План на лето 2015г. средняя группа
материал (средняя группа) на тему

№ п/п

Направления

работы

Мероприятия

Время проведения

1.

Работа с родителями

«Охрана жизни и здоровья детей при организации летних праздников, игр, походов и экскурсий»

июнь

«Техника безопасности и охрана труда в летних условиях»

Июнь-июль

«Соблюдение питьевого и санитарно-эпидемиологического режима в летних условиях»

Июль

«Инструктаж по пожарной безопасности»

Июль

«Организация детской экспериментальной деятельности в условиях лета»

июнь

«Организация и проведение экскурсий»

июнь

«Оказание первой доврачебной помощи при несчастных случаях»

август

«Предупреждение детского травматизма»

август

-посещение семей вновь поступивших детей;

-посещение неблагополучных семей;

- посещение семей, не выезжающих на лето.

постоянно

«Улицы города»

(о профилактике детского травматизма в летний период)

июнь – август

«Отдыхаем вместе с детьми»

«Экспериментальная деятельность детей в летний период»

июнь – август

Дни недели

Мероприятия

Понедельник

(1 июня – международный день защиты детей)

• Конкурс рисунков на асфальте «Возьмемся за руки, друзья!»
• Музыкально – спортивный праздник «Детство – это я и ты»
• Чтение: «Всемирный день ребенка», «Нашим детям» Н. Майданик Права детей в стихах
• Конкурс рисунка «Счастливое детство»

Вторник

(День книжек – малышек)

• Оформление книжных уголков в группах.
• Чтение художественной литературы
• Рисование «По страницам любимых сказок»
• Изготовление книжек-малышек
• Литературная викторина «В мире сказки»
• Выставка книг «Русские народные сказки»
• Выставка поделок, игрушек-самоделок «Герои волшебных русских сказок»
• Выставка детских рисунков «Эти волшебные сказки», «Мы – иллюстраторы»
• П/и: «Пузырь», «Поймай комара», «Воробушки и автомобиль»

Среда

(День архитектуры)

• Д/и: «Дострой дом», «Найди выход» - лабиринт,
• Конструирование:  «Моя любимая улица», «Мой дом», «Детская площадка», «Парк будущего»
• Постройки из песка
• П/и: «Сделай фигуру», «Белое и черное», «Краски»
• С/р игра: «Строители города»

Четверг

(День веселой математики)

• Математические д/и: «Заплатка на сапоги», «Назови соседей числа», «Соедини похоже», «Шумящие коробочки», «Разрезные картинки», «Собери фигуру»

• Изготовление поделок – оригами
• Развивающие игры: Мозаика, Логический куб, развивающие рамки, игры на развитие мелкой моторики

• П/и: «Найди пару», «Собери мостик», «Прятки»
• С/р игра «Мебельная мастерская»

Пятница

(5 июня – всемирный день охраны окружающей среды)

• Рассматривание альбомов: «Животные»,  «Птицы»,  «Цветы»…
• Рассматривание/ знакомство со знаками «Правила поведения в природе»
• Изготовление знаков  «Береги природу»
• Рисование: «Краски лета», «Летний пейзаж»
• Опыты с песком и водой
• Строительная игра «Терем для животных»
• Составление памяток по охране окружающей среды
• Конкурс семейной газеты «Чистый город»

Дни недели

Мероприятия

Понедельник

(6 июня – пушкинский день России)

• Оформление  группы
• Чтение произведений А.С. Пушкина: «Ветер по морю гуляет», «Месяц, месяц…», «Ветер, ветер…», «Сказка о царе Салтане…», «Сказка о мертвой царевне и  о семи богатырях», «Сказка о рыбаке и рыбке»
• Рассматривание иллюстраций к произведениям автора
• Прослушивание произведений в аудиозаписи, мультфильмы
• Конкурс рисунка «Моя любимая сказка»
• Пушкинские чтения – конкурс чтецов
• С/р игра: «Библиотека»

Вторник

(8 июня – всемирный день океанов)

• Отгадывание загадок о водном мире
• Рассматривание иллюстраций
• Игра – путешествие «По дну океана вместе с Русалочкой»
• Знакомство с правилами поведения на воде
• Конкурс рисунков «Водное царство» - совместно с родителями
• П/и: «Море волнуется», «Чей дальше» - с мячом», «Прятки»
• С/р игра: «В гостях у жителей подводного царства»

