Мастер - класс Использование настольно – дидактической игры лото «Культура народов России», по воспитанию толерантности у дошкольников
методическая разработка

 МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАЛЬНАЯ ШКОЛА №14

ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ «ЁЛОЧКА»

Мастер - класс

Использование настольно – дидактической игры лото

«Культура народов России», по воспитанию толерантности у дошкольников

Воспитатель:

Карлик Светлана Анатольевна

высшая квалификационная категория;

Муниципальная стажировочная площадка

«Развивающие значение предметно – пространственной среды

в дошкольном образовании»

по теме: «Содержание дидактических материалов

для речевого и познавательного развития дошкольников»

г.о. Электрогорск 2022г.

   Настольно - дидактическая игра, лото имеет определённую структуру и включает в себя обучающую и игровую задачи, игровое действие, игровые правила.         

 Уважаемые коллеги, хочу представить вашему вниманию одну из таких игр.                                                    

ЛОТО «Культура народов России» (русских, мордовцев, татар, азербайджанцев).

В КОМПЛЕКТ ВХОДЯТ: Карточки-4 шт., фишки- 16 шт., правила- 1 шт.

ПРАВИЛА

   Игра знакомит с культурой народов: русских, мордовцев, татар, азербайджанцев, расширяет кругозор, учит выделять общий признак определённой национальности и группировать по признаку.                                ЛОТО позволяет моделировать множество различных игровых ситуаций. В процессе игры развивается логическое мышление, наблюдательность, внимание, память (зрительная и слуховая), связная речь, совершенствуется мелкая моторика.

Игра «Кто первый»

Участникам игры раздаются карточки. Фишки складываются в мешок и перемешиваются. Ведущий достаёт из мешка по одной фишке, называет и показывает её игрокам (при усложнённом варианте ведущий только называет фишку, не показывая её)

   Игрок, на чьей карточке находится соответствующая картинка, забирает фишку и накрывает ею совпадающий рисунок. Если желающих забрать фишку нет, фишка возвращается в мешок.

   Выигрывает тот, кто первым и без ошибок закрыл фишками все картинки.

Игра «Что изменилось?»

   Ведущий выкладывает от 3 до 6 разных фишек картинками вверх. За некоторое время игроки должны постараться запомнить их.

   Затем участники отворачиваются, а ведущий что-то меняет, например, убирает или докладывает одну, или несколько фишек, меняет их местами. Игроки поворачиваются и стараются определить, что изменилось. Тот, кто сделал это первым, становится ведущим.

Игра «Подбери фишку»

   На игровой поверхности раскладываются фишки картинками вверх. Ведущий предлагает выбрать фишки с изображением:

 а) народных костюмов;

б) государственных символов;

в) национальной еды;

г) национального праздников.

Участники игры по сигналу ведущего начинают выбирать фишки. Когда все фишки выбраны, игроки проверяют правильность выбора.

Игра «Что общее?»

   На игровой поверхности ведущий выкладывает три фишки с картинками, имеющими один общий признак. Задача игроков- определить признак и найти ещё фишки с этим признаком. Выигрывает тот, кто нашёл большее количество подходящих фишек. Он становится ведущим.

Игра «Какая фишка лишняя?»

   На игровой поверхности ведущий выкладывает несколько фишек с картинками, имеющими один общий признак и одну лишнюю фишку. Задача игроков, догадаться, по какому признаку собраны фишки, и определить лишнюю.

Выигрывает тот, кто верное решение первым и смог его обосновать.