Литературная викторина
план-конспект занятия по чтению на тему

Литературная викторина.

(Чтение на лето: переходим во второй класс.- М.: Эксмо, Ч- 77 2012.- 320 с. – ( Для школьников и учеников начальных классов).

I .Начинает сказка сказываться

1. В какой сказке Волк говорит Козе:

- Ах ты, кума, кума! Что ты на меня грешишь? Неужели- таки я сделаю это! Пойдем в лес , погуляем.  ( Волк и Коза)

2. Из трех предложенных предметов два взяты из сказки «Огниво». Определите лишний предмет 

• Монеты
• Сабля
• Оловянный солдатик

3. На ком совершила необыкновенное путешествие из норы крота в теплые края Дюймовочка? 

• На бабочке
• На ласточке
• На гусе

4.  Сказку быстро вспоминай:

    Персонаж в ней – мальчик Кай,

    У него была подруга.

     Кто в беде не бросил друга?  (ГЕРДА)

5. Нежная девочка с рыбьим хвостом,

    Пеной морскою станет потом.

    Всё потеряет, любви не предав,

    Жизнь за неё отдав. (РУСАЛОЧКА)

6. Живет она в большом цветочке,

    Жаль, что мала сама росточком,

    Зато вокруг – душистый дом,

    Из лепестков построен он. (ДЮЙМОВОЧКА)

7. Приходит он ко всем, глубокой ночью,

    И зонтик свой волшебный открывает:

    Зонт разноцветный – сон ласкает очи,

    Зонт черный – снов в помине не бывает. (ОЛЕ-ЛУКОЙЕ)

8. Она прекрасна и красива,

    Величава, горделива.

    Злые вьюги и метели

    С нею дружат с колыбели.

    И совсем она не нежная

    Это Королева…(СНЕЖНАЯ)

9. Герой – персона в государстве,

    Кто рассмешил свое же царство:

    Он нарядился так на праздник,

    Что до сих пор его все дразнят. (КОРОЛЬ)

10. Вспомните, кто так говорил, и назовите героя и сказку.

  По щучьему веленью, по моему хотенью. (Емеля. «По щучьему велению».)

  Сивка- Бурка, вещая каурка! Стань передо мной, как лист перед травой. (Иванушка- дурачок. «Сивка- Бурка».)

  Сис- сим, открой дверь! (Али- баба. «Али- баба и сорок разбойников».)

  Лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг! Лишь коснешься ты земли, быть по- моему вели! (Девочка. В. Катаев «Цветик-семицветик».)

    Раз, два, три. Горшочек вари! (Девочка. Братья Гримм «Горшок каши».)

    Крекс, фекс, пекс. (Буратино. А. Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»)

    Вот я, вот я, превращаюсь в мотылька. (Баранкин.)

    Мутобор. (Халиф. В. Гауф «Калиф- аист».)

    Кара-барас. (Мойдодыр, К. Чуковский «Мойдодыр».)

II. Уж сколько раз твердили миру

 Из одной ли мы басни?

Пауки муравей.__________________________

 Лебедь, рак и муха._________________________

Слон и Моська. __________________________

Лисица и ворона . _______________________

III. Родного неба милый свет…

Назовите автора отрывка.

1.Мама! Глянь-ка из окошка-

Знать , вчера недаром кошка

Умывала нос:

Грязи нет, весь двор одело,

Посветлело, побелело-

Видно, есть мороз. ( Афанасий Фет)

2.Черемуха душистая

С весною расцвела

И ветки золотистые,

Что кудри, завила. ( С.Есенин)

3. В тот год осенняя погода

Стояла долго на дворе,

Зимы ждала. Ждала природа.

Снег выпал только в январе

На третье в ночь. ( А.Пушкин)

4. Свет мой, зеркальце! скажи, Да всю правду доложи. (А. Пушкин.)

 5. Белеет парус одинокий
В тумане моря голубом! (М. Лермонтов.)

6. Только уселась команда косая,
Весь островочек пропал под водой… (Н. Некрасов.)

7. Белая береза под моим окном
Принакрылась снегом, точно серебром. (С. Есенин.)

8. Если ты порвал подряд Книжицу и мячик,
Про такого говорят – плоховатый мальчик. (В. Маяковский.)

 9. «– Ай, Моська! знать она сильна, Коль лает на слона». (А. Крылов.)

 10. У меня зазвонил телефон.
 Кто говорит? – Слон! (К. Чуковский.)

11.  В доме восемь дробь один
 У заставы Ильича
Жил высокий гражданин
По прозванью – Каланча. (С. Михалков.)

12.  У Танюши дел немало,
У Танюши много дел.
Утром брату помогала.
 Он с утра конфеты ел. (А. Барто.)

IV. Волшебный мир сказки. Исправь ошибки

В названиях следующих сказок есть ошибки. Найди их.

• «Петушок Ряба» – ______________________________
• «Даша и медведь» –____________________________
• «Волк и семеро ягнят» – _________________________________
• «Петушок и гороховое зёрнышко» -___________________________
• «Утки-лебеди» – ____________________________________________
• «Лисичка с кастрюлькой» – ___________________________________
• «По рыбьему велению» –______________________________________
• «У страха глаза огромны» – _____________________________________
• «Заюшкин домик» – ___________________________________________

V.  Собери пословицы

Детям выдаются карточки следующего содержания.

  Конкурс 6. «Найди рифму»

 В е д у щ и й. Я зачитываю каждой команде по очереди строчку из произведения, вы должны подобрать рифму. Как у нашего Мирона, На носу сидит… (ворона).

 Кит царапался, кусался,
Если же был не равен спор,
От врагов своих спасался,
Залезая на… (забор).

А, Б, В, Д, Е прикатили на еже.
З, И, К, Л, М, Н, О дружно вылезли … (в окно).

Сел он утром на кровать
Стал рубашку надевать.
 В рукава просунул руку,
 Оказалось – это… (брюки).

Стыдно старому реветь, Ты не заяц, а… (медведь).

Но как черная, железная нога, Побежала, поскакала … (кочерга).

 Сестренка ему надевала чулок,
А Слава скучал и глядел в … (потолок).