Спасибо, книга первая-Букварь!
презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме

«Заверяю»

     Директор ГБОУ СОШ№7  _____________________/Крюкова Л.В./    

«Спасибо, книга первая – Букварь!».

Под музыку дети входят в зал и рассаживаются на стулья. Зал празднично украшен шарами, на сцене картинки с изображениями букв, надпись «Спасибо, книга первая – Букварь!».

Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня у нас торжественный день, мы прощаемся со своей первой книгой Букварем. И сейчас мы отправимся в необычное путешествие по необыкновенной стране. Страну эту вы не найдете ни на одной карте мира. Туда мы отправимся прямо сейчас на не совсем сказочном виде транспорта – на стульях. Итак, усаживайтесь удобнее на волшебные стулья и поехали.

Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь,

Чему учат в школе мы сейчас узнаем.

Дети поют:

Песня: Чему учат в школе.

Ведущий: И так, в путь. Ребята, а мне кажется, что мы кого-то забыли взять с собой в путешествие? (Букварь). Встреча Букваря.

 Входит букварь. Мы прибыли на первую станцию. Как она называется? (АБВГДейка). Кто же здесь живет? Сейчас узнаем.

Черные, кривые, от рождения немые.

Встанут в ряд – заговорят. (Буквы)

ПЕРВЫЙ.

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

И учитель учит нас.

Ель, топор, лопата, руки-

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные:

ВСЕ ВМЕСТЕ.

Гласные, согласные.

ВТОРОЙ.

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В темном лесу звать и аукать

И в колыбельке Аленку аукать,

Но не желают свистеть и ворчать.

ТРЕТИЙ.

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

С-с-с… змеиный слышен свист,

Ш-ш-ш… шуршит опавший лист.

Ж-ж-ж… шмели в саду жужжат,

Р-р-р… моторы тарахтят.

ЧЕТВЕРТЫЙ.

Дружат гласная с согласной,

Составляя вместе слог.

МА и ША (запомни: МАША!)

К нам явились на урок.

ПЯТЫЙ.

Если слоги встанут рядом, получаются слова.

ТЫ и КВА, а вместе ТЫКВА,

СО и ВА, читай: СОВА.

ШЕСТОЙ

«Милы мыла руки мылом,

Маша кашу варит нам»,

Чтоб скорей и легче было,

Все читайте по слогам!

СЕДЬМОЙ.

Соединили мы два слова-

И предложение готово:

«Дождь идет.

Гремит гроза.

Улетела стрекоза.»

ОДНА ГРУППА.

Мы знаем буквы, знаем слоги.

ВСЕ ВМЕСТЕ.

Умеем говорить, считать

ВТОРАЯ ГРУППА.

И постепенно понемногу

ВСЕ ВМЕСТЕ.

Мы научились все читать.

ВЕДУЩАЯ.

Все мы сегодня говорим.

ВСЕ ВМЕСТЕ.

Спасибо букварю.

Ведущий: как называется семья в которой живут буквы? (Алфавит).

А- арбуз, Б – бык, В – вол,

Г – гора, гараж и гол,

Д – доска, Е – ель, Ё – ёж,

В слове «ЁЖ» и Ж найдешь,

З – забор, И – ил, Й – йод,

К –каникулы и кот,

Л – лимон, М – морс, Н – нить,

О – отрез, чтоб платье сшить,

П – парик, Р – рис, С – сон,

Т – трамвай и талон,

У – уха, Ф – филин, Х – хна,

Ц – цигейка и цена,

Ч – чащобы, Ш – шуруп,

Щ – щавель, а также щуп,

Ъ, Ы, Ь слов не начинают,

Но, хоть так и повелось,

Их не забывают.

Э - эмблема на станке,

Ю – юля в твоей руке,

Я – яйцо, и буква Я

В азбуке последняя.

Эти буквы повтори,

Чтоб запомнить раза три,

От начала до конца, от арбуза до яйца.

Ведущий: молодцы! Алфавит вы очень хорошо знаете. А сейчас мы проверим, как хорошо вы знаете буквы.

Узнайте, о каких буквах идет речь в наших загадках.

Вот два столба наискосок,

А между ними – поясок.

Ты эту букву знаешь? А?

Перед тобою буква … (А)

Чтобы «О» не укатилась,

Крепко к столбику прибью.

Ой, смотри-ка, что случилось:

Получилась буква … (Ю)

Эта буква широка

И похожа на жука.

Да при этом, точно жук,

Издает жужжащий звук. (Ж)

Вы посмотрите кто такой,

Загородив дорогу,

Стоит с протянутой рукой,

Согнув баранкой ногу? (Б)

Ученик:

Народ толково и не зря

Расставил буквы букваря.

