Праздник Азбуки
план-конспект урока (чтение, 1 класс) на тему

Праздник Азбуки.

Хороша сегодня школа,

Зал горит огнём!

Мы на праздник наш весёлый

Всех друзей зовём.

Над страною зимним утром

Занялась заря.

В школе праздник – светлый праздник-

Праздник Азбуки.

Заходите, проходите,

Путь свободен, освещён.

Приглашаем всех сегодня

С Азбукой прощаться.

Если всё у вас в порядке:

Парты, книжки и тетрадки,

Дружба с книгой навсегда-

Приглашаем вас сюда!

Вед. Я поздравляю вас, ребята, с первой школьной победой – окончанием Азбуки. Прошло совсем немного времени, а вы уже научились читать.

Сюда пришли мы лет семи

В штанишках до колен,

А выйдем взрослыми детьми

Из этих школьных стен.

Мне учиться очень хочется,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь!

Надо 10 лет учиться,

Не лениться, а трудиться.

И от школьного порога

В жизнь откроется дорога.

Все (по 1стр) Машинисты и ткачи,

Трактористы и врачи,

Лесорубы и шахтёры,

Космонавты и актёры,

Повара и кузнецы,

Водолазы и певцы.

Все (хором) Все, когда-то в первый раз

 Приходили в первый класс.

Сценка    А. Барто «Я выросла».

Мне теперь не до игрушек-

Я учусь по букварю,

Соберу свои игрушки

И Серёже подарю.

Деревянную посуду

Я пока дарить не буду.

Заяц нужен мне самой-

Ничего, что он хромой.

А медведь измазан слишком…

Куклу жалко отдавать:

Он отдаст её мальчишкам

Или бросит под кровать.

Паровоз отдать Серёже?

Он плохой, без колеса…

И потом мне надо тоже

Поиграть хоть полчаса!

Мне теперь не до игрушек-

Я учусь по букварю…

Но я, кажется, Серёже

Ничего не подарю!

Букварь. Гласные! Здесь? Согласные! Здесь!

Буквы по порядку алфавита выступай.

А. Аист ест большой арбуз-

С виду алый, а на вкус?

Он и сам не разберёт:

То ли сахар, то ли мёд.

Б.Был у бабушки баран

Бил он бойко в барабан

И плясали бабочки

Под окном у бабушки.

В. В поле волк – волчище едет

На своём велосипеде

Обогнал сегодня он

Воробья и двух ворон

Только ветер ветерок

Перегнать никак не мог.

Г. Гусь гуляет по дорожке,

Гусь играет на гармошке

И гордится гармонист;

Я га-га-га голосист.

Д. Дятел, дятел дуб долбит

В щепки дерево дробит,

Дятел в дереве дыра,

Перестать давно пора.

Е. Есть у ёжика и ёлки

Очень колкие иголки

В остальном на ёлку ёж

Совершенно не похож.

И. Индюк из города идёт,

Игрушку новую везёт

Игрушка не простая-

Индюшка расписная.

М. Мяч летает полосатый,

В мяч играют медвежата

Можно мне? – спросила мышка.

Что ты? Ты ещё малышка.

Н. Нам ни к чему такие шутки.

Кто ночью срезал незабудки?

На грядке отпечатки ног

Наверно, это носорог.

О. Осёл в кустах осу нашёл

Надев очки, глядит осёл:

Кто это? Птица? Тигр? Лиса?

Оса ужалила осла.

Р. Ружьё, заряженное пробкой

Ёж подарил рыбёшке робкой.

С тех пор драчливый чёрный рак

Не затевает больше драк.

С. Слонёнок удивил ребят,

Слонёнок встал на самокат,

Немножко покатался –

И самокат сломался.

Х. Хорёк ходил на ёлку к волку,

Унёс хлопушку втихомолку,

Теперь хорёк своей хлопушкой

Зверей пугает словно пушкой.

Ц. Цапля, стоя на крыльце,

Объясняет букву Ц.

