Осенний праздник 1 мл. группа: «Зайкин огород»
методическая разработка (младшая группа) на тему

Зайкин огород.

Ведущий подзывает к себе детей, обращает внимание на их нарядные платьица, костюмчики, спрашивает, какой у них сегодня праздник. Дети отвечают. Вед. поздравляет всех с праздником осени.

Вед.:              Пойдем сейчас в осенний сад,

                       Звери в гости ждут ребят.

Дети идут в осенний уголок. Там они видят зверюшек. Вед. рассказывает малышам, как звери готовятся к зиме. Затем рассматривают птичек, листья на деревьях. Начинается листопад.

Вед.: Листопад, листопад! Листья желтые летят.

         Мы листочки все возьмем, с ними танцевать начнем.

   Танец с листочками.

С окончанием танца дети приседают и прячутся за листочек.

Вед.: Я по садику хожу. Дует, дует ветер.

         Я ребят не нахожу. Где вы, где вы, дети?

Дети встают, открывают личико и радостно произносят: «Вот мы где».

Вед.: Поплясали очень дружно, положить листочки нужно

         У пенечка возле мишки, косолапого топтыжки.

Дети складывают листочки в осенний уголок.

Вед.: А теперь мы отдохнем, про осень песенку споем.

   Песня : «Осень».

После песенки вед. обращает внимание детей на домик, который стоит вблизи осеннего уголка. Из домика выходит Зайка в фартуке с лапаткой. Работает на грядке – копает морковку и складывает в корзинку.

Вед.: В огороде заинька гуляет, он морковку детям собирает.

         Давайте с заинькой играть, ему песню напевать.

         Оденут шапочки ребятки – будут все у нас цыплятки.

Игра: «Зайкин огород»

 Заика сидит возле домика.

 В огороде у ребят есть морковка и салат.

 У ребят, у ребят, есть морковка и салат.

 Зайка ходит взад – вперед, сторожит морковку.

 Как наш заинька ходил, он морковку сторожил.

 Сторожил, сторожил, он морковку сторожил.

 Зайка потягивается, зевает и ложиться рядом с грядкой.

 Как наш заинька устал, лег на травку, задремал.

 Задремал, задремал, лег на травку, задремал.

«Курочки и цыплятки» бегут к зайкиному огороду и «клюют морковку». Зайка продолжает спать.

Курочки тут побежали и цыпляточек позвали

Поклевать, поклевать, всю морковку поклевать.

Зайка просыпается, соскакивает и делает вид, что прогоняет непрошенных гостей. «курочки и цыплятки» убегают от него.

Заинька их услыхал, курочек он всех прогнал:

«Куры, кыш, куры, кыш! И цепляточки кыш, кыш!».

Зайка:

   Убежали все цыплятки, убежали без оглядки.

   Пойду снова в огород, где моя морковь растет.

Игра повторяется.

Вед.: Шустрые у нас цыплятки. Зайка, а ведь мы – ребятки!

         Снимем шапочки сейчас. Зайка, посмотри на нас!

Зайка удивляется, радуется.

Зайка: Ой, и правда: здесь ребятки, а не желтые цыплятки.

Вед.:   Зайку  в гости приглашаем, стихи Зайке почитаем.

   Чтение стихов.

Зайка: Рассказали мне стихи – молодцы, ребятки!

           А я вырастил для вас морковочку на грядке.

           В огород сейчас пойдем и морковочку сорвем!

           Все идут в зайкин огород, собирают в корзинку морковку.

Зайка: Вот спасибо вам, ребятки, морковочку убрали с грядки.

           Ручки вымоем сейчас, угощу морковкой вас!

Дети идут мыть руки, затем вед. садит всех в кружок.

Зайка: Все кружочком посидим и морковкой похрустим.

Довольный Зайка угощает малышей и приговаривает:

           Кто морковку кушать любит, тот всегда здоровым будет.

           Морковочкою угощайтесь – здоровья, силы набирайтесь.

Заботливый Зайка даже приготовил морковный сок, налил его в маленькие красивые стаканчики и разнес на подносе, расхваливая целебный овощной напиток:

           Кто морковные пьет соки,

           У того румяны щеки.

Воспитанные дети благодарят зайца. Зайка приветливо машет лапкой и прощается с малышами:

           Настал мой час прощанья. Детки, до свиданья!

           Мне пора идти домой в домик маленький лесной.