разное
материал на тему

Слайд 1

Нефтекамская городская организация Башкирской республиканской организации Профсоюзных работников народного образования и науки Российской Федерации Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение городского округа г. Нефтекамск Детский сад №29 «Сказка» «Профсоюз – это……» Составила: председатель первичной профсоюзной организации МДОБУ д/с №29 Юлия Валерьевна Гильмутянова

Слайд 2

ЧТО ТАКОЕ ПРОФСОЮЗ? Для ответа на данный вопрос обратимся к нормативным актам. Закон о профсоюзах дает следующие определения: Профсоюз - добровольное общественное объединение граждан, связанных общими производственными, профессиональными интересами по роду их деятельности, создаваемое в целях представительства и защиты их социально-трудовых прав и интересов. П ротягивает руку помощи ! Р ешает социальные проблемы ! О тстаивает права и интересы человека труда ! Ф ормирует основные требования к работодателю ! С одействует росту заработной платы ! О существляет представительство интересов в суде ! Ю ридически поддерживает и защищает ! З нает , что делать !

Слайд 3

Я – Гильмутянова Юлия Валерьевна работаю в МДОБУ детский сад №29. Основная моя профессия – воспитатель дошкольных учреждений. Работа занимает большое место в жизни каждого человека. И важно, чтобы человек комфортно чувствовал себя в коллективе, находил взаимопонимание, поддержку. Большую роль в этом играет профсоюзная организация. Три года назад наш коллектив оказал мне большое доверие выбрав меня председателем профкома. В начале было много сомнений и переживаний. Смогу ли я ? Справлюсь ли ? С чего начать ? Но все это уже в прошлом. Если рассмотреть конкретные дела нашей первичной профсоюзной организации, то делается, действительно, немало. Сколько интересных и полезных дел уже позади ! И все потому, что в профсоюзе отражается повседневная жизнь всего нашего коллектива. Тут будни и праздники, свои традиции, конкурсы, спортивные соревнования. И я, как председатель профсоюзной организации всегда стараюсь, чтобы наш коллектив и наш детский сад всегда был впереди ! Одной из главных наших задач стала защита прав и интересов членов нашего коллектива . Нам очень хоче т ся , чтобы сотрудники нашего детского сада , с удовольствием шли на работу , получали достойную зарплату , реализовывали свой творческий потенциал .

Слайд 4

Но не всегда бывает все гладко. К примеру, у некоторых членов профсоюза возникает вопрос : « Что я имею от профсоюза ? Что дает профсоюз?» Приходится объяснять, зачем мы существуем, в чем заключается наша работа ? Профсоюз – это общественное объединение, основными целями которого являются представительство и защита социально - трудовых прав и профессиональных интересов членов профсоюза. За три года профсоюз дал мне многое. Профсоюзный лидер, в первую очередь, это ответственный, грамотный и честный человек. Он обязательно должен быть принципиальным, настойчивым, умеющим отстоять свою точку зрения, уметь, когда нужно, пойти на компромисс в интересах членов профсоюза, должен быть требовательным к самому себе и к другим. А самое главное, он должен по - настоящему любить свое дело и болеть душою за каждого. Для меня профсоюз стал частью жизни.

Слайд 5

" ДЕСЯТЬ ПРАВИЛ " ПРЕДСЕДАТЕЛЯ ПРОФСОЮЗНОГО КОМИТЕТА: Учись выслушать каждого. Разделяй факты и мнения. Принимай во внимание замечания других людей . Не давай обещаний, если нет гарантий их выполнения . Поддерживай в отношениях с членами профсоюза атмосферу взаимного доверия . Суди о людях не только по их поступкам, но и по их замыслам, признавай за ними право на ошибку . Старайся видеть в людях больше положительных качеств, не преувеличивай недостатки людей. Сдерживай свои эмоции, руководствуясь чувством самоконтроля . В конфликтных ситуациях избегай резких и оскорбительных высказываний . Научись точно и грамотно формулировать свои мысли. Никогда не забывай ни об одной просьбе о помощи.

Слайд 6

Администрация нашего образовательного учреждения всегда и во всем поддерживает любые начинания и все замыслы профсоюзной организации. Ведь только в тесном сотрудничестве администрации и профсоюза возможен успех всего коллектива. Тогда и работа спорится, и жизнь внутри коллектива кипит.

