Выпускной для 4 класса
методическая разработка по чтению (4 класс) по теме

Вед:     Ах, сколько раз в просторном зале

             Мы с вами праздники встречали!

             Но этот мы 4 года ждали,

             Хотя, скажу вам по секрету,

             Грустно мне в минуту эту.

Звучит музыка. Дети входят парами в зал.

Дети :

1)за 4 года мы подросли на 24 см;

2)поправились на 13,5кг;

3)выучили около 80 правил по р.яз.

4)и около 60 правил по матем-ке.

5)узнали произведения более 100 авторов;

6)изучили историю своей страны от Киевской Руси до наших дней;

7)научились шить, вышивать, рисовать , клеить;

8)научились озорничать на переменах;

9)и правильно вести себя на уроках;

10)узнали строение своего организма;

11)и как заботиться о своем здоровье;

12)научились подсказывать так, чтобы это было слышно и другу и учительнице;

13)не разучились задавать массу вопросов;

14)узнали о строении Солнечной системы;

15)потеряли несчетное количество ручек, линеек, ластиков и карандашей.

16)крепко сдружились,

17)полюбили школу и свою первую учительницу;

Ведь она нам путь к знаньям открыла,

Помогала нам в жизни всегда

И, конечно же, всех нас любили

Не забудем ее никогда.

Пролетят быстро школьные годы,

В один миг пронесутся годы.

Очень многое скоро забудется

Но о ней будем помнить всегда.

Будем помнить о тех, кто впервые

Познакомил с науками нас,

За труды и старания ваши

Вам поклонится дружно наш класс.

Вы провели нас по дорогам знаний,

Отдав нам много силы и труда

А сколько приложили вы стараний

Чтоб мы учились хорошо всегда.

 Вед:   Кажется только вчера начиналась наша школьная жизнь: и первый учебник, и первый звонок, и значимый самый первый урок .

А давайте сегодняшний праздник посвятим воспоминаниям о том, как мы жили 4 года.

Ученик1: Ты помнишь было вокруг

Море цветов и звуков

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку

И если в жизни большой

Вольно или невольно

Ты вдруг покривишь душой-

Ему будет очень больно.

Уч.2: Самый трудный 1 класс!

Всех труднее 1 класс,

Потому что в первый раз!

Сценка про 1 класс:

Дочка: Мы теперь ученики-нам не до гулянья!

Мама: На дом задали крючки- первое заданье!

Дочка: Вот мы с мамой над столом дружно распеваем!

Вместе:Вниз ведем,ведем,ведем- пла-а-авно закругляем

Мама:Вечер.Поздно.Спать идем

Дочка:Сразу засыпаем. И во сне

Мама: ведем,ведем

Дочка: Плав-а-а-вно закругляем.

Ученик3: А я вот помню, что во 2 классе

Начали учить таблицу умножения

Это еще труднее, чем палочки писать

Уч.4:В портфеле у ребят появилось много разных вещей, на которых была написана таблица умножения. Чего здесь только не было: пенал, линейка, календарик.

Уч.5,6 Сценка:

Ученик держа в руках дневник, плачет

-Что случилось? Почему ты плачешь?

-Да книжка больно жалостливая попалась.

-Что за книжка, которая тебя так расстроила?

-Да вот название очень длинное (читает)

«Дневник уч-ка 3 класса средней школы №143.

-Да,да помню. В 3-ем классе у нас появились дневники. А вот и первые оценки, и дом.задания.

Сценка:

Сын:   Звенит звонок, и который раз

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня кромешным адом!

Нам задают ужасно много на дом.

А если дома вовсе не бывать

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама

Мама:   Что за безобразие? Сплошные тройки!

Где разнообразие?

Сын:   Когда же я принес разнообразие, она опять кричала

Мама:   Безобразие!

Уч.7:   Промелькнул и третий год-

Словно не было забот.

И четвертый пролетел-

Он принес нам много дел

Уч.8:  Смех и слезы, радость и печаль

Вместе с нами пережили вы,

Но стараний нам совсем не жаль,

Знаем больше и умеем мы

Уч.9:  

Только знают ли наши родители,

Как непросто нам каждый день

Заниматься уроками разными,

Прогоняя прочь свою лень!

