Конспект занятия по развитию речи " Название и описание зимней одежды"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Задачи: упражнять в связной речи, учить детей давать описание зимней одежды.

Словарь: учить детей правильно показывать зимнюю одежду, формировать правильное представление о её назначении; закрепить понятие «Одежда».

Материалы: кукла, зимняя одежда для куклы, демонстрационный материал по теме.

Ход занятия:

Воспитатель: - Ребята! Послушайте стихотворение. Его написала Ирина Токмакова:

    «Как на горке – снег, снег

     И под горкой – снег, снег

     И на ёлке – снег, снег

     А под снегом спит медведь.

     Тише, тише. Не шумите!

     И медведя не будите!»

Воспитатель: - О каком времени года говорится в этом стихотворении?

Дети: - О зиме!

Воспитатель: - Почему  вы думаете, что это зима?

Дети: - Потому что снег. Потому что мишка спит.

Воспитатель: - Кто из вас любит зиму? Почему?

Дети: - Потому что можно лепить снежную бабу. Потому что зимой Новый Год и Дед Мороз. Потому что можно кататься на лыжах и санках, можно играть в снежки!

Воспитатель: - А как люди одеваются зимой?

Дети: - Тепло

Воспитатель: - Наша кукла (показ) собирается на улицу. Что ей надеть, чтобы не замёрзнуть?

Воспитатель демонстрирует называемые детьми вещи, и следит чтобы дети называли цвет одежды, её отличительные признаки, в том числе и функциональные. Пример:

Воспитатель: - Какое это пальто?

Дети:- Зимнее, тёплое, меховое.

Воспитатель: - Какого оно цвета? Что есть у пальто?

Дети: Красного. Есть воротник, рукава, карманы, пуговицы.

Воспитатель: - Зачем нужен шарф?

Дети: - Чтобы им прикрыть шею, чтоб было тепло, чтобы не заболеть!

Воспитатель: - Про что мы скажем – пушистый, мягкий, меховой?

Дети: -  Про воротник.

Воспитатель: - Зимнее, теплое?

Дети: - Пальто.

Воспитатель: - Желтая, вязанная, теплая?

Дети: - Шапочка!

Воспитатель: - Теплые, шерстяные, вязанные?

Дети: - Варежки.

Воспитатель: - Свитер, шапка, шарф, пальто, варежки – это одежда! Какая зимняя одежда есть у вас? (отвечают 2-3 ребенка).

Воспитатель: - Сейчас мы как будто пойдем гулять. Наденем свитер, шапку, шарф, пальто. Застегнём пуговицы. ( Дети имитируют одевание). Попросите друг друга помочь завязать шарф. Наденем варежки. Скажите правильно что вы надели? Пошли гулять. Посмотрите, какой липкий снег! Давайте поиграем в снежки! ( Дети имитируют игру в снежки). Полетел снег! Давайте поймаем снежинку, и подуем на нее! А теперь пора возвращаться в группу. Дети садятся на свои стульчики.

Воспитатель: - Ребята, вы хорошо сегодня поработали на занятии. Мне очень понравилось как вы отвечали на вопросы! Вы большие молодцы!