Слайд 7

Заключен и выполняется коллективный договор - документ серьёзный, потому что в нём находят отражение наболевшие вопросы и предусматриваются дополнительные льготы, соглашение по ОТ. Администрация МДОБУ детский сад №29 взяла на себя обязательства по созданию безопасных условий труда для работников учреждения в соответствии с действующим законом РФ « Об образовании », Трудовым кодексом РФ, и Положением о службе охраны труда в системе Министерства образования в пределах финансовых и материальных возможностей учреждения, определяемого учредителем Управления образования. В нашей первичной организации принято и утверждено собранием коллектива « Положение о первичной профорганизации детского сада », в соответствии с которым проводится вся профсоюзная работа. В нем освещены : цели и задачи работы профсоюзной организации, структура организации. Все пункты согласованы с Трудовым Кодексом.

Слайд 8

Большое внимание уделяется информационной работе. Все новости, вся информация, которую мы получаем из вышестоящих органов, своевременно доводятся до коллектива – используем для этого информационный стенд « Мой профсоюз », « Уголок охраны труда ». Оформлена подписка на газету « Мой профсоюз ».

Слайд 9

Проводим правозащитную работу. Участвуем в регулировании социально - трудовых отношений. Участвуем в заседаниях профсоюзного кружка, где ведём активную работу среди работников - членов Профсоюза по уставной, правовой, законодательной деятельности.

Слайд 10

Особое внимание уделено организации работы по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса. Под нашим контролем находится охрана труда работников нашего дошкольного учреждения. Проводим аттестацию рабочих мест, обеспечение средствами индивидуальной защиты и спецодежды. Руководство МДОБУ уделяет большое внимание безопасным условиям труда педагогических работников и обслуживающего персонала. Проводится большая работа по обеспечению безопасности при эксплуатации производственного здания, сооружений, оборудования, технологических процессов. Проводятся мероприятия, направленные на дальнейшее улучшение условий и охраны труда на рабочих местах.

Слайд 11

В МДОБУ осуществляется контроль за правильностью предоставления работникам ежегодных оплачиваемых отпусков. За соблюдением порядка проведения аттестации педагогических работников МДОБУ Осуществляется культурно - массовая и физкультурно - оздоровительная работа. Оказываем материальную помощь членам Профсоюза. Профком ДОУ уделяет большое внимание ветеранам педагогического труда, поздравляет их с юбилейными и знаменательными датами, профессиональным и другими праздниками, приглашает их на различные мероприятия, организуемые администрацией учреждения и Управлением образования. Участвуем в урегулировании коллективных трудовых споров (конфликтов) в соответствии с действующим законодательством РФ . Ведем учет награжденных работников. Выступаем с инициативой награждения работников МДОБУ

Слайд 12

Наш профсоюз дает возможность всем педагогам реализовывать свои таланты , поддерживая их участие в различных конкурсах . Мы являемся постоянными участниками ежегодного фестиваля «Душа, талант и вдохновение»

Слайд 16

Одн им из направлений нашей работы это организация досуга сотрудников . В нашем коллективе стало традицией зимой и летом организовывать « Турслет ». Как прекрасно в морозный или в летний жаркий день поехать с коллективом единомышленников на природу.

Слайд 17

Наш трудовой коллектив состоит из 44 человек. Каждый со своим характером, взглядом, со своими жизненными проблемами. В таком большом коллективе нередки дни рождения, юбилеи. Как это важно, что не забыт ни один человек в день его рождения, юбилея ! А сколько сил, энергии тратится на организацию интересных праздников ! Стараемся проводить эти торжества так, чтобы у всех стало хоть чуточку светлее на душе, чтобы праздник запомнился надолго. Ну, а если, не дай Бог, беда ? К сожалению, и она приходит. В таких ситуациях оказываем посильную материальную и, безусловно, психологическую помощь. Это так важно знать и чувствовать, что в трудную минуту родной коллектив тебя всегда поймёт, подставит свое крепкое плечо. Народная мудрость гласит, что тот, кто умеет отдыхать, тот и работать хорошо умеет. В нашем коллективе это отчётливо осознают и укрепляют совместными, объединяющими членов профсоюза, мероприятиями. Так как в коллективе работают творческие люди, оптимисты – ни одно мероприятие не обходится без песен, стихов собственного сочинения, различных конкурсов.

Слайд 19

Побудить работника к вступлению в профсоюз - только половина дела. Всем известны случаи, когда человек вступает в организацию, чтобы подать заявку на грант, получить путевку или помощь в назначении досрочной пенсии. А потом без сожаления и угрызений совести пишет заявление о выходе из профсоюза. То есть необходимо не просто побуждать людей вступать в профсоюз, а вступать навсегда. И не просто состоять в его рядах, а быть активным участником всех дел. Именно содействие, сопричастность, сопереживание рождает устойчивую внутреннюю мотивацию. И вот здесь возникает другой вопрос - как побуждать ? В целях совершенствования мотивационной работы мы определили следующие приоритеты : - совершенствование информационного обеспечения профсоюзной деятельности ; -развитие социального партнерства ; -формирование положительного имиджа профсоюза - совершенствование организационной и финансовой работы ;

