МОУ «Большеокинская СОШ»

Братского района, Иркутской области

Предмет: обучение грамоте

Тема: «Прощание с Букварём»

Разработала: учитель начальных классов

Чучупал Ольга Петровна

Цели: 

1. Закрепить знания об изученных звуках и буквах;
2. Формировать стремление лучше освоить навыки чтения, стать активным читателем;
3. Развивать внимание, мышление, воображение, восприятие, речь.

Ход урока

I. Вступительное слово учителя.

Если хочешь много знать,                        1 слайд
Многого добиться,
Обязательно читать.
Надо научиться!”

        Совсем недавно наши первоклассники переступили порог школы, а сегодня мы празднуем их первую победу, которую они одержали благодаря старанию, трудолюбию, желанию учиться.

И сегодня мы благодарим родителей, которые помогли приблизить эту победу. Наши первоклассники все научились читать и писать.

2. Выступление учеников

1. Мы сегодня очень рады,
Всем ребятам, папам, мамам.
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей.

2. Всех знакомых, незнакомых -
И серьезных, и веселых.
Первый класс, первый класс,
Пригласил на праздник вас.

3. Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.

4. Пусть зовут нас семилетки,
Пусть не ставят нам отметки.
Не ведем мы дневники,
Все же мы ученики.

5. Любим светлый, чистый класс,
Это раз!
Здесь читаем мы слова,
Это два!
Ну, а в третьих, я Катюшке
Сам уже пишу записки.
И бабуля говорит:
«Мой внучонок вундеркинд!»

6. Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать.
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про звезды, и моря,
Не обойтись без Букваря!

7. Я с этой книжкой первый раз
Пришел в свой первый светлый класс.
Я эту книжку полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
«Умею я теперь читать!»

3. Сценка «В лесной школе»                        2 слайд
Лиса: Здравствуй, Миша!
Медведь: Здравствуй, лисонька!
Лиса: Что ты тут делаешь?
Медведь: Хочу прочитать, что здесь написано.
Лиса: Давай читать вместе.
Заяц: Здравствуйте! Вы что задумались?
Медведь: Слово хотим прочитать.
Заяц: Какое?
Лиса: Да сами не знаем.
Медведь: По-моему, это мед!
Лиса: По-моему, ку-роч-ка!
Заяц: Нет, это морковка! (спорят)
Входит Еж: Здравствуйте, звери!
Все: Что тут написано?
Еж: Школа.
Все: Школа?! А что такое школа? Это вкусно?
Еж: Вы читать не умеете? Вот приходите к нам, мы вас научим читать и писать

Чтобы научиться читать, нужно подружиться с этими буквами        

3 слайд

4. Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы,

На одной живут странице,

А повсюду славятся!

К вам они сейчас спешат,

Славные сестрицы, -

Очень просим всех ребят

С нами подружиться!

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж –
прикатили на еже.

З, И, К, Л, М, Н, О –
дружно вылезли в окно.

П, Р, С, Т, У, Ф, Х –
оседлали петуха.

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я –
все теперь мои друзья.

Познакомьтесь с ними, дети!

Вот они  - стоят рядком.

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними не знаком!

5. Hеизвестно, как случилось,                                4 слайд
Только буква заблудилась.
Заскочила в чей-то дом
И хозяйничает в нем.
Hо едва туда вошла
Буква-озорница –
Очень странные дела
Hачали твориться...

Найдите ошибку.

Сели в лоЖку и - айда! –
По реке туда-сюда!
Жучка буДку не доела:
Hеохота. Hадоело.
Тает снег. Течет ручей.
Hа ветвях полно Врачей.
Hа виду у детворы
КрыСу красят маляры.
Мама с Бочками пошла
По дороге вдоль села.
Врач напомнил дяде Мите:
"Hе забудьте об одном:
Обязательно примите
Десять Цапель перед сном".
Старый дедушка Пахом
Hа коЗе скакал верхом.
Закричал охотник: "Ой!
Двери гонятся за мной!"

6. (Стук в дверь. Входит Петрушка)

Петрушка:

Я – плясун, я – певун, я – веселый говорун.
Я – забавная игрушка
А зовут меня…..