Среда

(9 июня – международный день друзей)

• Беседы: «Что такое друг», «Для чего нужны друзья»
• Аттракцион «Подари улыбку другу»
• Чтение художественной литературы: «Теремок» обр Ушинского, «Игрушки» А. Барто, «Песенка друзей» С. Михалков, «Три поросенка» пер С. Михалкова, «Бременские музыканты» бр Гримм,  «Друг детства» В.Драгунский, «Цветик – семицветик» В.Катаев, «Бобик в гостях у Барбоса» Н.Носов
• Изготовление подарка другу
• Рисование портрета друга
• П/и: «Классики», «Скакалки», «Мышеловка», «Ловишки», «карусели»

Четверг

(10 июня – день часов)

• Беседы: «О времени», «Если б не было часов», «Что мы знаем о часах»
• Рассматривание иллюстраций с изображением разных видов часов; частей суток; календарей
• Чтение художественной литературы: «Мойдодыр» К.Чуковский, «Сказка о глупом мышонке» С. Маршак,  «Краденое солнце» К. Чуковский, «Маша – растеряша» Л. Воронкова, «Где спит рыбка» И. Токмакова
• Конкурс рисунка «Сказочные часы»
• Д/и: «Когда это бывает», «Подбери узор для часов», «Путешествие в утро, день, вечер, ночь»
• П/и: «Тише едешь – дальше будешь», «День – ночь», «Запоминалки» - с мячом

Пятница

(12 июня – день России

12 июня -

День российской почты )

• Рассматривание иллюстраций, альбомов «Россия – родина моя», «Москва»
• Беседы: «Профессия почтальон»
• Чтение художественной литературы: «Вот какой рассеянный» С. Маршак, «Багаж» С. Маршак, «Илья Муромец и Соловей – разбойник», «Моя страна» В. Лебедев-Кумач, «Родина» З. Александрова
• П/и: «Передай письмо», «Кто быстрее», «Найди свой цвет»
• С/р игры: «Турбюро»,  «Почта»
• Экскурсия на почту

Дни недели

Мероприятия

Понедельник

(День любимой игры и игрушки)

• Беседы: «Моя любимая игрушка»
•  «Русские народные игры: «Чудесный мешочек», «Игры с кеглями»
• Игры в игровых уголках с любимыми игрушками
• Рассматривание альбомов «Народная игрушка»
• Игрушки своими руками» - изготовление игрушек
• Выставка «Игрушки наших бабушек и дедушек»
• Конкурс   рисунков "Моя любимая игрушка"
• Фотовыставка "Играем все вместе"
• П/и: «Цветные автомобили», «Найди пару», «Кегли», «Пройди – не задень»
• С/Р игра: «Магазин игрушек»

Вторник

(День сказок)

• Оформление книжных уголков в группах.
• Чтение сказок
• Рассматривание иллюстраций к сказкам
• Лепка персонажей сказок
• Прослушивание сказок в аудиозаписи
• Сочинение сказки детьми
• Конкурс детского рисунка:

 «Поспешим на помощь краскам – нарисуем дружно сказку», «Разукрась героя сказки»

• Драматизация любимых сказок
• Сюжетные подвижные игры
• С/Р игра «Библиотека»

Среда

• Спортивный досуг «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»

• Беседы: «Какую пользу приносят солнце, воздух и вода», «Как правильно загорать», «Могут ли солнце, воздух и вода нанести вред здоровью»,
• Составление памяток: «Правила поведения на воде», «Как правильно загорать»
• Отгадывание загадок по теме

Четверг

(День хороших манер)

• Беседы: «Как и чем можно порадовать близких», «Кто и зачем придумал правила поведения», «Как вы помогаете взрослым», «Мои хорошие поступки»
• Рассматривание сюжетных картинок «Хорошо-плохо»
• Чтение художественной литературы: «Что такое хорошо и что такое плохо» – В. Маяковский; «Два жадных медвежонка», «Сказка о глупом мышонке» С. Маршак, «Вредные советы»
• Проигрывание этюдов: «Скажи доброе слово другу», «Назови ласково»
• Задания: «Как можно…(поздороваться, попрощаться, поблагодарить, попросить, отказаться, обратиться)
• П/и:  «Добрые слова», «Кто больше назовет вежливых слов» - с мячом, «Передай письмо»
• С/р игры: «Супермаркет», «Салон красоты»

