Задание к уроку внеклассного чтения на тему: "Рассказы Михаила Михайловича Пришвина"
учебно-методический материал по чтению (2 класс) на тему

Рассказы Михаила Михайловича Пришвина.

«Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоёмы. В лесах, степях, горах разные ценные животные – будем охранять наши леса, степи, горы.

        Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы. А человеку нужна родина. И охранять природу – значит охранять родину».

                М.М.Пришвин

1. Прочитайте рассказы М.М.Пришвина («Синий лапоть», «Ёж», «Выскочка», «Ярик», «Предательская колбаса», «Первая стойка», «Лада», «Охота за бабочкой», «Кадо», «Филин», «Гаечки», «Пиковая Дама», «Лесной хозяин», «Остров спасения» и другие).

2. Найди сведения о жизни и творчестве автора. Самое интересное запиши в тетрадь.

3. Разгадай кроссворд. Обведи по вертикали ключевое слово. Подумай, как оно связано с именем автора.

1.  «Так за свой страх и риск …… подскакала к самой Вьюшке в том расчёте, что Вьюшка, глупая, бросится на неё, выбросит кость, она же изловчится и кость унесёт».
2. Эту часть тела у пойнтера называют прутом.
3. «Чем дольше стоял ……, тем ему становилось страшней – по собачьим чувствам выходит так: чем мертвее затаится враг, тем        ужаснее будет, когда он вдруг оживёт и прыгнет».
4. Этот пёс, умеющий постоять за себя и в борьбе с волками, поджав хвост, бежит в свою конуру от обыкновенной курицы.
5. Это самое страшное  лесное бедствие чаще всего происходит по вине человека.  

4. Выпиши в тетрадь в столбик клички собак из рассказов М.М. Пришвина. Рядом укажи породу каждой собаки. Какие ещё породы охотничьих собак тебе известны?

5. О каком герое так написал М.М.Пришвин?

« … , как и всякий зверь, ходят по лесу с великой осторожностью и, зачуяв человека, так удирают то него, что не только всего зверя, а не увидишь даже и мелькнувшего хвостика».

Нарисуй отгадку. Что нового ты узнал об этом животном?

6. Подготовь и запиши в тетрадь свой рассказ об одном из героев (не называя его), пользуясь текстом. По желанию, нарисуй отгадку.

7. Умей объяснить такие слова: вырубка (в лесу), оторопеть, аршин, промысловый охотник, острога, легавая (собака), егерь, лапник.

8. Подготовь к выразительному чтению самый весёлый отрывок. Не забудь положить закладку на нужную страницу.

9. Подумай над словами, предваряющими задание. Как ты их понимаешь? Зачем и как нужно охранять родину?