Предметно-пространственная среда в малокомплектном детском саду
материал (старшая группа) на тему
Ведущим видом деятельности дошкольников является игра. Именно поэтому вопрос организации и обновления развивающей предметно-пространственной среды ДОУ стоит особо актуально.
Детский сад у нас малокомплектный и дополнительных помещений у нас просто нет. Поэтому перед нами встала нелёгкая задача всё это совместить и объединить в одном помещении.
Наша группа получилась многофункциональной, так как она заменяет групповую комнату, столовую, спальную, спортивный и актовый зал.
Обстановка в группе создана таким образом, чтобы предоставить ребёнку самостоятельно делать выбор. Помещение разделено на несколько центров, в каждом из которых содержится достаточное количество материалов для исследования и игры.
Кровати в нашей группе трёхярусные, что позволило сократить много места, на которых мы разместили все наши центры.
«Уголок безопасности дорожного движения» оснащен необходимыми атрибутами и материалами для закрепления знаний ПДД. Здесь собраны транспортные средства, светофор, пилотка полицейского, жезл регулировщика, макет улицы и дорожные знаки.
В «Театральном уголке» размещается небольшая ширма, маски сказочных персонажей, персонажи кукольного, настольного, пальчикового и теневого театров. Играя в театр, мы объединяемся интересной идеей, демонстрируем, неожиданные грани своего характера. Робкие и застенчивые становятся уверенными и активными.
В группе есть «Строительный центр» - его содержимое (кубики, конструкторы «Лего») позволяет организовать конструктивную деятельность с большой воспитанников, развернуть строительство на ковре, либо на столе.
В «Музыкальном уголке» есть музыкальные инструменты, которые доставляют детям много радостных минут. Кроме того, они развивают фонематический слух и чувство ритма у ребёнка.
Для художественного творчества детей в свободном доступе находятся различные виды бумаги, трафареты, пластилин для лепки, краски и карандаши.
В патриотическом уголке разместился глобус, импровизированная карта России, флаг РФ, герб России, Челябинской области и Агаповского района. Портреты президента РФ, губернатора области, а также главу администрации района. Военная техника. Оформлены альбомы и мини выставка «Народные промыслы» Так же подобран наглядный материал с фигурками животных разных климатических зон Земли и домашние животные. Макеты деревьев из бисера.
Помимо игровой зоны важную роль в формировании эстетического вкуса и положительных эмоций играет столовая: красиво и правильно сервированные столы, чистые скатерти, доброжелательная обстановка во время приёма пищи.
Мальчикам нужны инструменты для работы с деревом, а девочкам для работы с рукоделием.
Обязательными предметами в развивающей среде являются материалы, активизирующие познавательную деятельность. Это развивающие игры, технические устройства и игрушки, модели, предметы для опытно-поисковой работы: наборы для опытов, микроскопы, увеличительные стекла, различные мензурки и прочее.
Систематические наблюдения за состоянием погоды дети фиксируют в календаре природы. Вместе с воспитателем дети ежедневно беседуют об изменениях погоды, выясняют, почему они происходят.
Насыщенная развивающая предметно – пространственная и образовательная среда становится основой для организации увлекательной, содержательной жизни и разностороннего развития каждого ребенка.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/01/11/img_2415.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/01/11/img_2451.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/01/11/img_2371.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/01/11/img_2373.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/01/11/img_2370.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/01/11/img_2428.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/01/11/img_2367.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/01/11/img_2368.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/01/11/img_0580.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/01/11/img_0633.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/01/11/img_2419.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/01/11/img_3003.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/01/11/img_0515_2.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/01/11/img_3966.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/01/11/img_1820.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/01/11/img_2376.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/01/11/img_2383.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/01/11/img_2411.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/01/11/img_2118.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/01/11/img_2117.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/01/11/img_2450.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/23/picture-51080-1395566925.jpg)
Предметно развивающая среда в малокомплектном детском саду по музыкальному воспитанию
Сад, в котором я работаю маленький и по наполняемости детей (28 человек), и здание очень маленькое (всего две группы). Делюсь свои опытом обустройства среды для музыкального развития детей....
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/27/picture-614767-1427488176.jpg)
«Создание предметно-пространственной развивающей среды в группе детского сада с учетом ФГОС»
В данной статье предстален матерал по созданию предметно-пространственной развивающей среды детского сада с учетом гендерного воспитания детей дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/19/picture-180161-1603132049.jpg)
Консультация "Создание предметно-пространственной развивающей среды в группе детского сада с учетом ФГОС".
Предметно-развивающая среда в ДОУ должна создавать условия для разнообразной деятельности детей - игровой, творческой, исследовательской. Она должна побуждать к игре, развивать воображение. Поэто...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/17/picture-560382-1476726695.jpg)
Предметно-пространственная развивающая среда в группах детскаго сада
Предметно-пространственная развивающая среда в группах детскаго сада....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/21/picture-881258-1485010744.jpg)
Создание предметно-пространственной развивающей среды в группе детского сада
Организация развивающей предметно-пространственной среды в условиях введения ФГОС ДО ....
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/06/picture-961218-1570387957.jpg)
Индивидуализация образования через организацию предметно-пространственной развивающей среды группы в детском саду
Индивидуализированная среда служит не только условием развития личности ребенка, но и показателем профессиональной компетентности воспитателя. Педагогу необходимо постоянно импровизировать. Проектируя...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/27/picture-1429643-1666866643.jpg)
Предметно-пространственная развивающая среда и центр детской активности по ПДД, в соответствии ФГОС ДО.
Среда развития ребенка в структуре ФГОС – это комплекс материально-технических, санитарно - гигиенических, социально- бытовых, общественных, эргономических, эстетических, психолого-педагоги...