презентация " Музыкально-ритмические движения"
презентация к уроку (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Творчество в музыкально-ритмических движениях как средство формирования основ музыкальной культуры детей Составитель: музыкальный руководитель МБДОУ №1 «Русалочка» п. Гигант Костенко Ирина Александровна п. Гигант 2016г.

Слайд 2

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) Образовательная область «Художественно - эстетическое развитие». развитие предпосылок ценностно - смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального , изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства ; восприятие музыки , художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.).

Слайд 4

Программа «Гармония» К.В. Тарасовой

Слайд 5

Метод музыкального движения

Слайд 6

Сюжетная основа этюда

Слайд 8

Этапы развитие творческих способностей детей дошкольного возраста 1-й - выражение характера персонажа в однотипных движениях. 2-й - развитие музыкально – игровых образов в действиях отдельных персонажей. 3-й - формирование навыка передачи в музыкальном движении взаимоотношений образов-контрастов. 4-й - придумывание композиции танца или игры, импровизация на музыку классическую.

Слайд 9

Схема построения доминантного занятия по музыкальному движению 1.Разминка - разогрев двигательного аппарата - снятие эмоционального и мышечного зажима (игры со словами и музыкой). 2 . Подготовительная часть: - работа над ориентировкой в пространстве, - работа над основными и танцевальными движениями (использование упражнений, игр со словами и музыкой) 3. Основная часть: -основные задачи определяются содержанием музыкально- двигательного этюда или танца. 4. Заключительная часть: - рефлексия (итоги и выводы)