Пятница

(21 июня –

День  медицинского работника)

• Беседы о здоровье: «Если что у вас болит, вам поможет Айболит», «Живые витамины», «Вредная еда»

• Чтение:»Воспаление хитрости» А. Милн,  «Прививка» С. Михалков, «Чудесные таблетки»
•  «Рассматривание иллюстраций: «Профессия врач»
• Отгадывание загадок – обманок по сказке «Айболит» К. Чуковского
• С-р игра «Больница»
• Игра – драматизация по сказке «Айболит»
• П/и: «Помоги Айболиту собрать медицинский чемоданчик», «Позови на помощь», игры с водой

Дни недели

Мероприятия

Понедельник

(День радуги)

• Чтение песенок и речевок про радугу
• Экспериментирование  - образование  радуги
• П/и «Цветные автомобили», «Солнышко и дождик», «Встань на свое место»
• Д/и: «Соберем радугу», Соберем цветик – семицветик»
• Рисование «Радуга», «Радужная история»
• С/р игра: «Зоопарк»

Вторник

(23 июня – международный олимпийский день)

• Знакомство с олимпийским Мишкой
• Эстафеты: «Достань до флажка», «Попади в цель»,  «Меткие футболисты», «Быстрые наездники»
• Конкурс «Угадай вид спорта»
• Аттракцион «Поймай мяч шляпой»
• Катание на самокатах, велосипеде
• Рисование «Спортивная эмблема», «Олимпийский мишка»
• С/р игра: «Олимпиада»

Среда

(День

Детского сада)

• Беседы с детьми: «За что я люблю д/с», «Кто работает в детском саду»
• Чтение художественной литературы, отражающей режимные моменты
• Изготовление атрибутов для игр
• Оформление эмблемы группы
• Рисование «Моя любимая игрушка»
• Конкурс стихов о детском саде – совместно с родителями
• П/и «Ищи клад», «Скакалки», «Ловишки», «Классики»
• С/р игра: «Детский сад»

Четверг

(День именинника)

• Оформление группы
• Поздравление именинников
• Изготовление подарков для именинников
• Игры – забавы
• Прослушивание любимых детских песен
• П/и: «Каравай», игры с воздушными шарами и мыльными пузырями, «Прятки»
• С/р игра «Кафе»

Пятница

(День семьи)

• Рассматривание альбомов «Семейные фотографии»
• Беседы с детьми: «Моя семья», «Отдыхаем всей семьей», «Наша бабушка» - воспитание уважения к старшим членам семьи, «Что делают наши мамы и папы» - расширение представлений о профессиях  
• Чтение «Моя бабушка» С. Капутикян; «Мой дедушка» Р Гамзатов; «Мама» Ю Яковлев, Э Успенский «Бабушкины руки»; Е Благинина «Вот так мама»
• Отгадывание загадок на тему «Семья», «Родной дом»
• Рисование на тему «Выходные в семье», «Портреты членов семьи»
• Д/и «Кто для кого» - закрепление представлений о родственных отношениях в семье, «Сочини стих о маме»
• П/и: «Я знаю 5 имен» - с мячом,  «Пройди – не задень», «Попади в цель», «Гуси»
• С/р игры»: «Дом», «Семья»
• Строительные игры: «Дом в деревне», «Многоэтажный дом»

Дни недели

Мероприятия

Понедельник

(27 июня – всемирный день рыболовства)

• Рассматривание иллюстраций, альбомов «Рыбы»
• Отгадывание загадок по теме
• Чтение художественной литературы: «Сказка о рыбаке и рыбке» А.Пушкин
• Конкурс рисунка «Золотая рыбка»
• Д/и: «Где спряталась рыбка», «Четвертый лишний», «Птицы, рыбы, звери»
• П/и: «Ловись рыбка», «Найди свой дом», «Прокати обруч»
• С/р игра: «Дельфинарий»

Вторник

(День пожарной безопасности)

• Беседы с детьми: «Отчего бывает пожар», «Чем можно потушить огонь», «Чем опасен пожар» «Огонь – опасная игра»,

«Правила поведения при пожаре»