-Подойди, Цыплёнок цып,

-Повторяй-ка: цып-цып.

Если выучишь урок

Подарю тебе цветок.

Ч. На часок мы зашли к черепашке

Черепашка подала чайник, чашки.

Поползла потом к соседке за чаем.

Что-то долго мы хозяйку ожидаем.

Щ. Щука в речке жила,

Щёткой воду мела,

Щи варила для гостей,

Угощала пескарей.

Ж. Жук упал, и встать не может

Ждет он, кто ему поможет.

З. Зайке холодно в лесочке

Свяжем серому носочки.

К. Кот ловил мышей и крыс,

Кролик лист капустный грыз.

Л. Лев комарика ловил,

Лапой лоб себе разбил!

П. Погляди, павлин, какой!

Хвост, как веер расписной!

Т. Таракан живёт за печкой,

То-то тёплое местечко!

У. Ученик учил уроки,

У него в чернилах щёки.

Ф. Филин даже с фонарём,

Ничего не видит днём.

Ш. Школьник, школьник ты силач

Шар земной несёшь как мяч.

Э. Экскаватор – крану брат.

Заменяет сто лопат.

Ю. Юнга – будущий матрос,

Южных рыбок нам привёз.

Я. Ягод нет кислее клюквы.

Я на память знаю буквы.

Вед. Кто похвалился? Буква я. Давайте покажем про неё сценку?

Сценка «Буква Я» Б. Заходера.

Вед. Все буквы подружились и решили спеть.

Песенка «Азбука».

Стихотворение Б. Заходера «Два и три».

Пошёл Серёжа в первый класс,

С Серёжей не шути!

Считать умеет он у нас

Почти до 10!

Не грех такому мудрецу

Задрать курносый нос!

Вот как-то за столом отцу

И задал он вопрос:

- Два пирожка тут, папа да?

А хочешь на пари! –

Я доказать могу всегда,

Что их не два, а три!

Считаем вместе:

Вот один,

А вот и два, смотри!

Один да два, - закончил сын,-

Как раз и будет три!

-Вот молодец! – сказал отец.-

И в самом деле, три!

И потому я два возьму,

А третий ты бери!

Уч. 1. Повзрослел я, войдя в этот дом.

Здесь учусь я читать и писать.

Но украдкой под партой своей

Продолжаю в игрушки играть.

Учат буквы все на свете,

Все на свете малыши.

Учат азбуку медведи,

И котята, и ежи.

Все зверята, все ребята…

Вед. Кто же помог вам научиться читать?

Дети. Азбука!

Азбука. Но я вас ребята не всему научила. Я привела к вам гостью на праздник.

Родная речь. Здравствуйте ребята! Я вам приготовила задания. Если вы справитесь с ними, то тогда вам очень легко будет со мной дружить. Вот в этой корзинке потерянные вещи. Помогите, пожалуйста, их вернуть в сказки. (В корзинке – золотое яичко, скорлупа грецкого ореха, аленький цветочек, колобок.)

Игра «Я».

Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «я»- Поняли?

Давайте прорепетируем.

Ребята – «Я». (Молодцы. Будьте внимательны.)

-Кто пришёл сюда играть? (Я)

-Кто подарки получать?

-Кто из вас не любит скуки?

-Кто здесь мастер на все руки?

-Кто одежду бережёт, под кровать её кладёт?

Сценка «Всегда маленькие» (Шибаев).

Сказала й сестре родной:

-Вот ты, сестра соседка,

Бываешь часто заглавной,

А я довольно редко.

-Ну, редко это не беда,

Иные буквы никогда!

-И много их?

-И много их?

-Да целых три:

Сестра и с ней два брата.

Зовут их так

-Не говори…

Скажите вы ребята! (ъ, ь, ы)

Уч. Школа! Самый лучший друг,

Второй наш дом родной!

Здесь постигаем курс наук

Мы дружною семьёй.