Уч.10: А потом еще петь, рисовать,

Бегать, прыгать и танцевать

Но ведь нужно еще и гулять

И в компьютер чуть-чуть поиграть

В школу ходим каждый день

Заниматься нам не лень

Упражнения писать, уравнения решать,

Книжки умные читать и о прошлом размышлять

Травы разные учить и о звездах говорить

Надо и английский знать, с иностранцами болтать

Чтобы этим овладеть надо очень попотеть

Учителя ведут уроки, много с нами им мороки.

Мы становимся умней, благодарим учителей(вместе хором)

Директору:

Ну вот,всю школу мы прошли

И к главной двери подошли

Здесь самый важный человек

Работает уж много лет

Всей школой руководит,

За воспитанием следит

И мы должны сказать вам прямо-

Для нас она родная мама.

(слово предоставляется директору школы)

Завучу:

Говорим мы вам с утра

Благодарные слова

Самый доброй, самой умной, самой строгой

Признаемся мы теперь

К вам в любви большой своей

(слово предоставляется завучу)

Учителю окр. Мира:

Как устроен этот мир? Что нас окружает?

Почему комар вампир? Кто кого съедает?

Почему круговорот у воды в природе?

И куда же пищевод пищу переводит?

Где медведь зимою спит? Как бабочки летают?

И на все вопросы эти у науки есть ответ-

Естествознание ответит, для него загадок нет!

Англ.язык:

-Do you speak English

-Yes? Jelo

-Не надо! В наш ученый  век

-Любой культурный человек

-Язык англ. Должен знать,

-Без перевода понимать

Физ-ра:

Олимпийские надежды вырастить из нас стремились

Посмотрите на мальчишек- да, не зря вы потрудились!

Пусть, они еще орлята, в перспективе же –орлы!

Не беда, что их рекорды олимпийским не равны.

А девчонки, посмотрите, так стройны и грациозны,

И гимнастикой, и бегом занимаются серьезно!

Музыка:

На уроках музыкальных мы учились дружно петь

Музыкальных направлений нам , друзья, не перечесть

Композиторов различных вы открыли нам секрет,

И без музыки чудесной в жизни радости нам нет.

Вед: Большую помощь учителям в работе с учениками оказывал наш замечательный школьный логопед …….

Логопед:

Спасибо Вам за тяжкий труд

Как снег печали пусть пройдут

Мы Вас ужасно любим

И никогда вас не забудем

Информатика:

Думать человек устал-

Век компьютеров настал

И открыли в школе класс

Информатики для нас

И с тех пор мы утром рано

Составляли здесь программы.

Нам никто с тобой не нужен.

С интернетом теперь дружим.

Медпункт:

В школе у нас медсестра

Очень нежна и мила

Лечит детей всех одна,

Дарит здоровье она

Мы благодарны ей все,

Нас не оставит в беде

Сразу на помощь придет

Если болит твой живот

Библиотекарь:

Вы живете в мире книг

Нам читать давали их,

Будем продолжать их брать,

Книжки новые читать,

Книжки толстые читать

Толстые, большие

Ведь не малыши мы

Будем мы читать дотошно

Все, что зададут –несложно

Книголюбом с вами стать
Дайте срочно почитать

Работникам буфета:

Завтраки вкусные, полезные,

Хорошо нам,конечно, известные

От души Вы нас кормили,

От души Вы нас поили.

Нам учиться помогали,

А теперь мы старше стали.

Тот обед, что нам давали,

Теперь хватит нам едва ли

Ведь предметов станет больше, Их учить мы будем дальше

В этот нам Вы помогите

Порцию пересмотрите

Вам спасибо за старанье.До свиданья!

Вед: Учиться нам помогали не только наши учителя, но и наши родители .Без их помощи нам было бы трудно побывать в театре, на экскурсии.

(А сейчас  мы хотим  поблагодарить родителей, которые активно помогали классным руководителям) Слово предоставляется родителю……

Уч.   Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок

Мы сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,-

И дружно шагаем за школьный порог

Уч.  А там , за порогом листвой шевеля,

Качаются клены, шумят тополя.

И значит все это, что начато лето,

И нас ожидают леса и поля!

Уч.  Но где бы я ни был, куда бы не шел

Каких бы я новых друзей не нашел

На речке и в поле, я помню о школе,

Я помню , что в 5-ый я класс перешел!

(В зал вносят звонок)

Вед: Когда-то этот звонок звенел для вас первый раз, приглашая на первый в жизни урок. Сегодня он, в стенах этой школы, звенит для вас последний раз

В нашем классе становится тише,

Пролетели так быстро года!

До свиданья, наш первый учитель!

Расстаемся с тобой навсегда.!