Слайд 20

Член Профсоюза, всегда помни ! Только с Профсоюзом ты сможешь защищать свои права, влиять на ситуацию у себя на производстве, в отрасли, в регионе, в стране, добиваться улучшения своего социального положения и своих товарищей по работе. Только член Профсоюза вправе рассчитывать : *на защиту при увольнении по инициативе работодателя ( в предусмотренных трудовым законодательством случаях ); * на помощь профсоюзной организации и её органов при нарушении работодателем трудового, коллективного договора ; * на содействие в решении вопросов, связанных с охраной труда, возмещением ущерба, причиненного здоровью при исполнении трудовых обязанностей ; * на бесплатную юридическую помощь в области трудового права, оплаты труда, налогового законодательства, адвокатскую помощь в случаях судебного иска ; * на получение льгот при приобретении санаторно - курортных путевок.

Слайд 1

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №29 городского округа город Нефтекамск Педагогический проект для детей 4-5 лет на тему :« Витамины с грядки » Руководители: Гильмутянова Ю.В., Иванова С.Ф.

Слайд 2

Актуальность. С древнейших времён овощи применяют в пищу, используют как диетическое и лечебное средство. Растительная пища занимает ведущее место в питании большей части человечества, а для некоторых народов она является основной. Наблюдая за детьми во время приема пищи, было замечено, что некоторые дети отказываются есть овощные салаты, не едят некоторые овощи в первых блюдах, плохо едят тушёные овощи. А ведь в овощах много витаминов, необходимых растущему детскому организму. Поэтому, чтобы исключить эту проблему, было принято решение более детально изучить полезные свойства овощей, которые так необходимы для сохранения и укрепления здоровья детей.

Слайд 3

Цель проекта : - уточнить и расширить представления детей об овощах: названиях, форме, цвете, вкусе, запахе, твердости (мягкости). Сформировать знания детей о витаминах, их пользе для здоровья человека, о содержании тех или иных витаминов в овощах. Задачи проекта : - создать условия для формирования у детей познавательного интереса; - формировать представление о натуральных витаминах, их пользе для здоровья человека, содержании витаминов в овощах; - формировать представление о здоровом образе жизни, влиянии питания на здоровье людей; - развивать творческие способности детей, художественно- эстетический вкус; - обогащать словарь детей; - воспитывать желание у детей участвовать в трудовой деятельности ; -приобщать родителей к жизни детей в детском саду;

Слайд 4

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители . Сроки реализации проекта: краткосрочный (октябрь). Тип проекта: информационно-исследовательский, здоровьесберегающий . Вид проекта: групповой. Ожидаемые результаты: У детей сформируется представление о здоровом образе жизни , частью которого является здоровое питание. Родители приобщаться к жизни детей в детском саду. Грамотно и творчески отнесутся к вопросам правильного питания и воспитания здорового образа жизни детей .

Слайд 5

Этапы реализации проекта: 1 этап – подготовительный. Изучить уровень знаний детей по теме. Довести до детей и их родителей актуальность проекта . Подобрать методическую, познавательную, художественную литературу, иллюстрационный материал по данной теме . Подобрать материалы для игровой деятельности. Подобрать необходимый материал для продуктивной деятельности . Изготовить дидактические пособия. Составить перспективный план мероприятий. 2 этап – основной. Внедрение в воспитательно – образовательный процесс инновационных и эффективных методов и приёмов по расширению знаний о пользе для здоровья и происхождении овощей (проведение комплекса мероприятий). 3 этап – заключительный Проанализировать и обобщить результаты, полученные в процессе проектно-исследовательской деятельности.

Слайд 19

Итоги проекта: В ходе проекта дети узнали, как выращивают овощи, каковы плоды на вкус, какие витамины содержатся в овощах, как они влияют на здоровье людей и как здоровое питание влияет на человека. С помощью различных занятий и игр дети последовательно достигали цели, проявляя внимание и настойчивость. Совместная работа с родителями показала результат — активное участие в проведении выставок в создании фото альбома, в празднике. Активное изучение художественной литературы позволило детям узнать много загадок, стихотворений, поговорок, пословиц об овощах. Какой восторг и гордость были у детей когда они собирая урожай понимали, что это они сами вырастили овощи, отличные на вкус и необходимые для здоровья. А главное дети поняли что всё, что приготовлено из овощей нужно кушать потому, что это полезно и необходимо. Дети поняли, что овощи – важные продукты на нашем столе. Ребята научились делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи по результатам своих экспериментов. Совместная деятельность воспитателя, родителей и детей более сплотила наш детско-взрослый коллектив.

Слайд 20

Будьте Здоровы!!!