Конспект занятия по развитию речи «Чем дикие звери питаются зимой» (средняя группа)
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Конспект занятия по развитию речи «Чем дикие звери питаются зимой»

(средняя группа)

Цель: Познакомить детей с жизнью диких животных зимой.

Задачи:

1. Формировать умение видеть и описывать особенности внешнего вида животных, образа их жизни.

2. Пополнять словарный запас людей по данной теме.

Оборудование: картинки диких зверей.

Ход.

Организационный момент:

Ребята, здравствуйте, скажите мне какое у вас сегодня настроение? Хотели ли вы идти в детский сад?

Ребята, напомните мне какое у нас с вами за окном время года? (зима)

Зимой холодно или тепло? (холодно)

Как мы спасаемся от холода? (одеваем тёплую одежду)

А скажите, кто живёт в лесу зимой? (звери)

А каких диких зверей вы знаете? (перечисление диких зверей)

Ребята, зимой холодно всем зверятам в лесу. Что же помогает им согреться? (шкура, мех, шуба, пух и т. д.)

Рассматриваете картинок диких зверей

(Медведь, волк, лиса, заяц, белка)

Давайте посмотрим на эту картинку. Кто это? Да это же мишка спит. Ребятки, где мишка спит? (в берлоге) А, в берлоге спит медведь. Тише, тише, не шуметь!

И медведь в берлоге спит всю зиму.

И сосёт лапу, она его спасёт зимой от голода.

Ребятки, - Кто это? (зайчик) Зайчик, какого цвета? Да, он зимой белый А почему он белый зимой, как снег? (чтобы его не смогла поймать лиса) Что любит зайка? (морковку, капусту).

Зимой заяц кормится корой различных деревьев и кустарников.

Физминутка

«Зайка беленький сидит»

Зайка беленький сидит.

И ушами шевелит.

Вот так, вот так и ушами шевелит. Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть,

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп

надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать

Прыг, скок, прыг, скок - надо зайке поскакать.

Кто-то зайку испугал,

Зайка прыг и ускакал.

Теперь это кто у нас на картинке?

(белка)

Какая она? (ответы детей).

Белка небольшая, у нее кругленькая головка с большими чёрными глазами и длинными ушками с кисточками на концах.

Красивый, пушистый хвост.

Белочка, собирает запасы на зиму, такие как орехи, грибы, кору, шишки, ягоды и т. д, и кормит своих детей. Каким цветом шубка у белки? (серая)

Правильно, шерсть у белок, как и у всех зверей, к зиме отрастает и становится очень теплой и пушистой. Поэтому в морозы ей в своей шубке не холодно.

Ребята, как зовут этого дикого зверя? (Лиса)

У лисички какая шубка? (рыжая, пушистая) А, хвост у лисички какой? (длинный, пушистый, большой).

Лисы, Ребята, всеядны, они могут ловить полевых мышей, так же они могут напасть на зайца, охотится на птиц. Лисы очень хитры их стоит опасаться.

А здесь у нас кто? (Волк)

Очень страшный серый волк! Он зубами щелк! Покажите свои зубки ребята, ой как страшно!

Ребята, каким цветом шубка у нашего волка? (серая)

Давайте посмотрим, что есть ещё у волка. (уши, голова, хвост, ноги)

У волка очень сильные ноги, он быстро бегает, от него не спрятаться.

Волка стоит зимой боятся, зимой еды у него мало, а так он всеяден как и рыжая лисичка сестричка. Он может написать почти на любого зверя, он так же любит ловит зайчиков, но зайки так как меняют шубку, маскируются пол снег и волк их не видит и поймать может. Поэтому волки зимой всегда голодные.

Рефлексия: Ребята, скажите мне, кого мы сегодня вспоминали? (дик. Животных)

О чем говорили? (как они выживают зимой)