Ты эти буквы заучи.

Их три десятка с лишком,

А для тебя они ключи

Ко всем хорошим книжкам.

В дорогу взять их не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдешь ты путь,

Войдешь в любую сказку.

Вместе:

Тебе чудесные края

Откроет путь от «А» до «Я».

Ведущий: Молодцы! Вы хорошо знаете буквы. Наше путешествие продолжается. Сегодня мы попрощаемся со своей первой книжкой «Букварем».

Следующая станция называется … Прочитайте – ка ее название (Помогай-ка). Мы должны кому-то помочь. Но кому? На этой станции случилось несчастье, поднялся ураган и растерял все буквы, давайте отыщем буквы и расставим их по местам:

Детям даются слова-вывески? Булочная - … улочная, посуда – посуд…, ткани – т…ани, книги - …ниги, молоко – мо…око, сахар – с…ахар.

И еще одно задание нам надо выполнить на этой станции: «Собери пословицы»

1. Грамоте учиться всегда пригодиться.
2. Повторенье мать ученья.
3. Испокон века книга растит человека.
4. Чужим умом долго не проживешь.

Ведущий: Спасибо дети за помощь!

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать!

Не надо бабушку трясти:

«Прочти пожалуйста! Прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«ну прочитай еще страницу!»

Вместе:

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять

И прочитать!

Ведущий: А мы отправляемся на следующую станцию.

Следующая станция называется «Прочитай-ка».

А вот какие мы сейчас причитаем рассказы. Эти рассказы взяты из Азбуки Льва Николаевича толстого. Он написал для учеников своей школы в ямной поляне.

Дети читают по карточкам рассказы Л.Н. толстого.

1. Таня знала буквы. Она взяла книгу и куклу и дала книгу кукле. Будто школа «Учи, кукла, буквы! Это - А». ЭТО –Б. смотри, помни.
2. Была у Наст кукла. Настя звала куклу дочка. Мама дала Насте для её куклы юбки, кофты, платки, чулки, были даже гребни, щетки, бусы.
3. Саша был трус. Была гроза и гром. Саша влез на шкаф. Там ему было темно и душно. Саше не слышно было, прошла ли гроза. Сиди, Саша, долго в шкафу за то, что ты трусу

Ведущий: Молодцы ребята, хорошо читаете. А сейчас отдохнем и ребята споют нам частушки.

Время быстро пролетело

С сентября до февраля.

Мы сегодня отмечаем

Славный праздник Букваря!

Буквы гласные мы любим

И все больше с каждым днем.

Мы не просто их читаем –

Эти буквы мы поем!

Тыщу слов в минуту нынче,

Я люблю вашу книжку

Одним махом проглочу.

Мы простимся с букварем,

И рукой помашем,

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем.

Загадки про школьные вещи.

Я все знаю, всех учу;

Но сама всегда молчу;

Чтоб со мною подружиться, надо грамоте учиться. (КНИГА)

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я?... (Тетрадь)

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом. (Карандаш)

В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки –

Что угодно для души. (Пенал)

 Ведущий: Молодцы!

Следующая станция: Отгадай-ка.

Ведущий: Выполните следующие задания: «буква потерялась», «Собери слово».

В середине февраля

В школе праздник Букваря.

Мы прочли Букварь до корки,

Нам по чтению пятерки!

В том, что мы букварь прочли!

Полный курс наук Прошли!

И теперь без передышки

Мы прочтем любые книжки.

Ведущий: Давайте на прощание скажем «Спасибо!» Букварю и чудесной стране, в которой он живет. Теперь вас ждет встреча со многими интересными книгами.

Песня: расстаемся с букварем.

Мой букварь, мой друг надёжный,

Расстаёмся мы теперь.

В новый мир большой и сложный

Для меня открыл ты дверь.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)

Много радостных событий

Ты мне щедро подарил.

К миру радостных открытий

Ты ступенькой послужил.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)

Раскрывал тебя как чудо,

Наступил прощанья срок.

Никогда я не забуду

Первый твой большой урок.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)

Провожаем Букварь-он уходит. (на доске слово Молодцы!)

Ведущий: С букварем мы попрощались и уже мы начали изучать новую книгу

«Литературное чтение» эта книга не менее интересна, чем букварь. Она познакомит нас со многими писателями. Узнаем много новых слов, сказок, стихов, песен, пословиц и еще много интересного.

Слово для поздравления завучу, родителям, библиотекарю.