• Чтение: «Тревога» М. Лазарев, Знакомство с пословицами и поговорками по теме
• Д/и: «Что сначала, что потом», «Загадай-ка»
• Выставка рисунков «Огонь добрый, огонь – злой»
• Оформление книги: «Поучительные истории»
• П/и: «Вызов пожарных», «Потуши пожар»
• С/р игра: «Служба спасения»

Среда

• Музыкальное развлечение «Лето красное»

• Беседы: «Любимое время года», «Почему лето называют красным», «Летние развлечения»
• Чтение стихов, отгадывание загадок о лете
• Аппликация «Летний денек» (обрывание)
• Рисование «Что нам лето подарило»

Четверг

(3 июля –

День  ГАИ)

• Беседы: «Какие человеку нужны машины», «Сигналы светофора», «Зачем нужны дорожные знаки», «Безопасное поведение на улице»
• Чтение художественной литературы:

М. Ильин,  Е. Сигал «Машины на нашей улице»; С. Михалков «Моя улица»; В. Семерин «Запрещается – разрешается»; Б. Житков «Что я видел»; С. Михалков «Дядя Степа  - милиционер»

• Д/и: «Подбери колесо для машины»; «На чем я путешествую»; «Говорящие знаки»; «Кому что нужно»
• Проигрывание ситуаций по ПДД
• Оформление альбома «Правила дорожного движения»
• С/р игры: «Гараж»; «В автобусе»; «Путешествие»
• Строительные игры: «Гараж»; «Новый район города»; «Пассажирские остановки», «Различные виды дорог»
• П/и: «Светофор»; «Цветные автомобили»
• Рисование: «Запрещающие знаки на дороге»; «Гараж для спецтранспорта»; «Наш город»; «Перекресток»

Пятница

(5 июля - День Кирилла и Мефодия (праздник славянской письменности)

• Рассматривание альбома «Как люди научились писать»: (Надписи – рисунки Клинопись, Берестяные грамоты, Папирус, Иероглифы, Буквенное письмо, Пергамент, Бумага)
• Отгадывание загадок
• Чтение книг
• Рассматривание азбуки
• Опыты: «Клинопись» - выцарапывание на глиняных табличках
• П/и: «Классики», «Белое – черное», «Карлики – великаны»
• С/р игра: «Писатели»

Дни недели

Мероприятия

Понедельник

(8 июля –

Всероссийский день семьи)

• Спортивный досуг «Папа мама я - дружная семья»

• Беседы: «Что такое семья», «Что такое дом»
• Рассматривание семейных фотографий
• Оформление альбома «Детский сад – большая дружная семья»

Вторник

(10 июля –

День воинской славы России)

• Беседы: «Защитники Родины», «Солдаты, летчики, танкисты, моряки…»
• Чтение художественной литературы: «А. Митяев «Наше оружие», «Почему армия всем родная», Л. Кассиль «Твои защитники», С. Баруздин «Шел по улице солдат»
• Рассматривание альбомов: «Памятники защитникам Отечества»
• Рисование: «Самолеты взлетели в небо», «По морям – по волнам»
• С/р игры: «Моряки», «Летчики», «Солдаты»
• П/и: «С кочки на кочку», «Самолеты», «перепрыгни через ручеек», «пробеги тихо»

Среда

(День заботы и любви)

• Беседы с детьми: «Моя семья»,  «Что такое родословное древо», «Что радует и что огорчает близких людей»
• Конкурсы: «Семейное древо», «Семейный герб» - совместно с родителями
• Изготовление подарков для родных и близких людей
• Беседа «Что радует и огорчает близких людей»
• Наблюдения за прохожими на прогулке
• Фотовыставка "Наша дружная семья".
• С/р и : «Семья»
• П/и: «Пузырь», «Зайка серый умывается», «Поезд», «Догони мяч», «Добрые слова» - с мячом

Четверг

(День  детских писателей)

• Оформление книжных уголков в группах.
• Рассматривание портретов писателей  (К. Чуковский, С. Маршак, С. Михалков, А.Барто)
• Рассматривание иллюстраций к произведениям
• Рисование по мотивам прлоизведений
• Литературная викторина по произведениям К.Чуковского
• Д/и: «Дорисуй героя», «Раскрась героя»
• С/р и: «Путешествие на пиратском корабле», «Книжный магазин»
• П/и: «Волшебная палочка», «У медведя во бору», «Карусели», «Береги предмет»

Пятница

(День природы)

