трудится огромное число людей. 

Изготовление книги включает в себя множество технологических процессов, каждый из которых – воплощение ума, труда мастеров и достижений науки и техники.

Слайд 4 – Ручная рукопись и машина

Вы уже знаете, что более пятисот лет назад книги переписывали от руки. Писец сидел, склонившись над листом бумаги, и гусиным пером старательно выводил строчку за строчкой, заказанной ему книги. За день самый усидчивый и опытный писец мог переписать не больше 10-15 страниц.

(ШЕЛЧОК)

Появление типографского станка – важная веха в истории культуры.

Человечество шло к изобретению печатного станка очень долго, несколько тысячелетий.

В Европе в 15 веке первый печатный станок изобрел Иоган Гутенберг: это был способ печатания текста с помощью штемпелевания и оттиска с досок.

Его изобретение получило очень быстрое распространение, т.к разрешало проблему изготовления книг любого объема, во много раз ускоряло процесс их печатания.

А книга стала доступной для многих людей.

Слайд 5 - Маршак

Мир менялся и печатные станки тоже менялись

С.Я. Маршак так рассказывал о производстве:  

Я был на фабрике такой,

Где вам готовят книжки.

Там в самой первой мастерской

Есть ящики без крышки.

Их люди кассами зовут.

В них буквы разные живут -

Свинцовые,

Литые,

Заглавные,

Простые.

На клетки ящик разделен, -

По букве в каждой клетке,

И запрещает ей закон

Перелезать к соседке.

Наборщик знает, где, какой

Хранится знак печатный,

Берет привычною рукой

И ставит аккуратно.

Строка к строке, строка к строке.

За рядом ряд ложится.

И вот сверкает на доске

Свинцовая страница.

Как полк солдат, в строю стоят

Все буквы, цифры, точки.

И где стоит свинцовый ряд,

Там в книжке будут строчки.

Но утомителен для глаз

Наборный труд старинный.

Пускай работает за нас

Наборная машина.

Слайд 6  - видео

Как же называют то место где печатают книги? (типография)

Я предлагаю вам сейчас окунуться в современное производство книг и узнать с чего же начинается изготовление книги?

А вы смотрите и запоминайте: какие профессии людей работаю над созданием тех книжек, которые вы сейчас держите.


Слайд 7  - профессии

Так кто-же делает книгу:

  1. Писатели и поэты - Авторы пишет книгу – излагает свои мысли в виде текста
  2. Художники – иллюстраторы - подбираются рисунки – создают новые или ретушируют уже готовые иллюстрации
  3. Дизайнер придумывает макет книги – от подбора шрифтов и расположения текста, служебных элементов и иллюстраций на книжной странице – до дизайна обложки, суперобложки, форзацев и, возможно, специальной упаковки для каждой книги.
  4. Верстальщик - располагает текст и иллюстрации, заголовки и подзаголовки, сноски и выделения по тексту, колонтитулы, формулы, таблицы и многое другое – страница за страницей.
  5. Корректоры – в электронном виде будущую рукопись доводят до совершенства – выравнивают поля, корректируют цвета книги
  6. Художественный и технический редакторы (технологи) – вносят правки, все время контролируют процесс изготовления книги.
  7. Работники репроцентра (наборщики) - выводят электронный формат книжных страниц на фотопленку или специальные пластины. Это мир лазеров и химических растворов.
  8. Полиграфисты – контролируют распределение красок в станках.
  9. Печатники – контролируют процесс печати будущей книги и высыхания.
  10. Фальцовщики - сгибают листы в один или несколько раз, ведут подборку страниц. Из страниц собирают части книг.
  11. Переплетчики – контролируют прошив частей книги, вставляют в переплет, собирают в книжный блок, фрезеруют и вклеивают в обложку

Книга собрана.


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Путешествие книги от замысла до магазина Автор: Гамова Светлана Валентиновна

Слайд 2

От куда берется «КНИГА»?

Слайд 3

Самуил Яковлевич Маршак

Слайд 5

Типографские станки

Слайд 6

Как появляются книги

Слайд 7

Кто трудится над книгой? Писатели и поэты (авторы) Художники (иллюстраторы) Дизайнер Верстальщик Корректор Редактор (художественный и технический) Работники репроцентра (наборщик) Полиграфист Печатник Фальцовщик Переплетчик

Слайд 8

Спасибо за внимание!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе по теме "Путешествие книги"

Цель: Формирование интереса к книге как источнику знаний и произведению искусства. Задачи: • Расширять представления детей о разных книгах, истории возникновения книг, показать их значимость в совре...

"Путешествие книги" Образовательная деятельность по познавательному развитию в подготовительной к школе группе

Образовательная деятельность по познавательному развитию с использованием ИКТ....

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по сюжетному рисованию по замыслу в подготовительной группе “Чудесная книга ”

Целью данного занятия является научить детей отражать сюжет эпизода из сказки, передавая его характерные особенности: герои, их внешний вид, эмоции соответствие сюжета тексту сказки....

Долгосрочный проект "Буккроссинг-путешествие книг"

Прект направлен на развитие позновательного интереса к прочтению книг....

Образовательный проект "Путешествие книги"

Конкурс "Лучший образовательный проект"...

Беседа в средней группе о правилах поведения в магазине. Игра-путешествие «Мы идем в магазин»

Цели:- Напомнить детям правила поведения в магазине- Познакомить детей с разными видами магазинов и категориями товаров- Развивать речевые навыки и мышление- Воспитывать вежливость- Вызвать интерес к ...