Песня «Прощание с азбукой».  (На мотив «То ли ещё будет»)

Нагружать всё больше нас

Стали почему-то

Нынче в школе первый класс

Вроде института.

Нам учитель задаёт

С иксами задачи

Кандидат наук и тот

Над задачей плачет.

Припев. То ли ещё будет, то ли ещё будет, то ли ещё будет,

Ой, ой, ой.

То ли ещё будет, то ли ещё будет, то ли ещё будет,

Ой, ой, ой.

Мы закончили азбуку

Вам это знакомо.

Расставаться с ней нам жаль

Не вынесем такого

Мы все буковки прошли

И читаем сами

Не вернуть уж эти дни

Взрослыми мы стали.

Припев.

Конкурс. (Прочитать стихотворение А. Барто например «Идет бычок качается не как обычно с выражением, а  так словно вы хвастаетесь перед ребятами). («Наша Таня громко плачет»)

В классе учатся со мной

Саши, жени, Оли…

Сочиняем мы частушки

И стихи о школе!

Эй, девчонки- хохотушки!

Запевайте-ка частушки!

Запевайте поскорей,

Чтоб порадовать гостей.

                     Частушки.

В школе прозвенел звонок,

Все спешим мы на урок.

А Максим приплёлся в класс

С опозданием на час.

Восьмой год уже пошёл

Девочке Танюшке.

Пора в школу собираться-

В сторону игрушки.

Первоклашки научились

Цифры разные писать:

То ли 7, а то ли 5 –

Ничего не разобрать!

Мы отрезки начертили

Красные, зелёные.

Ну, а завтра все придём-

Мы лучи чертить начнём.

Ну, а прописи у нас-

Просто загляденье!

Мы рисуем там зверят

И пишем предложенья!

Рано в школу я пошла,

Так хочется учиться!

Хоть и нет мне 7 лет,

Будут мной гордиться.

Две подружки-первоклашки,

Длинные косички,

Очень любят поболтать,

Словно две синички.

Прозвенел звонок по школе,

Начинается урок.

Словно смерч летит вприпрыжку

Опоздавший паренёк.

За обедом я вертелась-

Вправо, влево и кругом!

С Олей, Катей я болтала,

Облила их молоком.

Азбука нас научила

Разные стихи писать.

Сочинять свои частушки

Будем дальше продолжать!

Игра «Слово три»

Прочитаю вам рассказ в полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово три: приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали.

Распотрошили, а внутри

Рыбёшек мелких увидали-

И не одну, а целых пять!

Мечтает парень закалённый

Стать олимпийским чемпионом

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду «Раз, два…марш!»

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи.

И про себя, их повтори

Разок, другой, а лучше…семь

Однажды поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать,

…Ну что ж, друзья, вы приз не брали,

Когда была возможность взять?

Сценка «Что написано в тетрадке?»

-А я уже

Могу писать!

А я могу писать!

Могу тетрадку показать

И даже полистать!

- Ого!

-Да ты учёным стал!

-Скажи,

О чём ты написал?

-А мне откуда

Это знать?

-Я сам

Хотел бы знать!

Ведь я сказал-

Могу писать!

Писать,

А не читать!

                       (В. Орлов)

Песня «Если б не было школ»

Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл.

До того б человек докатился,

В дикаря бы опять превратился.

До того б человек докатился,

В дикаря бы опять превратился.

Если б не было, если б не было, если б не было школ.

Если б не было, если б не было, если б не было школ.

Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл.

Ел руками бы мясо сырое

И на первое и на второе.

Ел руками бы мясо сырое

И на первое и на второе.

Припев.

Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл.

Весь лохматый и в шкуре звериной,

Он явился бы в гости с дубиной.

Весь лохматый и в шкуре звериной,

Он явился бы в гости с дубиной.

Припев.

Учитель. Пусть всем сопутствует успех

И не оставит никого удача!

И пусть любая сложная задача

Решается на благо всех!