Проект «Дорога без опасностей!»
проект (средняя группа)

Проект

«Дорога без опасностей!»

(Средняя группа)

Тип проекта: познавательно – исследовательский, творческий.

Вид проекта: групповой, краткосрочный (с 13 по17 апреля)

Участники проекта: дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели группы.

Актуальность: Актуальность и просто жизненная необходимость обучения детей Правилам дорожного движения несомненна. Статистика утверждает, что очень часто причиной дорожно – транспортного происшествия являются сами дети. Дошкольный возраст – важнейший период, когда формируется личность и закладываются прочные основы опыта жизнедеятельности, здорового образа жизни. Ребенок по своим физиологическим особенностям не может самостоятельно определить всю меру опасности. Дети безмятежно выбегают на дорогу, внезапно появляются на пути транспорта.

Избежать трагедии можно, лишь обучая детей правилам дорожного движения с самого раннего возраста. Ведь дети дошкольного возраста – это особая категория пешеходов. Ответственность за воспитание грамотных и адекватных участников дорожного движения возлагается на родителей и воспитателей. Учитывая особую значимость работы в данном направлении, и то обстоятельство, что детский сад является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, в тесном сотрудничестве с родителями, организована проектная деятельность по теме: «Дорога без опасностей!»

Цель: Формирование навыков безопасного поведения на дорогах.

Задачи:

• Познакомить детей с правилами дорожного движения, строением улицы, дорожными знаками;
• Сформировать представления о назначении светофора и его сигналах;
• Научить детей предвидеть опасное событие, уметь, по возможности, его избегать, а при необходимости действовать;
• Формировать культуру поведения в условиях дорожного движения;
• Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге;
• Воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения.

Задачи работы с родителями:

• повысить компетентность родителей в вопросах безопасности детей;
• привлечь семьи к участию в воспитательном процессе на основе педагогического сотрудничества.

Предполагаемый результат:

У детей сформируются знания об улице и ее сопутствующих понятиях, а также знания правил поведения на дорогах, повысится познавательный интерес. Сформируются представления и закрепятся знания о разнообразии видов транспорта и транспортных средствах, а также пешеходных переходах, дорожных знаках. Будет привито желание выполнять данные правила и привлекать к этому родителей. Сформируются у детей правильные понимания значимости правил дорожного движения, своего места, как участника дорожного движения, разовьются необходимые для этого навыки и умения.

Образовательные области:

Социально-коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие

Этапы реализации проекта

Содержание работы в процессе реализации проекта

Понедельник

1. - Просмотр и обсуждение мультфильма  "Смешарики учат правилам дорожного движения".

2.- Чтение стихотворений о дорожных правилах.

3.- Сл/игра "Расскажи, что та знаешь о правилах дорожного движения"

4- П.и. "Цветные автомобили".

5. Рисование "Дорожные знаки"

Вторник

1. -НОД "Безопасность на дороге

2.  -Беседа "Транспорт"

3.  Рассматривание иллюстрации "Виды транспорта".

4. -Д.и. "Собери правильно светофор".

5. -П.и. "Где мы были, мы не скажем, на чем ехали, покажем"

Среда

1.  Чтение художественной литературы С. Михалкова "Дядя Степа – постовой". -

2. - Рассмотреть на картинке различные дорожные ситуации как нужно поступать, и как поступать нельзя.

3. - Музыкальная игра "Передай жезл"

.4.- С. р. игра "Шофёры",

    Игра-соревнование "Перевези груз"

5. -Рассказ о работе инспектора ГИБДД.

Четверг

1.-Лепка "Веселый светофор".

2. - Сл/игра "Это я так поступаю, правила не нарушаю!"

3. -Д. и. "Найди лишний знак"

4. - С. р. игра - "Дорога домой"

Пятница

1. -С. р. игра- "Скорая помощь"

2. -Аппликация. "Автобус"

3. -Д. и. "Расставь правильно знаки"

4. -П. и. "Трамвай"