• Наблюдения за погодными явлениями
• Рассматривание альбомов «Времена года»
• Конкурс загадок о природе
• Чтение художественной литературы природоведческого характера
• Прослушивание аудиозаписи «Голоса леса»
• Игры с природным материалом
• Изготовление «Красной книги», альбома «Родной край»  
• Изготовление вертушек, султанчиков, воздушного змея
• Изготовление знаков «Правила поведения в лесу»
• Д/и: «Береги природу», «Скажи название» « Назвать растение по листу»,
• П/и: «Земля, вода, огонь, воздух» - с мячом, «Солнечные зайчики», «Скакалки», «Прятки», «Ловишки»
• С/р игра: «Лесное путешествие»

Дни недели

Мероприятия

Понедельник

(День здоровья)

• Беседы: «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу», «Уроки безопасности», "Беседа о здоровье, о чистоте" «Друзья Мойдодыра»
• Рассматривание иллюстраций, фотографий, картин  о здоровье.
• Заучивание пословиц, поговорок о здоровье.
• Чтение художественной литературы: В. Лебедев-Кумач «Закаляйся!», С. Маршак «Дремота и зевота», С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала», Э. Успенский «Дети, которые плохо едят в детском саду», А. Барто «Прогулка», С. Михалков «Прогулка», С. Михалков «Прививка», В. Семернин «Запрещается — разрешается!»
• Выставка детских рисунков по теме здоровья
• Конкурс рисунков «Путешествие в страну здоровья»
• П/и: «Делай, как я», «Школа мяча», «Ловишки в кругу»…
• С/р игры: «Поликлиника», «Аптека»…

Вторник

(День птиц)

• Беседа на тему: «Птицы, кто они такие?», «Птицы и будущее»
• Отгадывание загадок о птицах
• Знакомство с пословицами и поговорками о птицах
• Сочинение рассказов детьми о птицах
• Наблюдение за птицами
• Д/и: «Угадай, что за птица?», «Четвертый лишний»
• Чтение эскимосской сказки: «Как ворон и сова друг друга покрасили», «Где обедал воробей» С. Маршак, Покормите птиц А. Яшин, «Синица» Е. Ильин,
• П/и: «Птички в гнездышках», «Птички и птенчики», «Вороны и гнезда»
• С/р игра: «Зоопарк»

Среда

(День юмора и смеха)

• Конкурс на самую смешную фигуру
• Чтение рассказов Н.Носова, К.Чуковского
• Игры с воздушными и мыльными шарами
• Чтение небылиц «Все наоборот» Г.Кружков
• Показ фокусов
• Игры:  «Кто смешнее придумает название»,«Найди ошибки художника»,  «Фантазеры»,  «Да – нет», «Царевна – Несмеяна»
• С/р игра: «Цирк»
• П/и: «Найди где спрятано», игры с воздушными шарами, «Достань кольцо», «Краски»

Четверг

(День цветов)

• Беседы о цветущих растениях
• Чтение Ж. Санд «О чем говорят цветы»
• Рассматривание иллюстраций
• Оформление альбома «Мой любимый цветок» - рисунки детей
• П/и «Садовник», «Найди свой цвет», «Такой цветок беги ко мне»
• Д/и: «Собери букет», «Цветочный магазин»
• Изготовление цветов из бумаги (способом оригами)
• Лепка «Барельефные изображения растений»
• Экскурсия на цветник
• Уход за цветами на клумбе
• С/р игра «Цветочный магазин»
• Целевая прогулка на луг "От заката до рассвета по лугам гуляет лето"

Пятница

(18 июля – день рождения Григория Гладкова)

• По страничкам любимых мультфильмов: «Пластилиновая ворона», «Вера и Анфиса», «Следствие ведут колобки»
• В гостях у любимой передачи «Спокойной ночи, малыши»
• Рисунки любимых героев
• Рассматривание иллюстраций и чтение художественной литературы по сценариям мультфильмов
• Слушание аудиозаписи песен из мультфильмов
• Рисуем новую серию мультфильмов
• С/р игра: «В кино»
• Сюжетные подвижные игры

Дни недели

Мероприятия

Понедельник

(20 июля – международный день шахмат)

• Знакомство детей с шахматами и шашками
• Аппликация из бумаги «Шахматная доска»
• Лепка «Шашки»
• П/и: «Классики», «Бегемотики», «Тише едешь – дальше будешь», «Черное и белое»
• С/р игра: «Мы играем в шашки»

