ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ДОРОГА К ХРАМУ» (для детей 5-7 лет)
материал по окружающему миру (старшая группа)

                                                                               Башкатова И.А                                          воспитатель

                                                                                   МАДОУ «Центр развития ребенка –

                                                                  детский сад №33 «Радуга»

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ДОРОГА К ХРАМУ»

(для детей 5-7 лет)

Цель:

• Познакомить детей с православными храмами нашего города, их историей возникновения.
• Учить ориентироваться на карте родного города, находя знакомые улицы, объекты.
• Закрепить у детей знания о достопримечательностях Губкина, их местонахождении.
• Развивать навыки счета, воображение, логическое мышление, память, речь дошкольников.
• Воспитывать умение видеть прекрасное в храмовой архитектуре, уважения к святыням, любовь к родному городу.

Материал и оборудование: игровое поле в виде карты города Губкина; фишки; 1 кубик с цифрами; 6 фотографий с изображением храмов города; 6 карточек с описанием истории возникновения храма.

Правила игры.

В игре принимают участие 2 и более игроков. Перед началом игры выбирается ведущий. Им может стать взрослый. Ведущий объясняет, что игрокам необходимо найти все храмы нашего города. Игроки выбирают фишки и по жребию выбирают первый ход игрока. Ребенок бросает кубик, выпавшая цифра дает право игроку передвинуть фишку на то количество кружков, которое указывает цифра. Ведущему и игрокам необходимо соблюдать правила:

1.Двигаться можно только в одном направлении.

2.Разрешается обгонять другие фишки и ставить несколько фишек на одну метку.

3.При попадании на опасную метку, необходимо двигаться по стрелочке в заданном направлении. В других случаях перепрыгивание через метки запрещено.

4.При попадании на метку храма игрок должен найти карточку, соответствующую  цвету метки, в которой содержится информация о данной постройке.

5.Так же игрок при попадании на метку храма пропускает ход.

6.Выигрывает тот игрок, который первый доберется до финиша, посетив все храмы города.

Рекомендации по использованию в практике работы ДОУ:

Игру можно использовать как дидактический материал в непосредственной образовательной деятельности  по нескольким разделам и областям общеобразовательной программы «Детство»: «Социализация» Ребенок входит в мир социальных отношений; «Познание» Делаем первые шаги в математику; «Художественное творчество»  Развиваем детское художественное творчество; «Коммуникация» Развиваем речь и коммуникативные способности,  в совместной деятельности воспитателя с детьми, а также родителей с ребёнком.