паспорт объекта экологической тропы "Цветочное наслаждение"
проект по теме

                МКДОУ №19

Паспорт

Объекта экологической  тропы

«Цветочное

Наслаждение»

Воспитатель: Морозова Ю.Н.

Цель:

• Привитие умения любоваться красотой природы.

Задачи:

• Формирование представлений о разнообразии растений и цветов и их особенностей;
• воспитание трудолюбия.

Содержание:

• Знакомство детей с посадкой цветов семенами;
• Высадка рассады;
• Закрепление умения ухаживать цветами (полив, рыхление)
• Знакомство с цветами;
• Знакомство с насекомыми. 

Оборудование:

• лейки;
• лопатки;
• грабли;
• рыхлилки;
• ведерки.

Посадка рассады цветов в цветнике.

Цели:

• показать, как правильно сажать рассаду;
• закреплять знания о цветнике.

Оборудование:

Грабли, лопатки, лейки.

Ход занятия:

Нас в любое время года учит мудрая природа:

Птицы учат пению, паучок - терпению,

Пчелы в поле и в саду обучают нас труду.

Расцвел первоцвет мать-и-мачеха, появились маленькие листики одуванчика. А у нас что с клумбами? Они стоят скучные, пустые, грустные. Что надо сделать, чтобы грядки стали пестрыми, яркими, и летом нас порадовали?

Воспитатель задает вопросы:

• что надо сделать, чтобы подготовить клумбу к посадке рассады? ( убрать сухие листья, стебли)
• чем будем убирать стебли и листья? (граблями)
• чем вскопаем землю? ( лопатами)

Сначала надо выкопать ямку, полить немного, затем положить в ямку рассаду, засыпать землей и опять полить уже обильно.

Гости на клумбе

Цель:

• уточнить знания детей о насекомых, продолжать знакомить с их разнообразием;
• развивать интерес к жизни насекомых, умению наблюдать;
• воспитывать любознательность.

Оборудование:

Лупа.

Ход занятия:

• Ребята, каких вы знаете насекомых? (ответы детей)
• кто из них ползает, летает, прыгает? (ответы детей)
• чем питаются насекомые? (ответы детей) Отгадайте загадки:

Шевелились у цветка все четыре лепестка. Я сорвать его хотел, он вспорхнул и улетел, (бабочка)

Прыгает пружинка - зеленая спинка С травы на былинку, с ветки на тропинку, (кузнечик)

Домовитая хозяйка пролетает над лужайкой. Похлопочет над цветком - он поделится медком, (пчела)

На ромашку у ворот опустился вертолет - Золотистые глаза. Кто же это?... (стрекоза)

Всех жучков она мелей спинка алая на ней. А на ней кружочки, черненькие точки, (божья коровка)

Давайте подойдем к нашей клумбе и попробуем найти божью коровку. Давайте рассмотрим ее: найдите маленькую головку, усики и ножки. Рассмотрите внешний вид этого жука. На красных крыльях черные точки. Иногда думают/сколько точек на крыльях, столько ей лет. Это не правда. Точки не о возрасте говорят, а о том, к какому виду принадлежат жуки. Коровка с двумя точками - двухточечная, с пятью - пятиточечная, с семью - семиточечная.

- Давайте посчитаем сколько точек у нашей коровки? (ответы детей).

Жуки не все красные. Есть желтые, коричневые, разных оттенков, бронзовые.... Но все пятнистые: в крапинку, в горошек.

В новой рубашке божья коровка.

Вы полюбуйтесь, какая обновка!

Красные крылья в черных горошках.

Можно гордиться такою одежкой