Методическая разработка.Конспект занятия по познавательному развитию "День защитника Отечества"
методическая разработка по окружающему миру (младшая, средняя группа)

Конспект занятия по познавательной деятельности в младшей группе

«День защитника Отечества»

Цели:

• Привлечь внимание детей к празднованию Дня защитника Отечества.
• Дать представления о родах войск и о названии военной техники.
• Воспитывать патриотизм и вызывать чувства гордости за мужчин- защитников Отечества.
• Развивать двигательную активность, моторику рук, глазомер, память.
• Развивать речь, обогащать словарный запас детей.

Оборудование: иллюстрации с изображениями представителей родов войск, атрибуты к игре с бумажными самолетами.

Ход занятия.

Звучит муз. Фрагмент «Фанфары».

Воспитатель: Ребята, вы слышите эту музыку - напоминает она праздничную, торжественную. В честь кого звучит она. Много праздников у нас в России. Этот праздник особенно любим мы. Садитесь на стульчики, и я вам расскажу. Почему же в России так любят свою армию. У меня в руках флаг нашей родины России. Наша земля очень красива и богата. Многие хотели захватить их, а наш народ - прогнать. И на защиту вставала наша армия - сильные смелые солдаты и командиры. Много раз с давних пор они побеждали врагов. Мальчики любят примерять защитную форму (демонстрирует иллюстрации).

Этот мальчишка любит играть в кораблики и подражает морякам. У моряков черная форма, на голове бескозырка с ленточками, морские воротники-гюйсы, полосатые тельняшки. Кто хочет примерить бескозырку и прокрутить штурвал.

А этот, посмотрите, будущий летчик. Он одет в теплую куртку и комбинезоны, на голове шлем с рацией. А в руках у мальчика модель самолета.

Самолеты в небе звездами горят

Летчики отважные в них сидят.

Летчикам не страшен грозный враг.

Летчики герои всех их победят.

Малоподвижная игра «Самолетики»: Дети по команде запускают бумажные самолетики.

Воспитатель: ребята, может вы знаете кто еще носит шлемы? (Танкисты) Танкисты ездят на танках и на боевых машинах.

Броня крепка и танки наши быстры,

Врага встречают первыми всегда.

Смелы российские танкисты,

Врагу не победить их никогда.

Чтобы танком управлять нужно очень много знать.

Военный, изображенный на этой картинке, – пограничник. Они называются так потому, что стоят на страже границ нашей родины. А помогают охранять границы тренированные специально обученные собаки.

На ветках уснули птицы, звезды на небе горят,

Притаился у границы пограничников отряд.

Пограничники не дремлют у родного рубежа.

Наше море, нашу землю, наше небо сторожат!

Как вы думаете, все могут служить и защищать родину? Каким должен быть солдат? Смелым, чтобы не испугаться, Сильным, чтобы победить врага. Умным, чтобы правильно обращаться с оружием. Все время солдаты тренируются. А вы хотите потренироваться, поиграть в солдат?

Игра «Попади в цель»: Дети бросают в обруч мешочки.

Игра, развивающая внимание, «Летает, плавает, шагает»: Воспитатель показывает разноцветные карточки. Синяя – дети имитируют движение пловца. Желтая – заводят моторчики самолета. Зеленая – маршируют.

Воспитатель: Вам понравилось тренироваться? Наши мальчики в будущем могут стать сильными защитниками. Давайте пожелаем нашим солдатам, офицерам, чтобы никогда не было войны.

Игра «В армии»:

-Как служат солдаты? Вот так (большой палец вверх)

-Как дружат? Вот так (руки в замок)

-Как по цели стреляют? Вот так.

-А как в казарме спят? Вот так.

-А как кашу едят? Вот так.

-А песню как поют? Вот так.

-А как горячий чай пьют? Вот так.

-Как по дому скучают? Вот так.

-Как на плацу маршируют? Вот так.

-А как письма домой пишут? Вот так.