Вторник

• Чтение народных сказок
• Рисование по содержанию сказок
• Отгадывание загадок
• Знакомство с пословицами и поговорками
• Выставки: «Мы дети твои родная земля», «Национальный костюм»
• Выставка рисунков, выполненных совместно с родителями «Богатыри русские»
• Хороводные, народные игры
• С/р игра: «Семья»

Среда

(День именинника)

• Поздравление именинников
• Изготовление подарков для именинников
• П/и: «Каравай», «Я знаю 5 имен» - с мячом, «Классики»
• Игры: «Снежный ком», «Здравствуй, это я», «Садовник»
• Д/и: «Разноцветная вода»
• Опыты: «Дуем, дуем, надуваем» - Стакан с водой, соломинка для коктейля, ваза с водой, веточка.; «Мыльные пузыри»- Тарелка, мыльный раствор, трубочка

Четверг

• Спортивный праздник «День Нептуна»

• Отгадывание морских загадок
• Оформление альбома «Морские сказочные герои»
• Рисование «Морские обитатели»

Пятница

(26 июля – день военно-морского флота)

• Игра – путешествие «По дну океана»
• Беседа «Моряки»
• Рассматривание альбома «Защитники Родины»
• Чтение и заучивание стихотворений о моряках
• Лепка «Лодочка»
• Рисование «По морям, по волнам»
• Игры со строительным материалом и  песком «Построим корабль»
• П/и:»Докати мяч», «Достань кольцо», «Найди где спрятано», «Береги предмет»
• С/р игра: «Моряки»

Дни недели

Мероприятия

Понедельник

(День насекомых)

• Беседы о насекомых
• Чтение художественной литературы: В. Бианки «Как муравьишка домой спешил», К.  Чуковский «Муха – цокотуха», А.Пушкин «Сказка о царе Салтане», «Разговор с пчелой» М. Бородицкая
• Рисование «Бабочки на лугу»
• Д/и: «Собери цветок», «Найди ошибки художника», «Превращение гусеницы»
• Игра-перевоплощение «Если бы ты был бабочкой»
• П/и: «Медведь и пчелы», «День и ночь», «Поймай комара», «Где ты живешь»
• Наблюдения за насекомыми на прогулке
• С/р игра: «На даче»

Вторник

(День животных)

• Беседы: «Дикие и домашние животные», «Почему появилась Красная книга Марийского края?»
• Рассматривание открыток, иллюстраций, альбомов
• Чтение художественной литературы, отгадывание загадок
• Рисование «Несуществующее животное», дорисовывание
• Д/и: «Кто где живет», «Чьи детки», «Кто как кричит», «Найди пару», «Кто спрятался»
• П/и: «У медведя во бору», «Волк и зайцы»,  «Бездомный заяц», «Зайка серый умывается»
• С/р игра: «Ветеринарная больница»
• Экскурсия на Чудо остров

Среда

• Музыкальное развлечение «Путешествие в страну цветов»

• Отгадывание загадок о цветах
• Рассматривание открыток, иллюстраций
• Рисование «Цветочная поляна» (ТРИЗ)
• Оформление папки «Какой цветок должен быть внесен в Красную книгу» - совместно с родителями

Четверг

(День огородника)

• Рассматривание энциклопедий
• Подбор иллюстраций, открыток по теме
• Чтение художественной литературы, отгадывание загадок
• Инсценировка «Спор овощей»
• Оформление газеты «Удивительные овощи»
• Д/и:  «Найди по описанию», «Пазлы», «Разрезные картинки», «Домино», «Чудесный мешочек», «Вершки – корешки»
• П/и: «Съедобное – несъедобное», «Найди пару»,  «Огуречик»
• С/р игры: «Овощной магазин», «Семья»

Пятница

(9 августа – день физкультурника)

• Беседа «Спортсмены из страны мульти – пульти»
• Рассматривание книг, альбомов о спорте
• Чтение: «Я расту» А. Барто, «Мойдодыр» К Чуковский, «Про Мимозу» С.Михалков, «маленький спортсмен» Е. Багрян
• Конкурс семейной газеты «Папа, мама, я  - спортивная семья»
• Оформление фотоальбома «Активный отдых семьи»
• Рисование «Спортивная эмблема группы»
• П/и: «Мы веселые ребята», «Попади в цель», «Сбей кеглю», «Кто быстрее до флажка»

