- Детский сад
- Начальная школа
- Школа
- Общешкольная тематика
- Администрирование школы
- Биология
- География
- Дополнительное образование
- Иностранные языки
- Информатика и ИКТ
- История
- Коррекционная педагогика
- МХК и ИЗО
- Математика
- Музыка
- Родной язык и литература
- Русский язык и литература
- Социальная педагогика
- Технология
- Физика
- Физкультура и ОБЖ
- Химия
- ВУЗ
- Образование в целом
- Образование в регионах
- Увлечения
Материалы МО
Методические разработки, конспекты, презентации к урокам и другие учебные материалы для педагогов
Портфолио учителя начальных классов, МБОУ СОШ № 4 Рахимовой Ф.Ф
Учитель: Рахимова Фарзана Фаритовна
Образование- среднее специальное
Тобольское педагогическое училище
Общий стаж работы : 25 лет
Педагогический стаж : 25 лет
Стаж работы в городе Пыть-Ях-22 года
В МОУСОШ №4 - с 2007 года
Квалификационная категория - вторая
Работаю по системе «ШколаРоссии»
Тема самообразования Развитие речи как необходимое условие активизации учебно-познавательной деятельности младших школьников
Учитель: Рахимова Фарзана Фаритовна
Образование- среднее специальное
Тобольское педагогическое училище
Общий стаж работы : 25 лет
Педагогический стаж : 25 лет
Стаж работы в городе Пыть-Ях-22 года
В МОУСОШ №4 - с 2007 года
Квалификационная категория - вторая
Работаю по системе «ШколаРоссии»
Методический совет "Формирование УУД"
Цикл мероприятий, позволяющие расширить педагогическую компетентность педагогов Методического обединения учителей начальных классов.
Выступление на ГОРОДСКОЙ СЕМИНАР ДЛЯ ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ ДИРЕКТОРОВ ПО УВР, СЛУШАТЕЛЕЙ ГОДИЧНЫХ КУРСОВ АППО(КАФЕДРА КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ) по теме: ФГОС, РЕАЛИЗАЦИЯ
Образовательная программа начального общего образования, первый год реализации
Выступление на ГОРОДСКОм СЕМИНАРе ДЛЯ ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ ДИРЕКТОРОВ ПО УВР, СЛУШАТЕЛЕЙ ГОДИЧНЫХ КУРСОВ АППО(КАФЕДРА КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ) по теме: ФГОС, РЕАЛИЗАЦИЯ В СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТЕ VI ВИДА. СИСТЕМА ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В РАМКАХ ГОРОДСКОЙ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПЛОЩАДКИ. ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ.
Стиль семейного воспитания и его влияние на развитие личности ребенка
Важнейшей характеристикой семейного воспитания является его стиль.
Стили семейного воспитания – установки и соответствующее поведение родителей, которые не связаны именно с данным ребенком, а характеризуют отношение взрослых к детям вообще.
Роль школы в воспитании и обучении детей из неполных семей
Одно из ведущих условий эффективности воспитательного процесса в семье и школе – единство требований к воспитанию ребёнка. Отсутствие единых взглядов, единой точки зрения на проблемы воспитания в семье у родителей, представителей старшего поколения является одной из причин появления в практике воспитания так называемых «трудных детей»
Доклад "Формы краеведческой работы в начальной школе"
В этом докладе раскрываются основные формы краеведческой работы в начальной школе
Доклад "Основные принципы концепции и типические свойства методической системы УМК"Перспективная начальная школа""
В докладе раскрыты основные принципы концепции и типические свойства методической системы УМК "Перспективная начальная школа"
Доклад "Основные идеи проекта "Перспективная начальная школа"
Доклад раскрывает основные идеи проекта "Перспективная начальная школа""
Доклад «Роль наблюдений на уроках-экскурсиях в формировании личности младшего школьника»
В этом докладе раскрывается роль наблюдений в формировании личности младшего школьника на уроках-экскурсиях по окружающему миру.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »

