Русские писатели - проверочная работа во 2 классе
тест по чтению (2 класс) по теме

Проверочная работа по чтению к разделу «Русские писатели»

Ф.И ________________________________

I вариант

1. Прочитай.

Попрыгунья Стрекоза

Лето красное пропела;

Оглянуться не успела,

Как зима катит в глаза.

Определи, к какому жанру относится это произведение.  Подчеркни выбранный  ответ.

 рассказ                  басня                 сказка                   стихотворение  



2.   Собери пословицу. Соедини стрелочкой начало пословицы и её конец.

3.   Кто автор этих строчек? 

1. «Котят было пять. Когда они выросли немножко и стали вылезать из – под угла, где вывелись, дети выбрали себе одного котёнка, серого с белыми лапками, и принесли в дом».

Автор _______________________________________________

Название ___________________________________________

1. Стал дед стар. Ноги у него не ходили, глаза не видели, уши не слышали, зубов не было. И когда он ел, у него изо рта назад всё текло. Сын и невестка перестали его сажать за стол, а давали ему обедать за печкой.

Автор _______________________________________________

Название ___________________________________________

4.   Подчеркни произведения И.А. Крылова.

«Сказка о рыбаке и рыбке»,                   «Лебедь, рак и щука»,

 «Старый дед и внучек»,                         «Филипок»,

«Стрекоза и муравей»,                            «Ворона и лисица»          

5.  Соедините стрелками авторов   и  их  произведения.

6. Что значит слово:

Слобода -  ______________________________________________________________

Простофиля - ___________________________________________________________

Проверочная работа по чтению к разделу «Русские писатели»

Ф.И ________________________________

II вариант

1. Прочитай.

Однажды Лебедь, Рак да Щука

Везти с поклажей воз взялись,

И вместе трое все в него впряглись;

Из кожи лезут вон, а возу всё нет ходу!

Определи, к какому жанру относится это произведение. Подчеркни выбранный  ответ.

 рассказ            сказка                 стихотворение                басня



2.  Собери пословицу. Соедини стрелочкой начало пословицы и её конец.

3.  Кто автор этих строчек?

2. «Долго у моря ждал он ответа,

Не дождался, к старухе воротился –

Глядь: опять перед ним землянка;

На пороге сидит его старуха,

А перед нею разбитое корыто».

Название ________________________________________

Автор ____________________________________________

3. Дети искали её везде, но не могли найти.

Один раз играли они подле амбара и услыхали над головой чей-то тонкий голосок.

Название ________________________________________

Автор ____________________________________________

4.   Подчеркни произведения Л.Н.Толстого.

«Сказка о рыбаке и рыбке»,                       «Филипок»,

«Котёнок»,                                                   «Лебедь, рак и щука»,

«Стрекоза и муравей»,                               «Старый дед и внучек».

5. Соедините стрелками  авторов  и  их  произведения.

6. Что значит слово:

Пострелёнок -  ______________________________________________________________

Чупрун  - __________________________________________________________________