Тематическое занятие по ФК, посвященное Дню здоровья "Путешествие в город Здоровья" для детей 2 младшей группы
план-конспект занятия (младшая группа)

Тематическое занятие по физкультуре

«Путешествие в город Здоровья»

для детей 2 младшей группы

Цель: формировать у детей потребность к здоровому образу жизни.

Задачи:

• способствовать приобретению детьми навыков здорового образа жизни;
• формировать у детей знания и представления о себе, своем здоровье и физической культуре, способах укрепления и сохранения здоровья;
• прививать детям положительно отношение к занятиям спортом;
• совершенствовать двигательные навыки детей;
• развивать основные физические качества (силу, ловкость, выносливость, координацию движений);
• доставить детям чувство радости.

Оборудование: гимнастическая скамейка, дуги, обручи, зонт, корзины, контейнеры от киндер-сюрприза, мягкие мячики, музыкальный центр.

Ход занятия

Дети заходят в зал, строятся.

Инструктор: Ребята, я предлагаю нам сегодня отправиться в путешествие в город Здоровья. Согласны?

Дети: Да!

Инструктор: Итак, на чем поедем? Давайте на поезде. Вставайте за мной, я буду машинистом и повезу вас в город Здоровья. Едем под музыку.

Остановка «Спортивная»

Инструктор: Вот на нашем пути первая остановка. Она называется «Спортивная».

Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно!

Только надо знать,

Как здоровым стать.

Приучай себя к порядку,

Делай каждый день… »

Дети: Зарядку!

Инструктор: Ребята, а для чего делают зарядку?

Дети: Чтобы проснуться, быть здоровым, зарядиться бодростью.

Инструктор: В городе Здоровья утро тоже начинается с зарядки!

Зарядка

Инструктор: Молодцы, хорошо размялись, хорошо позанимались.

Здоровье в порядке – спасибо зарядке.

А дальше мы с вами отправимся пешком. Дорога наша будет проходить через лес.

«Дорожка препятствий»

1) Пройти по мостику (гимнастическая скамейка)

2) Пролезть под ветками деревьев (под дугами)

3) Прыжки из обруча в обруч (с кочки на кочку)

Инструктор: Вот и добрались мы с вами в город Здоровья.

Скажите, ребята, чтобы быть здоровым, надо гулять? (ответы детей). А если на улице дождь, что мы берём с собой? (зонтики). А давайте поиграем в игру?

«Солнышко и дождик»

(игра проводится под музыку; когда звучит музыка – выглянуло солнышко, дети выходят из домиков гулять на поляну; музыка закончилась – начинается дождик, дети прячутся под зонтик)

Инструктор: А ещё, чтобы быть здоровыми, надо правильно питаться, кушать здоровую еду. И сейчас я вам буду задавать вопросы, а вы внимательно слушайте, хорошо подумайте и отвечайте мне «да» или «нет».

Игра «Да, нет»

Каша вкусная еда

Это нам полезно? (да)

Лук зеленый иногда

Нам полезен, дети? (да)

В луже грязная вода

Нам полезна иногда? (нет)

Щи – отличная еда

Это нам полезно? (да)

Мухоморный суп всегда –

Это нам полезно? (нет)

Фрукты просто красота!

Это нам полезно? (да)

Грязных ягод иногда

Съесть полезно, дети? (нет)

Овощей растет гряда.

Овощи полезны? (да)

Сок, компотик иногда

Нам полезны, дети? (да)

Съесть большой мешок конфет

Это вредно, дети? (нет)

Лишь полезная еда

На столе у нас всегда!

Инструктор: Молодцы! Скажите, ребята, а что надо сделать перед едой? Правильно, помыть руки! А если руки не мыть, то может вот что получиться.

Пальчиковая игра

Если руки не мытые, грязные (показываем ручки и вертим ими)

К ним цепляются бяки заразные (большим и указательным пальцами щиплем кожу на кистях)

Чтоб от бяк уберечь животы (гладим по животику ладошкой)

Руки всегда надо мыть до еды (ручка ручку моет)

Но особенно бякам не мило (грозим указательным пальчиком)

Когда руки встречаются с мылом (одна рука ладошкой вверх, другая кулачком по ней делает круговые движения)

Инструктор: А теперь послушайте стихотворение.

Маленькие, как пылинки,
Есть на свете витаминки.
Знают взрослые и дети,
Как нужны малютки эти.

И я предлагаю вам поиграть еще в одну игру.

Игра «Витамины»

(в обруче лежат «витамины» и «бяки», на другой стороне зала 2 корзинки; в одну корзинку надо сложить «витамины», в другую «бяки»; переносим по одной штучке)

Инструктор: Вот и закончилось наше путешествие, пора нам возвращаться в детский сад. Садитесь на поезд, поехали.

Дети за инструктором возвращаются на поезде в детский сад.

Инструктор: Вот мы и вернулись обратно. Что же вы запомнили сегодня. Что нужно делать, чтобы быть здоровым? (ответы детей)

Инструктор:

Каждый твердо должен знать:

Здоровье надо сохранять.

Нужно правильно питаться,

Нужно спортом заниматься,

Руки мыть перед едой,

Зубы чистить, закаляться

И всегда дружить с водой.

И тогда все люди в мире

Долго-долго будут жить.

И запомним, что здоровье

В магазине не купить!

Молодцы, ребята! Будьте здоровы! И вот вам в подарок полезные витаминки!

Дети выходят из зала.