Сценарий развлечения « Космические гости» (в младшей группе)
методическая разработка (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад №17 «Сказка»

Сценарий развлечения

« Космические гости»

(в младшей группе)

Подготовили и провели:

Фоменко И. А (педагог наставник)

Фоменко Е.А (молодой педагог)

Камень-на-Оби, 2023г.

Цель: познакомить с праздником «День космонавтики»

Задачи:

-дать детям представление о космосе и о первом космонавте Ю.Гагарине, развивать интерес к космонавтике;

-способствовать нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников;

-воспитывать желание быть сильными, смелыми, формировать здоровый образ жизни, доставить радость детям;

-активизировать словарь: космос, космонавт, скафандр, ракета

Ведущий: Ребята, сегодня у нас необычный праздник ( звучит космическая музыка, речь ведущего прерывает, входящий в зал космонавт)

Космонавт: Здравствуйте, ребята! Я космонавт и моя ракета должна была приземлиться в детский сад «Сказка». Скажите, это детский сад «Сказка»?

Дети: да

Космонавт: Я пришел к вам рассказать о том, какой сегодня праздник. Вы знаете?

В этот день 12 апреля 1962 года отправился в космос первый космонавт Юрий Гагарин. Перед тем, как выполнил свой первый полет Гагарин, в космос было отправлено несколько кораблей с животными, и только потом полетел человек. Готовиться к таким полетам нужно с раннего детства, а занятия спортом помогут быть ловкими, сильными и выносливыми.

Ведущий: А вы хотите стать космонавтами?

Дети: Да

Космонавт: Тогда нужно хорошенько размяться, а то в  космонавты без физической подготовки не берут.

Ведущий: Чтобы космонавтом стать

                  И к далеким планетам летать,

                  Нужно ловким, сильным быть

                  С физкультурой будем мы дружить!

Космонавт: Дружно встанем по порядку на веселую зарядку (дети выполняют разминку под веселую музыку)

Разминка-космодром

Все готово для полета – (руки вперед, вверх)

Ждут ракеты всех ребят – (руки вместе над головой)

Мало времени для взлета – (шагаем на месте)

Космонавты встали в ряд – ( прыжок, руки вверх, хлопок)

Поклонились вправо, влево – (наклоны влево, вправо)

Отдадим земле поклон – (наклоны вперед)

Вот ракета полетела – (прыжки на двух ногах)

Опустел наш космодром – ( присели)

Космонавт: Ребята, а вы знаете, как называется наша планета, на которой мы живем? Наша планета называется Земля, а мы с вами – земляне. А жителей других планет называют инопланетянами. Как вы думаете, если подбросить вверх мяч очень высоко, смогут ли его поймать инопланетяне? Давайте попробуем!

Ведущий: Если бросить мячик вверх –высоко, высоко.

                  Полетит он прямо вверх –высоко, высоко.

                  Выше крыш и птичьих гнезд, долетит до самых звезд!

                 Раз, два, три (дети хором) – лови!

Воспитатель подбрасывает мяч вверх ( раздается свист, крик, входит          инопланетянин. Выносит мяч).

Инопланетянин: Ай-яй-яй, это кто тут бросил мячик и сломал ракету мне?

Воспитатель: Извините нас, мы не хотели! Дети, нужно извиниться. Ребята, а вы знаете кто это? Давайте познакомимся. Я-воспитатель, а это дети нашей группы. А вы кто?

Инопланетянин: А я – инопланетянин, живу на планете, которая называется Марс. На моей планете дети любят играть. А вы любите играть? А хотите слетать на мою планету?

Дети: Да

Инопланетянин: Но для этого нам нужна ракета, предлагаю построить ракеты из геометрических фигур (строят ракеты из плоских фигур). Садятся на стульчики.

Инопланетянин: ракеты готовы, значит, к старту все готовы?

Дети: Да

Космонавт: Пристегнуть ремни, включить зажигание.

Дети: Есть

Космонавт: Закрываем глаза. Начинаем обратный отсчет  5, 4, 3, 2, 1 – пуск (звучит музыка «Земля в иллюминаторе), полетели (дети с закрытыми глазами раскачиваются на стульчиках). Как проходит полет?

Дети: хорошо

Космонавт: 5 минут полет нормальный (музыка закончилась)

Инопланетянин: Ой, ребята мы прилетели на Луну. Но посмотрите, как лунатики здесь намусорили. Поможем им навести порядок.

Воспитатель: В руки швабры мы возьмем

                        Мусор весь мы уберем.

По моей команде, нужно весь мусор убрать в корзину. Готовы? Тогда начинаем отчет 5.4.3.2.1 – загрязнять Луну не дадим (звучит веселая музыка,  по ковру разбросаны комочки смятой бумаги, дети собирают в корзину, после игры все садятся на стульчики)

Инопланетянин: Вот какие ребята молодцы, весь мусор собрали. Тогда двигаемся дальше. Чтобы попасть на другую планету. Нужно пройти по звездной дорожке, надо выложить звездочки друг за другом. Готовы?

Дети: Да

Воспитатель: А теперь все встанем дружно друг за другом и идем по нашей звездной дорожке, которая называется млечный путь ( звучит музыка «Млечный путь»)

Инопланетянин: Мы прилетели с вами на  мою планету Марс. На моей планете очень любят играть. Давайте и мы с вами поиграем. А игра называется «Ждут нас быстрые ракеты» ( по залу раскладываются обручи-ракеты, дети берутся за руки и идут по кругу со словами: ждут нас быстрые ракеты

                               Для полета на планеты,

                             На какую захотим.

                             На такую полетим!

                             Но в игре один секрет:

                             Опоздавшим места нет!

( после последних слов дети разбегаются и занимают места в «ракетах» по два человека. Те, кому не досталось места в ракете. Выбывают из игры. Затем оставшиеся становятся опять в круг,  и игра начинается сначала, но уже без одного обруча и т.д.)

Космонавт: инопланетяне спортивный народ. Поэтому предлагаю показать им, какие у нас на земле ловкие ребята. (эстафета: «преодолей препятствие», нужно проползти под дугой и перешагнуть через высокие препятствия)

Инопланетянин: Молодцы! А сейчас наша любимая игра: «Космическая фантазия», нужно собрать в разные  корзинки космические метеориты, ( на ковре разбросаны шары и кубики, квадратные в одну корзину, круглые  - в другую под веселую музыку) После игры садятся на стульчики.

Инопланетянин: Ребята, какие вы молодцы! Мне очень жалко с вами расставаться, но вам пора домой. До свидания, друзья!

Ведущий: Ребята, нам нужно возвращаться домой в наш детский сад. Давайте попрощаемся с инопланетянином. Садимся в наш волшебный космический корабль. Начинаем обратный отсчет: 5,4,3,2,1 – полетели (музыка «Земля в иллюминаторе»), вот мы и вернулись на землю.

Космонавт:  И вас ждет еще одно испытание, пока мы летали, кто-то накидал целую кучу шариков, нам с вами нужно шарики сложить в корзину ( по одному добегают, берут шарик кидают в корзину и возвращаются  в команды.)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, а что это за сундучок тут появился, давайте, посмотрим, что там внутри ( внутри сладости, раздают детям)

Космонавт: Мне с вами так весело было, так не хочется уходить, но  мне пора, до свидания. ( дети прощаются с космонавтом)

Воспитатель: Ребята, наше космическое путешествие закончилось, пора возвращаться в группу.