«Взрослые, дети, игра» (музыкально - развивающие игры, как средство воспитания детей).
учебно-методический материал

Памятка для родителей

Тема:

«Взрослые, дети, игра»

(музыкально - развивающие игры,

 как средство воспитания детей)

                                                                                "Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости

 и любознательности"

Ж. Руссо

Синестические игры - это общение с музыкой, превращение музыкальных звуков то в пейзаж, то в настроение или же в образ "портрет человека".

Синестическая игра реализуется через воображение, фантазию, нахождение собственного варианта отношения к услышанному, что позитивно влияет на осмысленность, глубину и эмоциональность музыкального восприятия.

Цель: развитие ассоциативных реакций.

Задачи: формировать художественный вкус, творчество,

эстетические эмоции и чувства.

Давайте поиграем вместе.

1. "Кто в домике живет?"

В имитированном домике собраны кусочки коры, мха, шишки, ветки и т.д.

Задача играющих: "позвонив" по очереди колокольчиком, погремушкой, бубном, выбрать подходящий по звуку дверной звонок для каждого "жильца".

2. "Танец воды".

Предложить детям послушать музыку разного характера (плавную, прыгающую, быструю, медленную).

 Предложить попрыгать, походить.

Задание: угадать, какая из нарисованных на схеме линий (пунктирная, волнистая, беспрерывная подходит к услышанной мелодии).

Задание: "нарисовать" движением руки мелодию.

Задания свободные,

не имеют скрытого "правильного" ответа.

Уважаемые родители!

Воспитание ребенка происходит прежде всего в игре.

Играйте со своими детьми!

Импровизируйте! Включайте свою фантазию!

И получайте удовольствие!