Дни недели

Мероприятия

Понедельник

(День злаковых)

• Рассматривание: Колосьев зерновых растений, Сюжетных картинок из серии «Откуда хлеб пришел»
• Иллюстраций с изображением машин и приспособлений, используемых для выращивания злаков
• Чтение пословиц и поговорок о хлебе
• Игры: «Угадай на вкус» - определяют пшеничный или ржаной хлеб, «Кто назовет больше блюд», «Из чего сварили кашу», «Угадай на ощупь» (крупы), «Назови профессию»
• Театр на фланелеграфе «Колобок»
• Конкурс детского рисунка «Волшебные превращения»
• П/и: «Найди, где спрятано»,  «Съедобное – несъедобное»
• С/р игры: «Пекарня», «Супермаркет»

Вторник

(День родного края)

• Беседы: «Край, в котором мы живём», «О чём рассказывают памятники», «Люди, прославившие наш край»
• Чтение художественной литературы: В. Степанов. «Что мы Родиной зовем»
• Беседа о природных богатствах родного края
• Чтение и разучивание стихов о родном крае
• Рассматривание книг, альбомов с иллюстрациями о достопримечательностях города Усть-Кут, «Родной край»
• Прослушивание  в аудиозаписи песен, мелодий
• Отгадывание загадок
• С/р игры: «Железная дорога», «Больница»
• Рисование «Наша улица»

Среда

(День искусств)

• Выставки художественного изобразительного искусства: художественная графика, пейзажная живопись, портреты, натюрморты, а также декоративно-прикладное искусство, скульптура
• Рассматривание летних пейзажей Ромадин, Левитан, Куинджи  
• Рассматривание натюрмортов Минон, Толстой, Грабарь
• Игровое упражнение «Композиция», «Составь натюрморт»
• Конкурс «Лучший чтец»
• Хороводные игры
• Рисование «Теплый солнечный денек»
• П/и «Море волнуется», «Солнечные зайчики»,  «карлики – великаны», «Найди флажок»
• С/р игры: «Музей»

Четверг

(День космоса)

• Беседа о космонавте Ю. Гагарине, «Какие животные были в космическом полете»
• Отгадывание космических загадок
• Разгадывание космических кроссвордов
• Д/и: «Построй ракету»,
• Рисование «Космические пришельцы»
• Конкурс рисунка  «Космический корабль будущего»  - совместно с родителями
• П/и: «Собери космический мусор», «Полоса препятствий»
• С/р игра: «Космонавты»

Пятница

(День юного следопыта)

• Опыты:

Мокрый - Носовой платок, газета, миска с водой (Вода сама мокрая и может намочить предметы)

Прозрачное – непрозрачное - Бумага, миска с водой. Ванночка с водой, игрушки.

Волшебные превращения - Банка с водой, ложка (Когда ложка около передней стенки, она выглядит как обычно,  а когда у задней стенки и смотришь на нее через толстый слой воды, то она становится большая и круглая…)

Воздух и вода - Пластиковая бутылка 0,5 л, емкость  с водой

• Рисование нетрадиционными способами – проявление ранее нанесенного свечей рисунка
• П/и: «Найди свой цвет», «Прятки», «Найди флажок»
• С/р игры»: «В поход»

Дни недели

Мероприятия

Понедельник

(День путешественника)

• Беседы: «Что мне больше всего понравилось в путешествии»
• Чтение: «Снежная королева» Г.Х. Андерсен, «Цветик – семицветик» В. Катаев, «Доктор Айболит» К. Чуковский, «Про пингвинов» Г. Снегирев
• Оформление фотоальбома «Любимые места отдыха моей семьи»
• П/и: «Найди сокровище» - с опорой на карту, «Бездомный заяц», «Воробушки и автомобиль»
• Д/и: «Географические пары», «Живая энциклопедия»
• С/р игра: «Турбюро»

Вторник

(День хлеба)

• Знакомство со злаковыми культурами
• Беседы: «Откуда пришла булочка»
• Чтение и разучивание стихотворений, пословиц, поговорок, художественных произведений  о хлебе
• Рассматривание альбома «Путешествие колоска»
• Рисование:  «Хлеб – хозяин дома», «Береги хлеб»
• Драматизация сказки «Колобок»
• Лепка из соленого теста
• Оформление альбома «Поэты о хлебе» - совместно с родителями
• П/и: «Мыши в кладовой», «Найди пару», «Каравай»

