Детско-родительский проект "Новый год празднуем вместе"
методическая разработка (средняя группа)

Детско-родительский проект

«Новый год встречаем вместе»

Составитель: Борисенко А.С.

«Бабушка, ты тоже маленькой была? А ёлка и игрушки были у тебя?

Цель: оптимизация детско-родительских отношений; развитие эмпатии, эмоциональной отзывчивости, толерантности детей по отношению к людям старшего поколения.

Задачи:
1.Обогощение представителей детей о детстве членов своей семьи, о праздниках, о семейных традициях., умения слушать их и сотрудничать с ними.
2.Активное вовлечение родителей в жизнь дошкольного образовательного учреждения;
3.Создание условий для разнообразного эмоционального насыщенного продуктивного общения детей и родителей на основе общего дела.
4. Воспитание у детей чувство гордости за своих  ближайших родственников, умельцев и мастеров.

Вопросы:
1. Есть ли в вашей семье традиционные новогодние блюда?
2.  В какие вы игры играли в новогодний праздник и на каникулах с детьми?
3. Рассказывают ли бабушки или дедушки, как они в детстве праздновали Новый Год?

Ответы родителей.

1.В преддверии Нового Года печём песочное печенье в формочках.
2.Играли в игры «угадай кто ты?», настольные игры, паровозик вокруг ёлки развозит подарки и обязательная программа танцы, песни, хоровод, стихи.
3. Бабушка рассказывает, как сами отмечали Новый Год и как отмечали Новый год дети прошлого поколения. Раньше почти каждый знал, что Новый год важнее ,чем День рождения. Что к Новому году столько дел и забот. Надо обязательно разукрасить окна, сделать самодельные гирлянды, украсить ими квартиру, вырезать уйму снежинок, подписать открытки родственникам и выучить стихи, что бы в новогоднюю ночь рассказывать. Блюда в те времена были праздничные это, салат из свеклы или винегрет, заготовленные с лета солями (огурчики, помидорчики). Это было неотъемлемой частью стола.

Ответы родителей.

1.Наше традиционное новогоднее блюдо «бутерброды со шпротами»,  «курицы» в духовке и конечно же салат «Оливье».
2. В новогоднюю ночь дети рассказывают стихи, папа переодевается в Деда Мороза и дарит всем подарки, так же поём песни и водим с детьми хороводы. Играем в интересные настольные игры. На каникулах катались на ватрушках всей семьёй, собираем новогоднийпазл.

Прабабушка и бабушка рассказывали свои истории, что Готовились к Новому году «загодя»…Нужно было «достать» продукты. Выстоять в очередях. И если повезёт, принести домой баночку шпрот, икры или копчёную колбасу. Ставить ёлку было грандиозным событием. Развешивал игрушки, одевали звезду. Сверху вешали дождик. Дети украшали ёлку из гирлянд. Нарезая что то на стол, смотрели уже с вечера «Карнавальная ночь», «Ирония судьбы», «Голубой огонёк», «Морозко». На улицах царила доброта, праздник просто вливался в дом, в сердца в душу.

Ответы родителей.

1.  В Нашей семье есть новогоднее традиционное блюдо торт «Изба». Передалось мне от моей прабабушки. А  так же салат «Оливье», «Заливная рыба».
2. В новогоднюю ночь мы играли в различные игры «Меткий стрелок», «Зайчики»,. Проводили весёлые конкурсы «Семейный огонёк», «Новогоднюю викторину.» Водили хоровод и пели песенку «В лесу родилась ёлочка».

Бабушки рассказывали. Праздновали от души, с размахом! Веселились, ходили, друг к другу в гости, пели песни! Взрослые часто переодевались в Деда Мороза и Снегурочку или других персонажей. Показывали сценки, хохотали. Несмотря на дефицит и однообразие, а атмосфера была душевная, действительно праздничная. Хлопали очень непонятные хлопушки. Не то ли с конфетти, не то с мусором. Сколько они радости приносили. Обязательно слали друг другу поздравительные открытки.

Родители охотно учувствовали в жизни группы, принимали участия ,выслушивали наши советы, откликались на наши просьбы, участвовали в фотовыставках, в конкурсах в благотворительных ярмарках. Были привлечены к участию в социальных и экологических акциях. Что является не традиционной формой работы с родителями. Акция «Семи цветик», «Крышечки добра» и «Сбор макулатуры».