Физкультурно - оздоровительный досуг "В мир видов спорта"
учебно-методический материал (старшая, подготовительная группа) на тему

Физкультурно – оздоровительный досуг для подготовительной группы «В мир видов спорта!»

Цель: Формировать у детей привычку к здоровому образу жизни посредством музыки; в игровой форме развивать ловкость, быстроту и силу

Задачи:

- Развивать интерес к спортивным играм – соревнованиям;

- Расширять знания детей о видах спорта;

- Совершенствовать двигательные качества (ловкость, меткость, быстроту, силу, координацию движений);

- формировать слуховое внимание, ассоциативно-образное мышление, умение начинать и заканчивать движения под музыку

- Воспитывать здоровый дух соперничества;

- Воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи

Здоровьесберегающие технологии: разминка с фитбол мячами, динамическая пауза

Оборудование: фитбол мячи, средние мячи, обручи, лыжи, ракетки, воланы, клюшки, шайбы, музыкальное сопровождение, интерактивная доска, воздушные шары по количеству участников.

Ход развлечения:

Инструктор: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы с вами проведем веселые соревнования с применением игр – эстафет и просмотром слайдов о видах спорта! Где в честном и открытом поединке сразятся команды самых ловких, сообразительных и умных ребят.

Звучит музыка, заходят дети, заранее поделенные на 2 команды,  и строятся в одну шеренгу. С красными кружочками на футболках – это команда «Счастливчики», с зелеными – « Веселушки».

Инструктор: Ребята, сегодня мы с вами поиграем в игры – эстафеты и докажем всем, что мы знаем асе виды спорта! Чтобы начать наши соревнования нужно знать правила игр – эстафет. Давайте, вспомним их:

- «Играем честно и сообща; если выиграл – радуйся, если проиграл – не расстраивайся!» Молодцы!

- А теперь давайте вспомним наш девиз (говорят дети):

Спорт, ребятам, очень нужен,

Мы со спортом очень дружим.

Спорт  - помощник!

Спорт – здоровье!

Спорт – игра!

Физкульт – Ура!

Инструктор: Пожелаем успеха обеим командам в предстоящих соревнованиях! Но перед тем, как начать соревнования, необходимо провести разминку.

Разминка с фитбол мячами под песню «Солнышко лучистое любит скакать!»

 (дети становятся врассыпную по залу)

Инструктор: Хорошенько мы размялись! А теперь пора к соревнованиям приступать!

 - Чтобы узнать какое у нас соревнование первое, давайте ребята, посмотрим на экран.

Показ  картинок со слайда и игра -  соревнование к нему:

1. «Баскетбол» Ведение мяча одной рукой до ориентира, обратно бегом с мячом в руках и передать следующему участнику. Встать в конце своей колонны.
2. «Волейбол» Капитан команды встает напротив своей команды в обруч (на расстоянии 3- х метров) и передает мяч первому участнику своей команды, а он возвращает обратно и уходит в конец колонны. И так до последнего участника.

Инструктор: А сейчас немного отвлечемся и потанцуем! Танец под песню «Вперед 4 шага…»

- Внимание на экран и следующие слайды:

3. « Лыжные гонки» Бег на лыжах до ориентира (Ведро с мячами), попасть мячом в цель (попадание – 1 очко) и пройти обратный путь до своей команды

4. «Хоккей» Бег с клюшкой и шайбой до ориентира и обратно

Инструктор: Давайте немножко отдохнем! Поиграем в подвижную игру «Карусели»

 Дети образуют круг, держась за шнур, концы которого связаны. Они берутся за шнур правой рукой и идут по кругу сначала медленно, потом все быстрее, а под конец бегут. Движения выполняются в соответствии с произносимым вслух текстом:

Еле, еле, еле, еле

Закружились карусели,

А потом кругом, кругом,       

Все бегом, бегом, бегом.

Во время бега воспитатель приговаривает:  - «Побежали, побежали». После того как дети пробегут по кругу 2—3 раза воспитатель подает сигнал к изменению направления движения, говоря: «Поворот».  Играющие поворачиваются кругом, быстро перехватывают шнур в левую руку и бегут в другую сторону. Затем воспитатель вместе с детьми произносит:

Тише, тише, не спешите!    

Карусель остановите!

Раз, два, раз, два,            

Вот и кончилась игра!

Движение карусели постепенно замедляется. При словах «Вот и кончилась игра» дети опускают шнур на землю и расходятся по площадке. После того как дети немного отдохнут, воспитатель подаст сигнал (звонок, свисток, хлопки, удары в бубен), по которому играющие снова становятся в круг, берутся за шнур, т. е. занимают свои места на карусели. Игра возобновляется, повторяется 3—4 раза.

Указания. Воспитатель может дать детям указание по условным сигналам быстро становиться в круг при повторениях игры. Игрок, не успевший занять место до третьего сигнала, не принимает участия в очередном катании на карусели, а ожидает следующей посадки.

Следующие слайды:

5. « Конный спорт» Допрыгать на фитбол мяче до ориентира и обратно.

6. «Теннис» Бег до ориентира с ракеткой и воланом до ориентира и обратно.

Инструктор: А теперь давайте подведем итоги эстафет.

- А в завершение, ребята, я вам предлагаю взять воздушные шары: красные – если вы считаете, что у вас что- то не получилось в соревнованиях, а зеленые – если все получилось и вы со всем справились!

Обсуждение выбора шаров и уход с зала с шарами в руках.