Среда

• Спортивный досуг  «Ищи клад»

• Д/и: «Лабиринты», настольно – печатные игры с кубиком и фишками
• Чтение: «Великие путешественники М. Зощенко, «Вот какой рассеянный» С. Маршак, «Огниво» Андерсен
• Изготовление поделок для клада

Четверг

(День пожарной безопасности)

• Игры: «Пожароопасные предметы», «Что необходимо пожарному»
• Отгадывание загадок
• Беседы «Правила поведения при пожаре»
• Рассматривание альбома «Люди героической профессии»
• Чтение и обсуждение художественных произведений
• Рассматривание плакатов, иллюстраций
• Конкурс рисунка «Спички детям не игрушки»
• Д/и: «Можно - нельзя», «Предметы – источники пожара», «Домашние помощники», «Кому что нужно», «Я начну, а ты закончи»
• П/и: «Ловишки», «Прятки», «Найди предмет», «С кочки на кочку», «Пробеги тихо»
• С/р игры: «Отважные пожарные»

Пятница

(22 августа – день государственного флага)

• Рассматривание альбома «Россия – Родина моя», флага РФ    Чтение стихов о родном крае, о мире
• Чтение:  р.н.с. «Садко», «Илья Муромец и Соловей – разбойник»,  
• Выставка работ сделанных своими руками
• Беседы: «Флаг РФ», «Цветовая символика флага»
• С/р игра «Турбюро»
• Русские народные игры

Дни недели

Мероприятия

Понедельник

(День лекарственных растений)

• Беседы: «Что такое лекарственные растения»; «Где и как используют лекарственные растения»; «Место произрастания лекарственных растений»;
• Просмотр  книг, альбомов, энциклопедий о лекарственных растениях
• Сбор гербария лекарственных растений.
• Совместно с родителями изготовление мини альбомов «Лекарство в нашем доме» - загадки, стихи, рассказы собственного сочинения.
• Д/и: «Что было бы если бы исчезли…», «Какого растения не стало», «Слова», «Что лишнее»
• П/и: «1-2-3 – к  растению беги», «Найди пару»
• С/Р игры: «Аптека»

Вторник

(День солнца)

• Чтение: «Заботливое солнышко», Ю. Марцинкявичюс «Солнце отдыхает», армянская потешка «Где ночует солнышко»
• Игра на прогулке: «Следопыты»
• Д/и:  «Кляксы», «Выложи солнце»
• Рисование солнышка – нетрадиционными способами
• Наблюдение за солнцем на прогулке
• П/и: «Солнышко и дождик», «Солнечные зайчики», «Найди свой цвет», «День – ночь»

Среда

(День города)

• Рассматривание книг, иллюстраций, открыток «Усть-Кут»
• Рассматривание альбома и беседы «Люди, прославившие наш город»
• Беседа «Мой любимый город Усть-Кут»
• Чтение стихов о родном городе
• Оформление папки-передвижки «Люби и знай свой край»
• Конкурс рисунка на асфальте
• Д/и:: «Дорисуй героя»,  «Разноцветный мир»
• Развивающие игры: «Мой адрес»,  «Сколько в доме этажей», «Скажи иначе»,  «Я по городу иду», «Собери из частей целое», «Вот моя улица, вот мой дом», «Где что находится».
• П/и: «Игры с воздушными шарами», «карусели», «Цветные автомобили»
• С/р игры:  «Библиотека», «Экскурсия по городу»

Четверг

• Музыкально – спортивный праздник «До свидания, лето»

• Беседы «Чем вам запомнилось лето»
• Коллективная аппликация «Укрась поляну цветами» (с использованием разного материала: салфетки, бумага, кожа, стружка от цветных карандашей…)
• Оформление альбома «как я провел лето» - совместно с родителями

Пятница

(День именинника)

• Чтение стихов, посвященных именинникам
• Разгадывание кроссвордов
• Конкурс рисунка «Фантастическое животное»
• «Лучшее пожелание»
• Загадывание загадок
• Изготовление подарков для именинников
• Поздравления именинников
• Исполнение песни о дне рождении
• Хороводы
• С/р игра: «Кафе»