Конспект по нравственно - патриотическому воспитанию в старшей группе " Мой город"
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект  по нравственно - патриотическому воспитанию в старшей группе 

                   " Мой город"

Воспитатель : Храпова Наталья Юрьевна ( первая квалификационная категория)

Цель : Закрепить и расширить знания детей о родном городе: название города ,основные достопримечательности. Познакомить с историей возникновения города ,его названия ,названия улиц.

Закрепить знания детей о подвиге города и его жителях во время ВОВ.

Учить ориентироваться на картосхеме города.

Воспитывать чувство гордости за свой город ,его людей ,чувство восхищения красотой родного города ,любовь к нему ,желание сделать его еще красивее.

Предварительная работа : Экскурсия по городу ,походы в музеи,театр,пакрк культуры и отдыха ,рассматривание видеозаписей ,слушание аудиозаписей песен о родном городе,рассматривание иллюстраций ,фотоальбомов и видами родного города,беседы,рассказы воспитателя ,чтение литературы об истории родного края ,разучивание стихов и песен о городе , продуктивная деятельность (изготовление макетов,аппликация ,рисование)

Оборудование : Макет воздушного шара ,выставка фотоальбомов ,литературы ,картосхема " панорама города",аудио - видеозаписи ,материалы к аппликации "Воздухоплавание" 

                                                  ХОД НОД : 

Дети входят в зал.

Воспитатель : - Здравствуйте дорогие великолучане .

(дети отвечают)

Воспитатель : - Почему вас так можно назвать ?

Дети : - Мы живем в городе название которого -  Великие Луки.

Воспитатель : - Правильно .Вы родились в этом городе и здесь живете. Эта ваша малая Родина. И всех ,кто живет в Великих Луках называют великолучанами .

- Ребята ,что по- вашему ,значит " город" ,что в нем есть ?

Дети :-  В городе много многоэтажных домов ,широкие улицы и площади ,есть театр ,школы,больницы,магазины ,различные предприятия ,парк культуры и отдыха,много памятников ,есть фонтаны и многое другое.

Воспитатель : - Сегодня я предлогаю вам посмотреть на наш город с высоты птичьего полета . Мы полетим на воздушном шаре и послушаем песню о нашем городе .

( звучит фонограмма песни ,дети заходят в корзину воздушного шара и садятся на стульчики) 

Воспитатель : - Мы приземлились в городском парке в районе Крепости . Скажите ,ребята ,у вас бывает день рождения ?

( ответы детей)

Воспитатель : - Как вы думаете ,а есть ли день рождение у города?

( ответы детей)

Воспитатель : -  Вы правы . У нашего города тоже есть день рождения . И в этом году городу Великие Луки исполнится 850 лет. Наш город не всегда был таким большим и красивым . Много веков назад на берегу реки Ловать появилось небольшое поселение ,которое носило название "Луки". Оно было обнесено бревенчатой  стеной ,внутри которой располагалась крепость . Внутри крепости находились различные постройки ,а люди занимались всевозможными ремеслами и торговлей. Постепенно город разрастался ,люди селились за пределами крепости.

Город Луки находился на стыке Новгородского,Псковского и Полоцкого княжеств ,поэтому он всегда был втянут в борьбу между ними. Город разорялся ,горел и вновь отстраивался .

В истории России Великим Лукам выпала особая роль - быть городом- воином-щитом,которую он выполнял на протяжении более восьми веков.( звучит музыка)

Особенно тяжело для Великих Лук была Великая Отечественная Война 1941 - 1945 годов. Город был подвержен бомбежке уже через 10 дней после начала войны и освобожден от немцев в 1943 году. Город был полностью разрушен ,но великолучане смогли его отстоять и востановить ,но и по сей день люди хранят память о героях ,освобождавших и защищавших Великие Луки .( дети рассматривают на экране  картины на которых изображен древний город , город во времена ВОВ ) 

Воспитатель :-Ребята ,как можно помнить о людях ,чтить их память ?

Дети : - Можно поставить памятники ,назвать именем героя улицу или площадь.

Воспитатель : - Какие вы знаете улицы и площади нашего города ,названные в честь героев?

( ответы детей)

Воспитатель : - Какие вы знаете памятники?

( ответы детей)

Воспитатель : - Сейчас я предлагаю вам поиграть в игру "Узнай,что это?" По вырезанным силуэтам вы должны определить ,какое это строение или памятник нашего города и приклепить его на панораму нашего города.

(дети выполняют задание)

Воспитатель : - А сейчас мы отдохнем на зеленой лужайке .Ребята ,давайте вспомним какое красочное и необычное мероприятие проводится каждое лето в нашем городе?

Дети : - Воздухоплавание .

Воспитатель : - В небе летают настоящие большие воздушные шары,мы с вами сейчас попробуем изобразить воздушные шары с помощью аппликации.

( дети выполняют задание)

Воспитатель : - Какие красивые воздушные шары у вас получились, их вы можите подарить друзьям или родителям.

Воспитатель : - Мы много путешествовали по нашему гроду ,а наши девочки знают о нем красивые стихи .В этом году у города Великие Луки юбилей - 850 лет и эти стихи звучат ему в подарок.

( девочки читают стихи) 

Воспитатель : - Сейчас я предлогаю сесть в корзину нашего воздушного шара ,еще раз подняться в небо и полюбоваться красотой нашего города .

( просмотр видеозаписи о городе)

После полета на аэростате дети оказываются снова в детском саду.