Ведущий:  Поздоровайся с гостями. Видишь, здесь публика…
Петрушка: Я не вижу здесь никакого бублика
Ведущий: Да не бублика , а публика.
Петрушка: Так бы сразу и сказали. Здравствуйте, зрители! А подраться не хотите ли?
Ведущий: Ты пришел на праздник, а ведешь себя некрасиво.
Петрушка: А какой у вас праздник?
Ведущий: Прощание с первой книгой, которая научила ребят читать.
Петрушка: А можно я буду с вами соревноваться?
Ведущий: В чем?
Петрушка: Кто громче заорет или шире откроет рот, разбросает пальто!
Ведущий: Ну, Петрушка так не пойдет! Лучше участвуй в конкурсе”Добрые дела”

1.

Видел Настю – шестилетку
Я на улице сейчас
Настя славная девчонка
Ходит в школу в первый класс
Но давно от Насти
Я не слышу слова…..
А слово-то какое, очень дорогое!

2.

Встретил Витю я соседа
Встреча грустная была
На меня он, как торпеда
Налетел из-за угла
Но представьте,
Зря от Вити
Ждал я слова ……
А слово –то какое, очень дорогое!

3.

Дед про внучку говорил:
“Экая досада!
Я портфель ей подарил
Вижу, очень рада!
Но нельзя молчать, как рыба
Ну, сказала бы ….”
А слово-то какое, очень дорогое!

Ведущий: Ну, а вы, ребята, запомнили эти слова ?                         5 слайд

7. Песня «Про хорошее»

8. Изучать буквы нам помогала мудрая сова. Сейчас вы выполните задания от мудрой совы.                                        6 слайд

Много с буквами хлопот,
Уж такой они народ.
Но когда с умом, толково их
Построишь в четкий ряд,
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят.

1.Собери слова                                на доске

физкультминутка

2.Собери пословицы                                        7 слайд

Что общего в этих пословицах?

9. Песня о дружбе

10. Любите загадки?                                                8 слайд
Гадайте по порядку,
Вы друг другу помогайте,
Хором нам ответ давайте.

1. Стоит веселый, светлый дом,
Ребят проворных много в нем.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (школа)

2. То я в клетку, то в линейку,
Написать по ней сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? (тетрадь)

3. Отгадай что за вещица
Острый клювик, а не птица,
Этим клювиком она
Сеет, сеет семена.
Не на поле, не на грядке,
На листах твоей тетрадки. Что это? (ручка)

4. Пишет он,  когда диктуют,
Он и чертит, и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом. (карандаш)

5. В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши.
Ручки, перья, скрепки, кнопки-
Что угодно для души. (пенал)

11. Учитель: Вы научились читать и слушать. Определите, из какой сказки эти герои.                                                9 слайд

1. Буратино (А. Толстой. «Золотой ключик»)
2. Красная Шапочка (Шарль Перро)
3. Кот в сапогах (Шарль Перро)
4. Чиполлино («Приключение Чиполлино», Джанни Родари)
5. Незнайка  (Н. Носов. «Приключение Незнайки и его друзей» )

12. Викторина по сказкам                                        10 слайд

1. Удивляется народ,:едет печка, дым идёт.

А Емеля на печи ест большие калачи

Чай сам наливается по его хотению,

А сказка называется («По щучьему велению»)

2. «Не пей, Иванушка, если устанешь»

А братец всё выпил до донышка

«Не пей, Иванушка, козлёночком станешь!»

Плачет сестрица (Алёнушка)

3. Перед волком он дрожал
   От медведя убежал
   А лисице на зубок
   Все ж попался…(Колобок)
4. Сидит в корзине девочка
   У Миши за спиной
   Он сам того не ведая несет ее домой
   Отгадай загадку
   Дай скорей ответ
   Названье этой сказки……(Маша и медведь).
5. Козлятушки, ребятушки, отворитеся, отопритеся

Ваша мама пришла, молочка принесла

13 Доскажи словечко                         11 слайд

1. Кощей ….
2. Кот …
3. Баба …
4. Дед …
5. Вини …
6. Доктор …
7. Муха …
8. Красная …
9. Змей …
10. Братец …

Обращение к Букварю

14. Мы хотим сказать тебе: «Спасибо!»                        12 слайд
Мы тебя за все благодарим!
Говорим тебе мы: «До свидания!»
«Здравствуй», – новой книге говорим!

Здравствуй, гостья дорогая!
Приходи к нам в класс скорей.

Расскажи нам про Отчизну, про природу, про друзей,
Что живут на всей планете.

Расскажи про всё на свете!
Рады мы с тобой дружить,
Будем дружбой дорожить!

15. Итог

Вручение удостоверения, о том, что все прочли Букварь

Вручение подарков, книг.

Чаепитие