Введение национально-регионального компонента в изобразительную деятельность дошкольников
статья на тему

МЛАДШАЯ ГРУППА

(ОТ 3 ДО 4 ЛЕТ)

СРЕДНЯЯ ГРУППА

(ОТ 4 ДО 5 ЛЕТ)

СТАРШАЯ ГРУППА

(ОТ 5 ДО 6 ЛЕТ)

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА

(ОТ 6 ДО 7 ЛЕТ)

Воспитывать у детей интерес к произведениям мордовского декоративно-прикладного искусства. Приобщать детей к рассматриванию произведений мордовского декоративно-прикладного искусства, мордовских народных игрушек (птичка-свистулька, стилизованная матрешка-мордовочка).

Развивать интерес к произведениям мордовского декоративно-прикладного искусства. Учить выделять элементы узоров, основываясь на представлениях о колорите мордовской вышивки, доступные детскому восприятию и воспроизведению («крест», «галочка», «ромб», «елочка»).

Учить выделять средства выразительности образов, элементы узоров, основываясь на представления о колорите мордовской вышивки, доступные детскому восприятию и воспроизведению («крест», «квадрат с продленными сторонами», «восьмиконечная звезда», «ступеньки»).

Продолжать учить выделять выразительные средства создаваемых образов, элементы узоров; самостоятельно передавать характерные особенности мордовской вышивки в рисунках (ритм, цветовые сочетания), пропорции и динамику формы предметов в лепке. Приучать к поэтапному выполнению работы.

Декоративное рисование

Лепка

Аппликация

• Учить детей изображать элементы мордовского узора («крест», «галочка», «елочка», «ромб»), ритмично располагать их.
• Познакомить с цветовой гаммой, характерной для мордовских узоров (красный, черный, белый).
• Учить гармонично сочетать цвета.

• Развивать интерес к лепке предметов по мотивам мордовской народной игрушки.
• Познакомить с техникой изготовления глиняной игрушки, учить лепить предмет из нескольких кусочков глины, соблюдая пропорциональное соотношение частей, характерное для данного вида народной игрушки.
• Поощрять стремление украшать при помощи стеки вылепленные изделия стилизованным мордовским узором («крест», «галочка», «елочка»).

• Воспитывать интерес к аппликации по мотивам мордовского орнамента.
• Учить создавать более сложные комбинации узоров из готовых деталей орнамента способом последовательного наклеивания.
• Учить выполнять элементы мордовского узора («крест», «галочка») путем сгибания листа на четыре части и вырезания по готовой разметке.
• Продолжать учить составлять разнообразные узоры на квадрате, круге, полосе, ритмично чередуя их по цвету, форме, величине.

Декоративное рисование

Лепка

Аппликация

• Продолжать знакомить детей с характерными особенностями мордовской вышивки, учить рисовать узоры по ее мотивам на бумаге разной формы, на силуэтах, изображающих предметы быта (салфетка, полотенце, фартук).
• Учить передавать колорит росписи.
• Развивать чувство цвета и композиции.
• Учить располагать элементы узора в зависимости от назначения предмета.
• Ввести рисование элементов: «квадрат с продленными сторонами», «восьмиконечная звезда», «ступеньки».

• Воспитывать у детей интерес к лепке предметов по мотивам мордовской народной игрушки.
• Познакомить с техникой изготовления глиняной игрушки (конь, барыня), учить лепить из целого комка глины и по частям, передавать в лепке выразительность образа, характерные особенности мордовской народной игрушки.
• Учить расписывать изделие гуашью, украшать способом «налепа», «углубленного рельефа».
• Учить детей лепить посуду (блюдо) из целого комка глины.

• Совершенствовать технические навыки при создании композиций по мотивам мордовского орнамента, учить вырезать элементы узора по готовой разметке («крест», «квадрат с продленными сторонами», «восьмиконечная звезда», «ступеньки»), составлять узоры, наклеивать полученные геометрические формы.
• Формировать композиционные умения, учить ритмично располагать элементы узора на листе бумаги, выделять центр, стороны и углы.
• Учить украшать в технике аппликации различные по форме предметы быта и одежды мордвы (чашка, блюдо, кувшин, ваза, рукавица, фартук, платье для куклы и др.).

Декоративное рисование

Лепка

Аппликация

• Закреплять умения рисовать узоры по мотивам вышивки, передавая их колорит.
• Учить составлять узоры на силуэтах, изображающих предметы быта (посуда для кукол), одежду (мордовские рубахи, головные уборы).
• Учить оформлять силуэты кукол в мордовских костюмах.
• Развивать чувство цвета и композиции.

• Воспитывать интерес к лепке скульптур по мотивам народной игрушки Мордовии, учить лепить из целого комка глины игрушки более сложной формы.
• Показать технику изготовления птички-свистульки.
• Учить лепить скульптурные группы из 2-3 фигур, сохраняя пропорциональные соотношения по величине и характеру образа.
• Учить выполнять декоративные пластины способом «налепа» по мотивам мордовского изобразительного искусства.
• Закрепить умения лепить посуду из глины разными способами (пластическим, конструктивным, комбинированным), расписывать изделия гуашью.

• Учить вырезать элементы узора более сложных форм по готовой разметке («квадрат с продленными сторонами и углами», «с-образный элемент»).
• Познакомить с новым изобразительным приемом – изображением сетчатого орнамента (повторение и чередование элементов в «шахматном порядке»).
• Продолжать учить ритмичному расположению на листе бумаги, учить украшать части национальной одежды (рубаху, головной убор) в технике аппликации.